專利名稱:可保護書本的書包的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域:
本發(fā)明涉及一種可保護書本的書包,具體地說涉及一種既能與書本一起站 立放在書桌邊,又能和書本一起放進書桌內(nèi),既方便學生存取又達到保護書可 保護書本的書包。
背景技術(shù):
現(xiàn)在學生用過的課本破損率較高,尤其是低年級小學生使用過的課本破損 率更高,主要是因為, 一是由于現(xiàn)有技術(shù)的書包均為軟布質(zhì)且內(nèi)部空間大,書
包在移動過程中書本在書包里面晃動,使書本巻曲加大書本磨損;二是傳統(tǒng)的 書包開口均在書包的上邊有一個開口,學生在存取書本時極不方便,加上學生 的書本放置方法不當更加大書本損壞程度。
現(xiàn)有技術(shù)不能解決書本在書包中晃動和更方便學生存取書本的問題,尤其 是當學生的書本較多,每天都需要多次從書桌斗內(nèi)將書包放進取出再從書包中 存取書本,更是多有不便,有的學生因此干脆將書本胡亂揣進書包后就放在地。 而且由于書包中書本多自重大,學生在上學、放學途中背負書包壓力較大,甚 至容易對學生脊推產(chǎn)生傷害,影響學生的正常生長發(fā)育。
發(fā)明內(nèi)容
為解決現(xiàn)有技術(shù)的不足,本發(fā)明的目的在于提供一種可實現(xiàn)方便學生存取 書本,保護書本,減輕學生背負書包壓力的目的書包。
本發(fā)明的可保護書本的書包,包括外包和內(nèi)包,內(nèi)包為開放式的,內(nèi)包由 多對與課本大小匹配的硬質(zhì)材料夾板,每對夾板之間上下兩端分別由松緊帶相 聯(lián);外包帶有背帶,包的上邊有桂在自行車后架上的掛鉤,向外一面帶有拉桿 架,拉桿架上裝有滾輪,拉桿架上設(shè)有能卡住車架的卡扣。
本發(fā)明的內(nèi)包可以從外包中取出,然后將其與書本一起立于書桌上,方便 學生放取書本,內(nèi)包也可以整體放入到與其相配的課桌斗內(nèi),取放十分方便。 由于外包再加上了拉桿架和滾輪,這樣書包重了可以放在地上拖著走,拉桿架 拉起時書包也可直接放在書桌邊上。實現(xiàn)方便學生存取書本,保護書本,減輕 學生背負書包壓力的目的。
附圖1是本發(fā)明的內(nèi)包結(jié)構(gòu)示意圖。 附圖2是本發(fā)明的外包結(jié)構(gòu)示意圖
1、夾板; 2、松緊帶;3、帶扣;4、堅固帶;5、外包; 6、拉桿架;7、拉桿; 8、掛鉤;9、滾輪;10、卡扣
具體實施例方式
下面結(jié)合附圖和實施例,進一步說明本發(fā)明的可保護書本的書包的結(jié)構(gòu)和 特點,圖l是內(nèi)包結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是外包結(jié)構(gòu)示意圖。學生上學時將書本放 入內(nèi)包的一對兩夾板中,緊固帶4緊固好再放入外包,短距離行走將書包放在 地上,拖著走拉桿拉桿6上的滾輪9滾動可省力,騎車時將書包上的掛鉤8掛 在自行車的后車架上,或?qū)欣瓧U架6的一面靠車架放置,拉桿架6和車 架吻合固定。上課時,學生把內(nèi)包取出,然后將其與書本一起立于書桌上,內(nèi) 包的一對夾板l通過上、下兩根松緊帶2將書本夾立在書桌上,可方便學生隨 時存取書本;帶扣3可根據(jù)書本多少對松緊帶2的長度進行調(diào)節(jié);此外,內(nèi)包 還可和書本整體放入到與課桌斗內(nèi),存放十分方便。學生也可將外包5上拉桿7 拉出,直接立于課桌旁,打開書包存取書本。和滾輪,這樣書包重了可以放在 地上拖著走,拉桿架拉起時書包也可直接放在書桌邊上,方便學生存取書本, 達到保護書本的目的。
權(quán)利要求
1、一種可保護書本的書包,其特征在于書包由于外包和內(nèi)包組成,內(nèi)包為開放式的,內(nèi)包由多對與課本大小匹配的硬質(zhì)材料夾板,每對夾板之間上下兩端分別由松緊帶相聯(lián);外包帶有背帶,包的上邊有掛在自行車后架上的掛鉤,向外一面帶有拉桿架,拉桿架上裝有滾輪,拉桿架上設(shè)有能卡住車架的卡扣。
全文摘要
本發(fā)明公開了一種可保護書本的書包,其特征在于書包由外包和內(nèi)包組成,內(nèi)包為開放式的,內(nèi)包由多對與課本大小匹配的硬質(zhì)材料夾板,每對夾板之間上下兩端分別由松緊帶相聯(lián);外包帶有背帶,包的上邊有掛在自行車后架上的掛鉤,向外一面帶有拉桿架,拉桿架上裝有滾輪,拉桿架上設(shè)有能卡住車架的卡扣。本發(fā)明的可保護書本的書包可方便學生存取書本,達到保護書本,減輕學生背負書包壓力的目的。
文檔編號A45C5/00GK101669714SQ20091003466
公開日2010年3月17日 申請日期2009年8月31日 優(yōu)先權(quán)日2009年8月31日
發(fā)明者朱子歐 申請人:朱子歐