本發(fā)明涉及的是生物生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)，具體的說是一種元寶楓銀杏生物資源發(fā)酵用于生物生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)。
背景技術(shù)：
：近年來，隨著人民生活質(zhì)量的提高和消費者對食品安全的越來越重視，開發(fā)利用新的天然無公害無殘留的天然植物飼料，促進(jìn)和改善肉品質(zhì)和風(fēng)味已成為近年來畜牧業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的新課題。但是元寶楓葉作為飼料原料在養(yǎng)豬上的應(yīng)用還處于起步階段。技術(shù)實現(xiàn)要素：本發(fā)明的目的在于針對現(xiàn)有技術(shù)的缺陷和不足，提供了一種元寶楓銀杏生物資源發(fā)酵用于生物生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)。為實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明采用的技術(shù)方案是：一種元寶楓銀杏生物資源發(fā)酵用于生物生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)，方法是：一、培養(yǎng)基的配置1、配置2％的紅糖水：每1l蒸餾水中加入20g紅糖，煮沸后冷卻至40℃?zhèn)溆茫?、固體培養(yǎng)基的配置①將玉米粉碎并過20目篩；②每1000g培養(yǎng)基料中加入300g玉米粉、300g元寶楓餅粕、400g麩皮；③將三種料混合均勻后備用；二、發(fā)酵飼料制作1、乳酸菌制備：①每1l紅糖水中同時加入9ml的液體乳酸菌和0.15g的固體乳酸菌；②將加入菌種的紅糖水放入密封的環(huán)境中30℃下培養(yǎng)；③紅糖水的ph＜4時說明發(fā)酵已經(jīng)結(jié)束，可取出其中一半以上加入到發(fā)酵飼料中，剩余的液體中繼續(xù)加入消毒后的紅糖水繼續(xù)發(fā)酵；2、酵母菌制備：①每1l紅糖水中1g的固體酵母菌；②將加入菌種的紅糖水放入密封的環(huán)境中30℃下培2天，兩天后去掉發(fā)酵酵母菌的桶蓋用多層紗布蒙在桶口，每隔8小時，稍微榮陽攪拌以下發(fā)酵液，使液體中溶入氧氣，進(jìn)行好養(yǎng)發(fā)酵，增殖酵母菌數(shù)量；③發(fā)酵的紅糖水液體表層有菌膜形成后，可取出其中一半以上加入到發(fā)酵飼料中，剩余的液體中繼續(xù)加入消毒后的紅糖水繼續(xù)發(fā)酵；3、產(chǎn)蛋白酶真菌(真菌孢子粉)制備：①稱取250g混合均勻的固體培養(yǎng)基放入鋪有紗布的篩子中進(jìn)行高溫滅菌，培養(yǎng)基降至40℃以下接種菌種；②每250g培養(yǎng)基中加入0.25g真菌孢子粉，混合均勻；③前期放入30℃的環(huán)境中一段時間觀察混有菌種的培養(yǎng)基是否開始產(chǎn)熱，菌種開始產(chǎn)熱以后把混有菌種的培養(yǎng)基移至室溫培養(yǎng)，密切關(guān)注培養(yǎng)基的溫度，溫度高于40℃后需要翻一下降低物料溫度；若培養(yǎng)基水分不足則需要撒一些滅菌的蒸餾水；④真菌接種后會形成菌絲，等菌絲由白色變?yōu)辄S綠色以后翻盤繼續(xù)培養(yǎng)至菌絲變?yōu)辄S綠色結(jié)束；⑤可保留少量發(fā)酵好的菌種作為種子繼續(xù)加入培養(yǎng)基進(jìn)行發(fā)酵；4、發(fā)酵飼料生產(chǎn)：稱取55％元寶楓餅粕，3％元寶楓葉，3％銀杏葉，24％玉米粉，10％麩皮，5％發(fā)酵好的產(chǎn)蛋白酶的真菌混合均勻后，每100kg混合料中加入8l發(fā)酵成熟的乳酸菌和2l發(fā)酵成熟的酵母菌混合均勻，在混合均勻的物料中加煮沸后冷卻的水，使物料濕度達(dá)到手握成團(tuán)而不滴水且松手散開的程度后放入發(fā)酵袋封好口發(fā)酵5-7天即可。本發(fā)明的有益效果為：本發(fā)明將元寶楓葉、元寶楓餅粕、銀杏葉等飼料高效利用，不但降低了養(yǎng)殖業(yè)與人爭糧的矛盾又降低了養(yǎng)豬成本，此外還能大大提高豬肉的品質(zhì)和銷售價格，獲得較高的社會和經(jīng)濟(jì)收益，補充元寶楓產(chǎn)業(yè)鏈的葉子利用缺陷。具體實施方式為了使本發(fā)明的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點更加清楚明白，以下結(jié)合具體實施方式，對本發(fā)明進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)說明。應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實施方式僅用以解釋本發(fā)明，并不用于限定本發(fā)明。實施例：一種元寶楓銀杏生物資源發(fā)酵用于生物生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)：一、培養(yǎng)基的配置2、配置2％的紅糖水：每1l蒸餾水中加入20g紅糖，煮沸后冷卻至40℃?zhèn)溆茫?、固體培養(yǎng)基的配置①將玉米粉碎并過20目篩；②每1000g培養(yǎng)基料中加入300g玉米粉、300g元寶楓餅粕、400g麩皮；③將三種料混合均勻后備用；二、發(fā)酵飼料制作1、乳酸菌制備：①每1l紅糖水中同時加入9ml的液體乳酸菌和0.15g的固體乳酸菌；②將加入菌種的紅糖水放入密封的環(huán)境中30℃下培養(yǎng)；③紅糖水的ph＜4時說明發(fā)酵已經(jīng)結(jié)束，可取出其中一半以上加入到發(fā)酵飼料中，剩余的液體中繼續(xù)加入消毒后的紅糖水繼續(xù)發(fā)酵；2、酵母菌制備：①每1l紅糖水中1g的固體酵母菌；②將加入菌種的紅糖水放入密封的環(huán)境中30℃下培2天，兩天后去掉發(fā)酵酵母菌的桶蓋用多層紗布蒙在桶口，每隔8小時，稍微榮陽攪拌以下發(fā)酵液，使液體中溶入氧氣，進(jìn)行好養(yǎng)發(fā)酵，增殖酵母菌數(shù)量；③發(fā)酵的紅糖水液體表層有菌膜形成后，可取出其中一半以上加入到發(fā)酵飼料中，剩余的液體中繼續(xù)加入消毒后的紅糖水繼續(xù)發(fā)酵；3、產(chǎn)蛋白酶真菌(真菌孢子粉)制備：①稱取250g混合均勻的固體培養(yǎng)基放入鋪有紗布的篩子中進(jìn)行高溫滅菌，培養(yǎng)基降至40℃以下接種菌種；②每250g培養(yǎng)基中加入0.25g真菌孢子粉，混合均勻；③前期放入30℃的環(huán)境中一段時間觀察混有菌種的培養(yǎng)基是否開始產(chǎn)熱，菌種開始產(chǎn)熱以后把混有菌種的培養(yǎng)基移至室溫培養(yǎng)，密切關(guān)注培養(yǎng)基的溫度，溫度高于40℃后需要翻一下降低物料溫度；若培養(yǎng)基水分不足則需要撒一些滅菌的蒸餾水；④真菌接種后會形成菌絲，等菌絲由白色變?yōu)辄S綠色以后翻盤繼續(xù)培養(yǎng)至菌絲變?yōu)辄S綠色結(jié)束；⑤可保留少量發(fā)酵好的菌種作為種子繼續(xù)加入培養(yǎng)基進(jìn)行發(fā)酵；4、發(fā)酵飼料生產(chǎn)：稱取55％元寶楓餅粕，3％元寶楓葉，3％銀杏葉，24％玉米粉，10％麩皮，5％發(fā)酵好的產(chǎn)蛋白酶的真菌混合均勻后，每100kg混合料中加入8l發(fā)酵成熟的乳酸菌和2l發(fā)酵成熟的酵母菌混合均勻，在混合均勻的物料中加煮沸后冷卻的水，使物料濕度達(dá)到手握成團(tuán)而不滴水且松手散開的程度后放入發(fā)酵袋封好口發(fā)酵5-7天即可。進(jìn)行飼料所需原料配比計算：試驗豬平均重量75公斤(生豬20元/公斤)，平均食用飼料2.5kg/頭/天，6頭豬共需物料15kg/天，90天共需飼料約1350kg，其中80％為無抗生素飼料，20％為元寶楓發(fā)酵飼料。發(fā)酵飼料需要量平均0.5kg/頭/天，6頭豬共需發(fā)酵物料3.0kg/天，90天共需發(fā)酵飼料約270kg。每頭豬每天食用黃酮量按照60mg，銀杏葉黃酮含量按照0.6％，元寶楓葉黃酮含量按照2％計算，每種物料的需求量見下表：原料種類百分比(％)每天用量(kg)90天用量(kg)銀杏葉2.10.0635.67元寶楓葉2.10.0635.67元寶楓餅粕38.51.155103.95麩皮70.2118.9產(chǎn)蛋白酶真菌發(fā)酵料3.50.1059.45乳酸菌液80.2421.6酵母菌液20.065.4水200.6549.45kg產(chǎn)蛋白酶真菌發(fā)酵料需要原料量原料種類百分比(％)90天用量(kg)元寶楓餅粕302.835麩皮403.78玉米面302.835元寶楓餅粕需要總量：103.95+2.835＝206.785kg,麩皮需要總量：18.9+3.78＝22.68kg。綜上所述，本具體實施方式將元寶楓葉、元寶楓餅粕、銀杏葉等飼料高效利用，不但降低了養(yǎng)殖業(yè)與人爭糧的矛盾又降低了養(yǎng)豬成本，此外還能大大提高豬肉的品質(zhì)和銷售價格，獲得較高的社會和經(jīng)濟(jì)收益，補充元寶楓產(chǎn)業(yè)鏈的葉子利用缺陷。對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本發(fā)明不限于上述示范性實施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本發(fā)明的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實現(xiàn)本發(fā)明。因此，無論從哪一點來看，均應(yīng)將實施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本發(fā)明內(nèi)。此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說明書按照實施方式加以描述，但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個整體，各實施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實施方式。當(dāng)前第1頁12