專利名稱：一種多功能文具盒的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于學(xué)生學(xué)習(xí)用品，特別是適用于中、小學(xué)生學(xué)習(xí)用品。
背景技術(shù)：
各種直尺、三角板、量角器、電子表、文具盒是中、小學(xué)生最常用的學(xué)習(xí)用品，一般 直尺、三角板、量角器、電子表等學(xué)習(xí)用品放置于文具盒中，需要占用時(shí)間及時(shí)查找清點(diǎn)，粗 心的學(xué)生還往往丟失其中一、兩件，遇到考試畫(huà)圖時(shí)，因找不到需要的文具，無(wú)法完成答題， 即使借同學(xué)的文具使用，也耽誤答題時(shí)間，特別是在重大考試時(shí)出現(xiàn)上述問(wèn)題，將遺憾終 生。

實(shí)用新型內(nèi)容為了克服占用時(shí)間查找清點(diǎn)直尺、三角板等文具和有時(shí)不能同時(shí)帶全的不足，本 實(shí)用新型的目的是提供一種多功能文具盒，該一種多功能文具盒，學(xué)生能十分方便的使用。本實(shí)用新型解決其技術(shù)問(wèn)題所采用的技術(shù)方案是一種多功能文具盒，包括文具 盒體，其特征是文具盒體的長(zhǎng)邊上刻有直尺刻度，其上蓋表面利用按鈕固定著等腰直角三 角板、直角三角板和量角器，電子表固定在文具盒上表面的中間位置。本實(shí)用新型的有益效果是，將直尺、三角板、量角器、電子表同時(shí)制作或固定在文 具盒表面，克服了攜帶不方便、容易丟失的問(wèn)題，確保學(xué)生學(xué)習(xí)和考試的正常使用。

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中，1.直尺，2.等腰直角三角板，3.直角三角板，4.電子表，5.量角器，6按鈕。
具體實(shí)施方式
本實(shí)用新型的具體實(shí)施方式
是，如圖所示實(shí)施例1，一種多功能文具盒，包括文具盒體，其特征是文具盒體的長(zhǎng)邊上刻有 直尺ι刻度，其上蓋表面利用按鈕6固定著等腰直角三角板2、直角三角板3和量角器5，電 子表4固定在文具盒上表面的中間位置。
權(quán)利要求1. 一種多功能文具盒，包括文具盒體，其特征是文具盒體的長(zhǎng)邊上刻有直尺刻度，其 上蓋表面利用按鈕固定著等腰直角三角板、直角三角板和量角器，電子表固定在文具盒上 表面的中間位置。
專利摘要本實(shí)用新型公開(kāi)了一種多功能文具盒，屬于學(xué)生學(xué)習(xí)用品，特別是適用于中、小學(xué)生學(xué)習(xí)用品。該多功能文具盒，包括文具盒體，其特征是文具盒體的長(zhǎng)邊上刻有直尺刻度，其上蓋表面利用按鈕固定著等腰直角三角板、直角三角板和量角器，電子表固定在文具盒盒上表面的中間位置。本實(shí)用新型的有益效果是，將直尺、三角板、量角器、電子表同時(shí)制作或固定在文具盒表面，克服了攜帶不方便、容易丟失的問(wèn)題，確保學(xué)生學(xué)習(xí)和考試的正常使用。
文檔編號(hào)A45C13/10GK201854815SQ20102059448
公開(kāi)日2011年6月8日 申請(qǐng)日期2010年11月5日 優(yōu)先權(quán)日2010年11月5日
發(fā)明者孔寧寧 申請(qǐng)人:孔寧寧