專利名稱：生態(tài)花瓶的制作方法
技術領域：
本發(fā)明涉及一種花瓶，特別涉及一種具有生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)的花瓶。
背景技術：
現(xiàn)有的花瓶在種植花草時，需要人為的經(jīng)常進行管理，占用了較多時間 和精力。
最重要的是在主人長期外出時不能對花草進行正常的管理，由于主人長 期外出，花草無人管理，造成珍貴的花草死亡的事情時有發(fā)生。
喜歡種植花草，并且經(jīng)常要長期外出的人非常需要一種可以長期不需要 人為管理的花瓶。

發(fā)明內容
本發(fā)明目的在于提供生態(tài)花瓶，具有小型生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)，可以長期不需 要人為管理。
為了實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明的技術方案如下
生態(tài)花瓶，包括花瓶本體，花瓶本體具有腔體，其特征在于，所述腔體 包括種植腔體和養(yǎng)殖腔體，所述種植腔體用于種植花草，所述養(yǎng)殖腔體用于 養(yǎng)殖水生生物；種植腔體和養(yǎng)殖腔體并排放置，通過透水板連接，種植腔體 和養(yǎng)殖腔體均開口向上。
所述透水板由只允許液體滲透通過，不允許大分子固體顆粒透過的材料 制成，如透水板可以由木質材料制成。
所述養(yǎng)殖腔體內養(yǎng)殖的水生生物為魚類。
上述設計中將動物的生態(tài)環(huán)境和植物的生態(tài)環(huán)境巧妙而簡單的整和在了 一起。
養(yǎng)殖腔體內的水通過透水板為種植腔體內的花草提供水分，花草為大氣提供氧氣，其生成的有機物為水中的微生物和他的在水中容易生存的小型生 物提供養(yǎng)料，大氣為魚提供氧氣，水中的微生物以及其他小型生物，如蚊子 的幼蟲，為魚提供食物，魚為花草提供二氧化碳和肥料。從而形成一個簡單而 完整的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)。
從而也實現(xiàn)了可以長期不需要人為管理的目的。只需要過較長時間加一' 次水即可。
以下結合附圖和具體實施方式
來進一步說明本發(fā)明。


圖1為本發(fā)明生態(tài)花瓶的剖面結構示意圖。
具體實施例方式
為使本發(fā)明實現(xiàn)的技術手段、創(chuàng)作特征、達成目的與功效易于明白了解， 下面結合具體實施方式
，進一步闡述本發(fā)明。
參看
圖1，生態(tài)花瓶1包括種植腔體2和養(yǎng)殖腔體3，種植腔體2和養(yǎng)殖 腔體3并排放置，通過透水板4連接，種植腔體2和養(yǎng)殖腔體3均開口向上。 透水板4由木質材料制成。 養(yǎng)殖腔體3內養(yǎng)殖的水生生物為金魚。
以上顯示和描述了本發(fā)明的基本原理和主要特征和本發(fā)明的優(yōu)點。本行 業(yè)的技術人員應該了解，本發(fā)明不受上述實施例的限制，上述實施例和說明 書中描述的只是說明本發(fā)明的原理，在不脫離本發(fā)明精神和范圍的前提下， 本發(fā)明還會有各種變化和改進，這些變化和改進都落入要求保護的本發(fā)明范 圍內。本發(fā)明要求保護范圍由所附的權利要求書及其等效物界定。
權利要求
1、生態(tài)花瓶，包括花瓶本體，花瓶本體具有腔體，其特征在于，所述腔體包括種植腔體和養(yǎng)殖腔體，所述種植腔體用于種植花草，所述養(yǎng)殖腔體用于養(yǎng)殖水生生物；種植腔體和養(yǎng)殖腔體并排放置，通過透水板連接，種植腔體和養(yǎng)殖腔體均開口向上。
2、 根據(jù)權利要求1所述的生態(tài)花瓶，其特征在于，所述透水板由只允許液體滲透通過，不允許大分子固體顆粒透過的材料制成。
3、 根據(jù)權利要求1所述的生態(tài)花瓶，其特征在于，所述透水板由木質材料制成。
4、 根據(jù)權利要求1所述的生態(tài)花瓶，其特征在于，所述養(yǎng)殖腔體內養(yǎng)殖的水生生物為魚類。
全文摘要
生態(tài)花瓶涉及一種花瓶，特別涉及一種具有生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)的花瓶。設計中將動物的生態(tài)環(huán)境和植物的生態(tài)環(huán)境巧妙而簡單的整和在了一起。養(yǎng)殖腔體內的水通過透水板為種植腔體內的花草提供水分，花草為大氣提供氧氣，其生成的有機物為水中的微生物和他的在水中容易生存的小型生物提供養(yǎng)料，大氣為魚提供氧氣，水中的微生物以及其他小型生物，如蚊子的幼蟲，為魚提供食物，魚為花草提供二氧化碳和肥料。從而形成一個簡單而完整的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)。從而也實現(xiàn)了可以長期不需要人為管理的目的。只需要過較長時間加一次水即可。
文檔編號A01G9/02GK101601358SQ20081003878
公開日2009年12月16日 申請日期2008年6月11日 優(yōu)先權日2008年6月11日
發(fā)明者陸文龍, 陳怡妃 申請人:上海市南匯區(qū)航頭學校