專利名稱：多功能文具盒的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
多功能文具盒一、 所屬技術(shù)領(lǐng)域。本實(shí)用新型屬于 一種文具盒，特別是屬子-- 種帶有閱讀架的多功能 文具盒。二、 背景技術(shù)?，F(xiàn)有的文具盒沒有閱讀架，只能將書本平放于桌面.閱讀時(shí)低頭彎 腰，容易形成駝背和近視等毛病。CN21fi1HfiY ^開了一種帶閱讀架的文 具盒.其特征是在盒蓋外面粘附一個(gè)支架來支撐盒蓋，蓋內(nèi)設(shè)有一對(duì)彈 簧夾子夾持書本。該文具盒結(jié)構(gòu)雖然簡單,但盒蓋外面多出一個(gè)支.架顯得 累贅旦不美觀，而且盒蓋內(nèi)設(shè)有兩個(gè)彈簧夾子，夾取書本都不是裉方便。本實(shí)用新型的目的，在于提供一種外形美觀，使用方便的以盒蓋兼 作閱讀架的多功能文具盒，既能盛裝文具，又可夾持書本而方便閱讀。三..發(fā)明內(nèi)容。本實(shí)用新型的技術(shù)方案如下本文具盒呈長方形.其大小約與32開書本相當(dāng)，由盒體與合蓋活動(dòng) 連接構(gòu)成.、盒蓋兩側(cè)設(shè)有連接耳.連接耳上設(shè)有連接孔，通過螺釘、螺 帽構(gòu)成的連接器與盒體活動(dòng)連接。盒蓋內(nèi)設(shè)有一 個(gè)夾持書本的彈簧夾。 盒體后部還設(shè)有控制盒蓋開啟角度的調(diào)節(jié)板,，

。圖1為整體結(jié)構(gòu)示意圖，兼作摘要附圖圖2為第二神實(shí)現(xiàn)方式示 意圖；圖3為盒蓋結(jié)構(gòu)圖；圖4為調(diào)節(jié)板結(jié)構(gòu)圖。3圖i標(biāo)號(hào)說明1、盒體2、合蓋；3、彈簀夾'1、調(diào)節(jié)板5、螺 釘；6、螺帽。圖2標(biāo)號(hào)說明..、盒體；2、盒蓋；3、彈簧夾；4、螺釕；
5、螺帽。圖3標(biāo)號(hào)說明2、盒蓋；3、彈簧夾7、連接耳。
圖4標(biāo)號(hào)說明4、調(diào)節(jié)板。 五具體實(shí)施方式
。
以下結(jié)合
兩種實(shí)施方式第一種具體實(shí)施方式
，見附圖1。
使用時(shí)，擰松盒體1兩端的螺帽6，向后拉出調(diào)節(jié)器4.打開盒蓋2， 前后移動(dòng)調(diào)節(jié)器板4，擰緊螺帽將盒蓋2控制在適當(dāng)角度，扳開彈簧夾3， 將書本夾持在彈簧夾上即可使用。使用結(jié)朿后，取下彈簧夾上的書本， 擰松螺帽，關(guān)閉盒蓋，將調(diào)節(jié)器向前推到位，然后擰緊擰緊螺帽將其固 定。
第二種具體實(shí)施方式
，見附圖2。
第二種實(shí)現(xiàn)試省去了調(diào)節(jié)板.直接利用螺帽的夾持力控制盒蓋開啟 的角度，其結(jié)構(gòu)更為簡單。使用時(shí)，擰松螺帽5,打開盒蓋2,擰緊螺帽 5將盒蓋固定在適當(dāng)角度。將書本夾持在彈簧夾3上即可使用。使用結(jié)束 后，擰松螺帽.關(guān)閉禽蓋，再擰緊螺帽將其固定。
以上兩種具體實(shí)施方式
均在本實(shí)用新型保護(hù)范圍之內(nèi)。
本實(shí)用新型的有益效果本實(shí)用新型改進(jìn)了現(xiàn)有文具盒的不足之處,
書本可夾持在盒蓋上并調(diào)節(jié)到適當(dāng)?shù)慕嵌?，閱讀時(shí)雙手解放，抬頭挺胸, 兩眼平視，能糾正不良的閱讀姿勢(shì).對(duì)防止駝背和近視有積極作用。是 -一種適合學(xué)生、教師、辦公人員及打字人員使用的理想用具。
權(quán)利要求1、一種多功能文具盒，特別是一種可兼并作閱讀架的多功能文具盒，其特征是盒蓋上設(shè)有夾持書本的彈簧夾，盒蓋與盒體通過螺釘螺帽活動(dòng)連接并能將盒蓋控制在適當(dāng)角度。
2、 根據(jù)權(quán)利要求l所述的多功能文具盒.其特征是盒蓋上設(shè)有連接耳.，
3、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能文具盒，其特征是盒體上設(shè)有調(diào)節(jié)板。
專利摘要一種多功能文具盒，由盒蓋與盒體活動(dòng)連接構(gòu)成，其特征是，盒蓋上設(shè)有夾持書本的彈簧夾。使用本文具盤，書本可夾持在盒蓋上并調(diào)節(jié)到適當(dāng)角度，閱讀時(shí)雙手解放，抬頭挺胸，兩眼平視，可糾正不良的閱讀姿勢(shì)，對(duì)防止駝背和近視有積極作用，是一種適合學(xué)生、教師、辦公人員和打字人員使用的理想用具。
文檔編號(hào)A45C9/00GK201157079SQ200820097649
公開日2008年12月3日 申請(qǐng)日期2008年2月14日 優(yōu)先權(quán)日2008年2月14日
發(fā)明者許明星, 重 鄭 申請(qǐng)人:鄭 重;許明星