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伴讀書包的制作方法

文檔序號(hào):757096閱讀:456來源:國知局
專利名稱:伴讀書包的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及一種書包,尤其涉及一種既能發(fā)光又能伴讀的書包。
背景技術(shù)
書包是學(xué)生天天必備的用品,由于學(xué)習(xí)緊張,學(xué)生沒有空余的時(shí)間聽英語單詞,國學(xué)經(jīng)典,兒童歌曲等,另外,學(xué)生在上學(xué)放學(xué)過馬路的時(shí)候,容易造成交通事故。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是提供一種結(jié)構(gòu)簡單,操作方便,既可在學(xué)習(xí)生活之余輕松聽英語或兒童歌曲又可使學(xué)生在回家上學(xué)路上提高交通安全的書包。本實(shí)用新型的技術(shù)方案是一種伴讀書包,它包括書包本體,其特征在于在所述書包本體的背面內(nèi)側(cè)設(shè)有一個(gè)伴讀機(jī),該機(jī)器內(nèi)設(shè)有伴讀集成線路,所述伴讀集成線路通過伴讀開關(guān)與線路相連通,所述伴讀集成線路的輸出端與喇叭相連通,書包本體正面設(shè)有警示燈,打開警示燈開關(guān),發(fā)光板就發(fā)出紅色閃光。本實(shí)用新型的技術(shù)方案還可以是在所述書包本體的伴讀機(jī)的里面設(shè)有一充電接口,該充電接口通過電線與充電器連接。所述開關(guān)和喇叭均設(shè)置在書包本體的一側(cè)面。所述發(fā)光板設(shè)置在書包本體正面的警示燈內(nèi)。本實(shí)用新型的有益效果是通過在書包本體的背面伴讀機(jī)中設(shè)置有伴讀集成線路,并通過伴讀開關(guān)與線路相連通,再通過喇叭發(fā)出聲音,能夠?qū)崿F(xiàn)在學(xué)習(xí)生活之余輕松聽英語或故事的效果,另外在書包本體正面有一個(gè)警示燈,打開警示燈開關(guān),此時(shí)發(fā)光板發(fā)出紅色閃光,能夠使學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)路上提高交通安全的效果。

圖1是本實(shí)用新型所述伴讀書包的結(jié)構(gòu)示意圖。圖2是本實(shí)用新型所述伴讀書包的伴讀機(jī)的結(jié)構(gòu)示意圖。圖3是本實(shí)用新型所述伴讀書包的正面結(jié)構(gòu)示意圖。圖1中標(biāo)記為書包本體1、伴讀機(jī)2、伴讀集成線路3、開關(guān)控制區(qū)4、伴讀開關(guān)5、 音量減少6、音量增加7、上一首8、下一首9、喇叭10、接線口 11、總開關(guān)12、充電接口 13、電池14、SD卡座15、警示燈16、發(fā)光板17、警示燈開關(guān)18具體實(shí)施方式
以下通過附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型的技術(shù)方案作進(jìn)一步說明。如圖1所示,本實(shí)用新型所述的一種伴讀書包,包括書包本體1,在所述書包本體1 的背面內(nèi)側(cè)設(shè)有一個(gè)伴讀機(jī)2,伴讀機(jī)2內(nèi)設(shè)有伴讀集成線路3,所述伴讀集成線路3通過伴讀開關(guān)5與伴讀集成線路3相連通,所述伴讀集成線路3的輸出端與喇叭10相連通,接線口 11連接到開關(guān)控制區(qū)4,在打開總開關(guān)12的情況下,打開伴讀開關(guān)5,就能聽到英語或是故事或兒童歌曲,這樣能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)生活之余輕松的效果。通過按鍵音量減少6、音量增加7、上一首8或下一首9,可以選擇音量大小或選擇想聽的英語或是故事或兒童歌曲。 電池14與充電接口 13連接,充電接口 13與外設(shè)充電器連接,通過充電接口 13可以對(duì)電池 14充電。SD卡插入SD卡座15內(nèi)。 在書包本體1的正面有一個(gè)警示燈16,打開警示燈開關(guān)18,發(fā)光板17發(fā)出紅色閃光,既美觀又起到了警示路人的作用,這樣能夠使學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上提高交通安全的效
權(quán)利要求1.一種伴讀書包,包括書包本體,其特征在于在所述書包本體的背面內(nèi)側(cè)設(shè)有一個(gè)伴讀機(jī),伴讀機(jī)內(nèi)設(shè)有伴讀集成線路,伴讀集成線路通過伴讀開關(guān)與線路相連通,伴讀集成線路的輸出端與喇叭相連通,書包本體正面設(shè)有警示燈。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的伴讀書包,其特征在于所述伴讀機(jī)的里面設(shè)有一充電接口, 該充電接口通過電線與充電器連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的伴讀書包,其特征在于所述開關(guān)和喇叭均設(shè)置在書包本體的一側(cè)面。
4.根據(jù)權(quán)利要求1至3任一所述的伴讀書包,其特征在于在所述發(fā)光板設(shè)置在書包本體正面的警示燈里面。
專利摘要一種伴讀書包,包括書包本體,所述書包本體的背面內(nèi)側(cè)設(shè)有一個(gè)伴讀機(jī),該機(jī)器內(nèi)設(shè)有伴讀集成線路,所述伴讀集成線路通過伴讀開關(guān)與線路相連通,所述伴讀集成線路的輸出端與喇叭相連通,書包本體正面設(shè)有警示燈。該伴讀書包結(jié)構(gòu)簡單,操作方便,既可在學(xué)習(xí)生活之余輕松聽英語或兒童歌曲,又可使學(xué)生在回家或上學(xué)路上提高交通安全效果。
文檔編號(hào)A45C15/00GK202160809SQ20112026384
公開日2012年3月14日 申請(qǐng)日期2011年7月25日 優(yōu)先權(quán)日2011年7月25日
發(fā)明者李一諾, 李偉, 李群峰, 李英輝, 李雪, 李青松, 王園 申請(qǐng)人:南寧市今安寶貝兒童用品有限公司
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