專利名稱：帶計算器的鉛筆盒的制作方法
技術(shù)領域：
帶計算器的鉛筆盒技術(shù)領域[0001]本實用新型涉及學生用品技術(shù)領域，具體的說是帶計算器的鉛筆盒。
技術(shù)背景[0002]市面上鉛筆盒有各式各樣的，但功能都比較單一，只是用來放置一些學生用品，學生常用的計算器都是單獨使用的，有時學生因忘記帶計算器而耽誤使用，特別是沒有將兩者有機的結(jié)合起來使用。發(fā)明內(nèi)容[0003]本實用新型的目的是為了彌補現(xiàn)有技術(shù)的缺陷，提供一種既能盛學生用品又能計算的鉛筆盒。[0004]本實用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是包括盒蓋和鉛筆盒本體，其特征在于盒蓋后側(cè)與鉛筆盒的盒體是鉸接的，盒蓋的前側(cè)留有邊沿，在邊沿的中間設置一吸盤并與盒體相吸合，盒蓋的正面左側(cè)設置有凹槽，凹槽里設置有計算器顯示屏，盒蓋的正面右側(cè)設置有按鍵。[0005]所述的顯示屏底邊與凹槽的底邊是活動連接。[0006]本實用型新與現(xiàn)有技術(shù)相比，結(jié)構(gòu)簡單，設計合理，既可以當鉛筆盒用又可以當計算器用，目的是一物多用，使用方便，便于攜帶。


[0007]附圖1為本實用新型的帶計算器的鉛筆盒的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
[0008]參照說明書附圖對本實用新型的帶計算器的鉛筆盒做一下詳細地說明。[0009]本實用新型的帶計算器的鉛筆盒其結(jié)構(gòu)由鉛筆盒的盒體1，盒蓋2，顯示屏3，吸盤 4和按鍵5組成，其特征在于盒蓋2后側(cè)與鉛筆盒的盒體1是鉸接的，盒蓋2的前側(cè)留有邊沿，在邊沿的中間設置一吸盤4并與盒體1相吸合，盒蓋2的正面左側(cè)設置有凹槽，凹槽里設置有計算器顯示屏3，盒蓋2的正面右側(cè)設置有按鍵5 ；所述的顯示屏3底邊與凹槽的底邊是活動連接。使用時，打開鉛筆盒盒蓋2可以取出或放入學習用品；使用計算器時，將盒蓋2合上，吸盤4自動與盒體1吸合，將顯示屏3根據(jù)自己的情況調(diào)整視角度，已達到最佳角度，通過按鍵5將數(shù)字輸入計算；不使用時，將顯示屏3放入凹槽中，使用快捷方便，便于攜帶。[0010]本實用新型的帶計算器的鉛筆盒其加工制作非常簡單，按說明書附圖加工即可。[0011]除說明書所述的技術(shù)特征外，均為本專業(yè)技術(shù)人員所已知技術(shù)。
權(quán)利要求1.帶計算器的鉛筆盒，包括盒蓋和鉛筆盒本體，其特征在于盒蓋后側(cè)與鉛筆盒的盒體是鉸接的，盒蓋的前側(cè)留有邊沿，在邊沿的中間設置一吸盤并與盒體相吸合，盒蓋的正面左側(cè)設置有凹槽，凹槽里設置有計算器顯示屏，盒蓋的正面右側(cè)設置有按鍵。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的帶計算器的鉛筆盒，其特征在于所述的顯示屏底邊與凹槽的底邊是活動連接。
專利摘要本實用新型公開了一種帶計算器的鉛筆盒，包括盒蓋和鉛筆盒本體，其特征在于盒蓋后側(cè)與鉛筆盒的盒體是鉸接的，盒蓋的前側(cè)留有邊沿，在邊沿的中間設置一吸盤并與盒體相吸合，盒蓋的正面左側(cè)設置有凹槽，凹槽里設置有計算器顯示屏，盒蓋的正面右側(cè)設置有按鍵；所述的顯示屏底邊與凹槽的底邊是活動連接。本實用型新與現(xiàn)有技術(shù)相比，結(jié)構(gòu)簡單，設計合理，既可以當鉛筆盒用又可以當計算器用，目的是一物多用，使用方便，便于攜帶。
文檔編號A45C11/34GK202311766SQ20112040907
公開日2012年7月11日 申請日期2011年10月25日 優(yōu)先權(quán)日2011年10月25日
發(fā)明者冀淑敏 申請人:冀淑敏