專利名稱：正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿的制作方法
背景技術：
發(fā)明領域本發(fā)明涉及一種皮氏培養(yǎng)皿，它具有涉及容納、培育、觀察試驗生物組織(例如細胞，組織或微生物)的不同應用的可選結(jié)構(gòu)的特征。培養(yǎng)皿可適應下列使用要求，即需要培養(yǎng)皿的下表面的全部表面區(qū)域，或在較小表面區(qū)域上需要一較深的容量。
相關技術的描述許多文件資料證明皮氏培養(yǎng)皿用于微生物培養(yǎng)或生物組織的目測檢定的用途。依照特定微生物的測定或采用的技術，使用不同尺寸的和不同直徑的皮氏培養(yǎng)皿。傳統(tǒng)的培養(yǎng)皿直徑范圍從30至150毫米而邊緣高度范圍從10至20毫米。用來制作皮氏培養(yǎng)皿的材料包括玻璃、合成樹脂和耐腐蝕金屬(較少用)。
現(xiàn)有技術的皮氏培養(yǎng)皿一般包括一底部容器和一相配的蓋子。底部容器通常采取一淺截頭的圓柱體的形式，而蓋子同樣采取互補的截頭的圓柱體的形式，且具有略放大的內(nèi)直徑以允許蓋件能裝配在底部容器上。用于生物樣本或培養(yǎng)的工作區(qū)域一般是底部容器的整個底部內(nèi)表面。然而，在許多情形中，難于獲得一數(shù)量足夠大的生物材料在這樣大的工作區(qū)域下來實行所需作業(yè)或操作。例如，當在相當大的一系列試驗中研究上皮來源的原始細胞培養(yǎng)或研究少量的酶解物作為初始材料的時候，在皮氏培養(yǎng)皿或細頸瓶內(nèi)培育繁殖的傳統(tǒng)的方法遇到困難，這是因為如此的試驗系列需要通常不能容納的相當大數(shù)量的細胞或材料。
因而，現(xiàn)有技術的皮氏培養(yǎng)皿構(gòu)造成在皮氏培養(yǎng)皿內(nèi)提供一個或多個較小的工作區(qū)域。一般地，該現(xiàn)有技術的皮氏培養(yǎng)皿包括一個或多個形成在皿的底部內(nèi)表面上的井坑來容納相對少量的生物材料或培育所謂的“微培養(yǎng)”。
對于一個實驗室來說，在一天內(nèi)為幾百個甚至上千個皮氏培養(yǎng)皿進行微生物培養(yǎng)或?qū)嵤┢渌鳂I(yè)不是不常見的，且這只由一個或幾個人來完成該任務。依照現(xiàn)成的生物材料的量或進行特殊的試驗，實施不同的培養(yǎng)或作業(yè)通常需要用到具有不同物理特性(例如，不同的工作區(qū)域或容量)的不同的皮氏培養(yǎng)皿。實驗室能力通常要求在一天內(nèi)由一個技術人員使用幾百個和也許多達近千個具有不同特性或結(jié)構(gòu)的皮氏培養(yǎng)皿。如果要求不同的皮氏培養(yǎng)皿具有不同特性或結(jié)構(gòu)的話，則這樣的能力得到妥善平衡。
因此，需要一種具有結(jié)構(gòu)特征的皮氏培養(yǎng)皿，其能依照所要求的特殊用途，適應不同的生物環(huán)境或樣本大小。
發(fā)明概述按照本發(fā)明，提供一種正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿，其包括具有不同物理特性(例如，不同的表面區(qū)域和/或容量來容納生物材料)的相對的培養(yǎng)皿。該正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿可以倒轉(zhuǎn)以選擇用于所要求的特性和結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)皿。
一方面，本發(fā)明涉及一種正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿，其包括一底壁，該底壁一側(cè)具有第一表面且在相對一側(cè)有一第二表面；一外緣，其從底壁的第一表面沿第一方向向外凸出且基本成一直角以形成第一培養(yǎng)皿內(nèi)部，從底壁的第二表面沿第二方向向外凸出且基本成一直角以形成與第一培養(yǎng)皿內(nèi)部完全相反的第二培養(yǎng)皿內(nèi)部；其中，第一和第二培養(yǎng)皿內(nèi)部的物理特性是不同的。
每一培養(yǎng)皿內(nèi)部的不同的物理特性可包括不同材料，不同表面結(jié)構(gòu)，不同表面涂層或用來容納生物材料的不同表面區(qū)域和/或容量。較佳地，用來容納生物材料的第一和第二培養(yǎng)皿內(nèi)部的表面區(qū)域和/或容量是不同的。
在一實施例中，至少底壁的一部分是由剛性且透明的材料組成。較佳地，該剛性且透明的材料是一聚合物材料或玻璃。
在另一實施例中，底壁的至少一個表面支承至少一個井坑，該井坑具有的井坑容量小于相應培養(yǎng)皿容量?？蓪A形井坑埋入底壁的表面，這樣，井坑具有一在底壁的表面之下的底部井坑表面。較佳地，底部井坑表面是透明的且由玻璃組成。
另一方面，本發(fā)明涉及一種正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿，其包括一支承壁的表面，支承壁一側(cè)有第一表面且在相對一側(cè)有一第二表面；一外壁沿第一方向向外凸出且從第一表面到一第一敞開端基本成一直角以限定第一培養(yǎng)皿內(nèi)部，沿第二方向向外凸出且從第二表面到一第二敞開端基本成一直角以限定第二培養(yǎng)皿內(nèi)部，并包圍培養(yǎng)皿周邊。第一表面包括至少一個井坑，該井坑具有一敞開端，一閉合端和在兩端之間的周緣壁以限定一容納生物樣本且具有在第一培養(yǎng)皿周緣內(nèi)的一周緣的井坑內(nèi)部。井坑的閉合端的內(nèi)部表面限定一第一工作表面區(qū)域，而第二表面的內(nèi)部表面限定一第二工作表面區(qū)域。
較佳地，表面支承壁由一剛性且透明的材料組成。剛性且透明的材料較佳地選自由玻璃、聚合物材料和其兩者組合組成的組群。
井坑可埋入第一表面，這樣井坑的敞開端位于第一表面，且井坑的閉合端(即，第一工作表面區(qū)域)在第一表面下方。
在另一實施例中，表面支承壁包括至少兩層的組合。較佳地，該組合包括具有一正面?zhèn)群鸵槐趁鎮(zhèn)鹊囊坏谝槐砻鎸?，具有一正面?zhèn)群鸵槐趁鎮(zhèn)鹊囊坏诙砻鎸樱渲械谝粚拥谋趁鎮(zhèn)日掣皆诘诙拥谋趁鎮(zhèn)壬?。第一層的正面?zhèn)仁潜砻嬷С斜诘牡谝槐砻妫诙拥恼鎮(zhèn)仁潜砻嬷С斜诘牡诙砻?。兩個層面可以是不同的材料(例如，一層可以是聚合物材料而另一層可以是玻璃)。
一井坑可由貫穿第一表面層的孔形成，這樣，井坑的閉合端是第二表面層的背面?zhèn)?。第一表面層較佳地由剛性聚合物材料組成，而第二表面層較佳地由玻璃組成。這樣，井坑的閉合端可包括一玻璃工作表面區(qū)域，且井坑的側(cè)壁可由聚合物材料組成。
在另一方面，本發(fā)明涉及一正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿，其包括一在一側(cè)具有一第一表面而在相對一側(cè)有一第二表面的圓形底壁，且具有至少一個貫穿底壁的中央部分的孔；一外緣，其一體地固定在圓形底壁上并包圍圓形底壁的周邊，其中外緣從圓形底壁的第一表面沿第一方向向外凸出且基本成一直角來形成第一培養(yǎng)皿內(nèi)部，而從圓形底壁的第二表面沿第二方向向外凸出且基本成一直角來形成與第一內(nèi)部直徑完全相反的第二培養(yǎng)皿內(nèi)部；以及一圓形透明片，其具有一正面?zhèn)群鸵槐趁鎮(zhèn)龋趁鎮(zhèn)日迟N在底壁的第二表面且基本覆蓋第二表面。貫穿底壁的孔和透明片的背面?zhèn)认薅ㄒ痪?，這樣透明片的背面?zhèn)认薅ň拥牡妆砻娑灤┑妆诘目紫薅▊?cè)壁和井坑的敞開端。
較佳地，圓形透明片由玻璃組成，且圓形片的背面?zhèn)扔谜澈蟿┱迟N在底壁的第二表面?zhèn)取?br> 附圖簡介

圖1是示出本發(fā)明的正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿的分解立體圖，部分為局剖；圖2是圖1的正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿的側(cè)截面圖；圖3是按照本發(fā)明的正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿的另一實施例的側(cè)截面圖4是一與圖2類似的視圖，有一井坑埋入其中一個培養(yǎng)皿的表面內(nèi)；圖5是一與圖4類似的視圖，其中示出一有斜側(cè)壁的井坑；圖6是一與圖4類似的視圖，其中井坑由一從培養(yǎng)皿表面向外延伸的圓柱壁形成；圖7是按照本發(fā)明的包含一井坑的正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿的另一實施例的側(cè)截面圖；圖8是有一匹配蓋子的圖7中所示實施例的側(cè)截面圖；圖9是一較佳地使用蓋子的實施例的結(jié)構(gòu)的側(cè)截面圖；圖10是按照本發(fā)明的包含組合底壁的一較佳實施例的正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿的側(cè)截面圖；圖11是與圖10類似的視圖，其中一個培養(yǎng)皿包括一井坑；圖12是一本發(fā)明另一較佳實施例的側(cè)截面視圖。
發(fā)明的詳述本發(fā)明提供一種正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿，其包括具有不同結(jié)構(gòu)特性的對置的培養(yǎng)皿(例如，不同容量和/或表面區(qū)域來容納生物材料)。正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿可倒轉(zhuǎn)來選定具有所要求結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)皿。
本發(fā)明的一實施例提供一種正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿，其包括共用一公共底壁的背對的培養(yǎng)皿，其中，各培養(yǎng)皿具有不同的結(jié)構(gòu)特性。參照附圖，圖1-3示出一正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿1，其包括一背離底壁5一側(cè)的第一培養(yǎng)皿3且具有第一表面7用來容納生物材料和一背離底壁5另一側(cè)的第二培養(yǎng)皿9且具有第二表面11用來容納生物材料，其中第二表面11的表面區(qū)域小于第一表面7的表面區(qū)域。
正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿包括一圓形底壁5和與圓形底壁5一體的并包圍圓形底壁5的周邊的圓柱形外壁13。圓柱形外壁13包括第一部分15和第二部分19，其中，第一部分15從底壁5的第一表面7向外凸出且基本成一直角以形成第一培養(yǎng)皿內(nèi)部17，第二部分19從底壁5的第二表面11向外凸出且基本成一直角以形成第二培養(yǎng)皿內(nèi)部21。外壁13的第二部分19的壁厚可大于第一部分15的壁厚，導致第二培養(yǎng)皿內(nèi)部21內(nèi)的第二表面11的表面區(qū)域比第一培養(yǎng)皿內(nèi)部17內(nèi)的第一表面7的表面區(qū)域小。
在另一實施例中，外壁13的第一部分15和第二部分19的壁厚可相同或相近，但如圖3所示，圓柱形外壁的第二部分有一比圓柱形外壁的第一部分小的直徑(橫截圓柱)。這將再次導致第二培養(yǎng)皿內(nèi)部21內(nèi)的第二表面11的表面區(qū)域比第一培養(yǎng)皿內(nèi)部17內(nèi)的第一表面7的表面區(qū)域小。
用來制作正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿的材料包括玻璃、合成樹脂(即，聚合物或塑料材料)和耐腐蝕金屬(較少用)。也可使用這些材料的組合。正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿較佳地由玻璃和/或剛性聚合物材料制成。通常聚合物材料包括可使用傳統(tǒng)的模制技術模制的有機聚合物(較佳地是透明的)，例如，聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯、甲基丙烯酸、聚亞戊基苯乙烯和類似材料。較佳地選用，能經(jīng)得住在蒸汽中加熱消毒而不會變形或喪失透明度的材料。也可考慮涂層塑料材料，該材料具有涂層來改進材料的表面特性，例如，無機涂層。
底壁較佳地包括剛性且透明的材料，其至少在容納生物材料的表面區(qū)域上延伸以便于生物樣本內(nèi)容的觀察。剛性且透明的材料較佳地是玻璃或聚合物材料。一透過底壁的透明窗，較佳地允許使用立式和反光式兩種顯微鏡來觀察容納在所使用的培養(yǎng)皿內(nèi)的生物樣本或培養(yǎng)。從所用培養(yǎng)皿面對相反方向(即，向下)的培養(yǎng)皿外壁用作裙座，以防止底壁的底表面和支承正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿的下表面之間的接觸。這通過減少底壁的下表面的擦傷或弄臟的可能性來保護皮氏培養(yǎng)皿底壁的光學質(zhì)量。
正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿也可包括至少一個井坑來容納生物材料較小量或在較小表面區(qū)域上的較深量。井坑可由底壁的任一側(cè)表面支承，井坑的開口面向與對應的培養(yǎng)皿開口同一方向，且井坑的容量小于對應的培養(yǎng)皿的容量。參照圖4，示出一包含一井坑的正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿的側(cè)截面圖。井坑23由一埋入底壁的第一表面7的圓柱形凹陷形成，因而井坑具有一在底壁的第一表面7之下的底部表面25。如圖5所示，井坑的側(cè)壁27也可傾斜。如圖6所示，井坑也可由凸出第一表面7一定距離的圓柱形壁29形成，該距離小于外壁第一部分15的長度。圖4-6所示的井坑適用于容納較小量的生物材料或與在整個培養(yǎng)皿表面區(qū)域不同，較深容量的材料在所要求的較小面積上容納。
正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿可包括一圓形底壁和與圓形底壁一體的并包圍圓形底壁的周邊的圓柱形外壁。兩相對的培養(yǎng)皿可以是對稱的(也就是培養(yǎng)皿具有相同尺寸和容量，除了一個培養(yǎng)皿包含一井坑)。例如，現(xiàn)參照圖7，可以看到具有兩個對稱培養(yǎng)皿的一正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿的側(cè)視圖(除了一圓柱形井坑31埋入在第一培養(yǎng)皿35內(nèi)的第一表面33)。在如此一實施例中，第一培養(yǎng)皿的工作區(qū)域通常局限于井坑底表面37，而第二培養(yǎng)皿的工作區(qū)域包含第二培養(yǎng)皿內(nèi)部41內(nèi)的第二表面39的整個表面區(qū)域?？紤]的其它結(jié)構(gòu)(但圖中未示出)包括一個培養(yǎng)皿內(nèi)多個井坑，每一培養(yǎng)皿內(nèi)不同數(shù)量的井坑和/或每一培養(yǎng)皿內(nèi)不同大小的井坑。
應該認識到，一特定的培養(yǎng)皿可包含多個井坑且井坑可以是圓形或圓柱形之外的形狀，例如，正方形、矩形、橢圓形、圓角的正方形或矩形，培養(yǎng)皿的底表面有凹槽，等等。
正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿也可包括一個或兩個蓋子來安裝在一個或兩個培養(yǎng)皿開口上。對于圓柱形培養(yǎng)皿，蓋可取配合培養(yǎng)皿開口的平截圓柱形的形式。如圖8所示的截面圖，蓋子包括一圓形頂壁43和一包圍頂壁43的周邊并從頂壁的內(nèi)表面47向外凸出且基本成一直角的圓柱形側(cè)壁45或裙套。蓋子的圓柱形側(cè)壁45的內(nèi)直徑略微地大于培養(yǎng)皿的圓柱形外壁49的外直徑，這樣蓋子安在培養(yǎng)皿上方且蓋住培養(yǎng)皿的開口51。
在一較佳的實施例中，如圖9所示，減少靠近培養(yǎng)皿開口51的培養(yǎng)皿的圓柱形外壁49的壁厚和外直徑來適應蓋子。蓋子的側(cè)壁45的內(nèi)直徑夠大到能安在圓柱形外壁49的縮減直徑部分上。較佳地，側(cè)壁45的外直徑略大于外壁49的外直徑或與之齊平。
現(xiàn)參照圖10-11，示出本發(fā)明一較佳實施例的側(cè)截面圖。圖10示出一正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿53，其包括一圓形表面支承壁55和一圓柱形外壁57，外壁57包圍圓形支承壁的周邊。圓形表面支承壁55包括一兩層的組合。組合包括具有一正面?zhèn)?1和一背面?zhèn)?3的一第一表面層59，以及具有一正面?zhèn)?7和一背面?zhèn)?9的一第二表面層65，其中第一層59的背面?zhèn)?3粘附在第二層65的背面?zhèn)?9上，且第一層59的正面?zhèn)?1限定第一培養(yǎng)皿的底表面而第二層65的正面?zhèn)?7限定第二培養(yǎng)皿的底表面。第一和第二表面層依照所要求的特性，可由不同的材料組成，可具有不同的表面結(jié)構(gòu)或可具有不同的表面涂層。如圖11所示，井坑71可由貫穿第一表面層59的一孔形成，這樣井坑的閉合端71就是第二表面層65的背面?zhèn)?9。第一表面層59較佳地由剛性聚合物材料制成，且第二工作表面層65較佳地由玻璃制成。
本技術領域內(nèi)的熟練人士會認識到，在不離開本發(fā)明的精神和范圍的前提下，上述本發(fā)明的實施例可作多種變化。例如，現(xiàn)參照圖12，示出本發(fā)明一較佳實施例的正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿的側(cè)截面圖，其包括一在一側(cè)具有第一表面77在另一側(cè)具有第二表面79以及貫穿底壁75的中央部分的孔81的圓形底壁75。正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿還包括一與圓形底壁75一體形成并包圍圓形底壁的周邊的圓柱形外壁83。圓柱形底壁83從圓形底壁的第一表面77沿第一方向向外凸出且基本成一直角來形成第一培養(yǎng)皿內(nèi)部85，從圓形底壁75的第二表面79沿第二方向向外凸出且基本成一直角來形成第二培養(yǎng)皿內(nèi)部87。圓柱形外壁83較佳地包括一縮減的壁厚和外直徑的部分來適應上述的蓋子(參照圖9)。正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿還包括一在板的一側(cè)具有正表面91和在板的相反側(cè)具有背表面93的圓形透明板89(或蓋玻片)。透明板的背表面93粘附在底壁的第二表面79上，這樣，板89蓋住貫穿底壁75的孔81并延伸到鄰近圓柱形外壁83的底壁75的周邊。貫穿底壁75的孔81和圓形透明板89的背表面93一起限定一井坑，該井坑具有面對第一培養(yǎng)皿內(nèi)部85的開口95并以圓形透明板的背表面93作為井坑的底表面。
較佳地，圓形底壁75和圓柱形外壁83是由剛性的聚合物材料一體構(gòu)造形成的。圓形透明板89較佳地由玻璃組成，且板的背表面利用粘合劑(例如，紫外線固化的粘合劑)粘附在底壁的第二側(cè)。在該實施例中，透明窗形成在井坑的底表面上。
在另一實施例中，培養(yǎng)皿的一個或兩個工作表面(也就是容納、培育或觀察生物組織的表面)可涂覆稱為“生物外衣”或“生物涂層”的涂層來支承和/或控制細胞培養(yǎng)。生物外衣可包括本技術領域內(nèi)任何所知的生物外衣材料，諸如膠原蛋白、無定形膠原蛋白、天然纖維膠原蛋白和丁酸誘導的天然纖維膠原蛋白。例如，透明板的正表面和/或底表面可包括一生物涂層。
雖然上述的正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿所涉及的實施例是圓形的(也就是圓形底壁和圓柱形側(cè)壁)，但是本技術領域內(nèi)的熟練人士應該認識到，本發(fā)明適用于其它諸如橢圓形、正方形、矩形或其它形狀的用于皮氏培養(yǎng)皿的形狀。
按照本發(fā)明的正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿是目的用來培養(yǎng)微生物或用來生物組織的觀察試驗。該皮氏培養(yǎng)皿可以倒轉(zhuǎn)來選定用于特別的用途的特性或結(jié)構(gòu)。例如，一側(cè)可提供一培養(yǎng)皿，其中培養(yǎng)皿底部的整個表面區(qū)域用作工作表面，而反面的一側(cè)可提供包含一較小的井坑的培養(yǎng)皿，其中井坑的底部表面用作為一較小的工作表面。在另一例子中，兩個相對而立的培養(yǎng)皿的底表面可以是相同(或相似)大小，但具有不同物理特性，諸如不同材料、不同構(gòu)造或不同涂層。
那些在技術領域內(nèi)的熟練人士應該認識到，正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿的簡單而一體的結(jié)構(gòu)和不同的結(jié)構(gòu)特征。對于需要使用具有不同工作區(qū)域或容量的皮氏培養(yǎng)皿的實驗室工作，其工作效能的提高是顯著的。正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿只要倒轉(zhuǎn)過來即可使用所需的培養(yǎng)皿結(jié)構(gòu)。該設計也防止了工作表面背側(cè)的擦傷或弄臟，保護了利用光學顯微鏡觀察生物樣本的培養(yǎng)皿的光學質(zhì)量。
權利要求
1.一種正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿，包括一底壁，其一側(cè)具有第一表面且在反面?zhèn)染哂械诙砻?；以及一外緣，所述外緣從所述底壁的第一表面沿第一方向向外凸出且基本成一直角以形成第一培養(yǎng)皿內(nèi)部，且所述外緣從所述底壁的第二表面沿第二方向向外凸出且基本成一直角以形成與第一培養(yǎng)皿內(nèi)部完全相反的第二培養(yǎng)皿內(nèi)部；其中，第一和第二培養(yǎng)皿內(nèi)部具有不同的物理特性。
2.如權利要求1所述的正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿，其特征在于，不同的物理特性是指不同材料，不同表面結(jié)構(gòu)，不同表面涂層，用來容納生物材料的不同表面區(qū)域和/或容量，或以上的組合。
3.如權利要求2所述的正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿，其特征在于，不同的物理特性是指用來容納生物材料的不同表面區(qū)域和/或容量。
4.如權利要求3所述的正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿，其特征在于，所述底壁的至少一部分由剛性且透明的材料組成。
5.如權利要求4所述的正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿，其特征在于，所述剛性且透明的材料是聚合物材料或玻璃。
6.如權利要求1所述的正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿，其特征在于，所述底壁的至少一個表面支承至少一個圓形井坑，該井坑具有小于相應培養(yǎng)皿容量的一的容量。
7.如權利要求6所述的正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿，其特征在于，所述圓形井坑埋入所述底壁的表面，這樣所述井坑具有一在所述底壁的表面之下的底部井坑表面。
8.如權利要求7所述的正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿，其特征在于，所述底部井坑表面是透明的。
9.如權利要求8所述的正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿，其特征在于，所述底部井坑表面是由玻璃組成的。
10.一種正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿，包括一支承壁的表面，其一側(cè)具有第一表面且在相對一側(cè)具有一第二表面；以及一外壁，所述外壁沿第一方向向外凸出且從所述第一表面到一第一敞開端基本成一直角以限定第一培養(yǎng)皿內(nèi)部，以及沿第二方向向外凸出且從所述第二表面到一第二敞開端基本成一直角以限定第二培養(yǎng)皿內(nèi)部，并包圍所述培養(yǎng)皿周邊；所述第一表面包括至少一個井坑，所述井坑具有一敞開端，一閉合端和一敞開端及閉合端間的周緣壁，以限定一容納生物樣本的井坑內(nèi)部且其在所述培養(yǎng)皿周緣內(nèi)具有一周緣。
11.如權利要求10所述的正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿，其特征在于，所述井坑的閉合端限定一第一工作表面區(qū)域，而第二表面限定一第二工作表面區(qū)域。
12.如權利要求10所述的正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿，其特征在于，所述支承壁的表面由剛性且透明的材料組成。
13.如權利要求12所述的正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿，其特征在于，所述剛性且透明的材料選自由玻璃、聚合物材料和其組合組成的組群。
14.如權利要求10所述的正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿，其特征在于，所述凹陷埋入所述第一表面，這樣所述凹陷的敞開端位于在第一表面且所述井坑的閉合端在第一工作表面下方。
15.如權利要求10所述的正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿，其特征在于，所述支承壁的表面包括至少兩層的組合。
16.如權利要求15所述的正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿，其特征在于，所述組合包括具有一正面?zhèn)群鸵槐趁鎮(zhèn)鹊牡谝槐砻鎸右约熬哂幸徽鎮(zhèn)群鸵槐趁鎮(zhèn)鹊牡诙砻鎸?，其中所述第一層的背面?zhèn)扰徦龅诙拥谋趁鎮(zhèn)?，這樣，所述第一層的正面?zhèn)仁撬龅谝槐砻?，而所述第二層的正面?zhèn)仁撬龅诙砻妗?br> 17.如權利要求16所述的正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿，其特征在于，所述井坑由一貫穿所述通過所述第一表面層的孔形成，所以所述井坑的閉合端是所述第二表面層的背側(cè)。
18.如權利要求17所述的正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿，其特征在于，所述第一表面層由聚合物材料組成而所述第二表面層由玻璃組成。
19.一種正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿，其包括一圓形底壁，其在一側(cè)具有一第一表面而在相對一側(cè)有一第二表面，且其具有至少一個貫穿底壁的中央部分的孔；一外緣，其一體地固定在所述圓形底壁上并包圍所述圓形底壁的周邊，所述外緣從所述圓形底壁的所述第一表面沿第一方向向外凸出且基本成一直角來形成第一培養(yǎng)皿內(nèi)部，而從所述圓形底壁的所述第二表面沿第二方向向外凸出且基本成一直角來形成與所述第一內(nèi)部完全相反的第二培養(yǎng)皿內(nèi)部；一圓形透明片，其具有一正面?zhèn)群鸵槐趁鎮(zhèn)?，所述背面?zhèn)日掣皆谒龅妆诘乃龅诙砻媲一靖采w所述第二表面。
20.如權利要求19所述的正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿，其特征在于，所述圓形透明片由玻璃組成。
21.如權利要求19所述的正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿，其特征在于，所述圓形片的所述背面?zhèn)扔谜澈蟿┱掣皆谒龅妆诘乃龅诙?cè)。
22.如權利要求19所述的正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿，其特征在于，所述貫穿所述底壁的孔和所述透明片的所述背面?zhèn)纫黄鹣薅ㄒ痪?，這樣，所述背面?zhèn)认薅ㄋ鼍拥牡妆砻?，而所述貫穿孔限定所述?cè)壁和所述井坑的敞開端。
全文摘要
本發(fā)明提供一正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿，其對涉及容納、培育、觀察試驗生物組織的不同應用具有可選結(jié)構(gòu)的特征。正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿可倒轉(zhuǎn)來選擇具有所要求結(jié)構(gòu)特征的培養(yǎng)皿側(cè)。正反兩面可用的皮氏培養(yǎng)皿可適合用于在一側(cè)需要培養(yǎng)皿底部的整個表面區(qū)域的使用而在另一側(cè)需要在一較小表面積的較深容量的使用。
文檔編號C12M3/00GK1446903SQ03108258
公開日2003年10月8日 申請日期2003年3月24日 優(yōu)先權日2002年3月26日
發(fā)明者M·C·高夫, J·P·霍爾 申請人:貝克頓迪肯森公司