專利名稱：一種教學(xué)用具收納盒的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及ー種教學(xué)用具收納盒。
背景技術(shù)：
教師在日常教學(xué)過程中，諸如黑板擦、粉筆以及教學(xué)用的三角尺、圓規(guī)等教學(xué)用具都是零散的放置，既不便于取放，也影響講臺的整潔，從而影響授課的流暢性。本實用新型為了克服上述缺陷，進(jìn)行了有益地改進(jìn)。
實用新型內(nèi)容本實用新型的目的在于解決現(xiàn)有技術(shù)中的上述不足，提供了ー種教學(xué)用具收納盒。為了實現(xiàn)上述目的，采用如下技術(shù)方案提供了ー種教學(xué)用具收納盒，該教學(xué)用具收納盒包括T形收納盒本體(1)，所述本體(I)上有5個孔(3)，本體(I)上還設(shè)有兩個掛鉤(2)，收納盒本體(I)的下端固定有一黒板擦盛裝槽(4)，盛裝槽(4)的下端設(shè)有整塊粉筆存取盒(5)，整塊粉筆存取盒(5)旁粘接有ー碎塊粉筆盛裝盒(6)。進(jìn)ー步地，所述的整塊粉筆存取盒(5)的下端設(shè)有ー粉筆出ロ槽(8)。進(jìn)ー步地，所述的整塊粉筆存取盒(5)上還設(shè)有ー擋板(7)。采用上述技術(shù)方案后，本實用新型的有益效果為本實用新型的教學(xué)用具收納盒可以方便地將黑板擦、粉筆以及教學(xué)用的三角尺、圓規(guī)等教學(xué)用具規(guī)整到一起，便于教師在使用時的存取，提高了授課的流暢性和講臺的整潔度，結(jié)構(gòu)簡單，實用性強(qiáng)。

圖I是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2是圖I的俯視圖；圖3是圖I的左視放大圖；附圖標(biāo)記1.本體；2.掛鉤；3.孔；4.盛裝槽；5.整塊粉筆存取盒；6.碎塊粉筆盛裝盒擋板；8.粉筆出口槽。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖與實施例對本實用新型作進(jìn)ー步的說明。本實用新型的實施例參考附圖I所示，該教學(xué)用具收納盒包括T形收納盒本體(I)，所述本體(I)上有5個孔(3)，可將釘子穿過這些孔，從而將該收納盒固定在教室的墻上。本體(I)上還設(shè)有兩個掛鉤(2)，可以用來掛置教學(xué)用的三角板、圓規(guī)、半圓儀等教學(xué)用具，存取方便。[0017]收納盒本體(I)的下端還固定有一黒板擦盛裝槽(4)，用于放置黒板擦，在黒板擦用完后放置到該槽中從而避免因為忘記黒板擦放在什么地方而浪費時間。在黒板盛裝槽(4)的下端設(shè)有整塊粉筆存取盒(5)，整塊粉筆存取盒(5)旁粘接有ー碎塊粉筆盛裝盒出)，顧名思義，整塊粉筆存取盒(5)用于整塊粉筆的存取，在整塊粉筆存取盒的下端有一粉筆出ロ槽(8)，粉筆通過重力的作用而從盒體內(nèi)滑至該出ロ槽，使用者可方便取用，碎塊粉筆盛裝盒用于用過的碎塊粉筆的存取，既有利于避免粉筆的浪費，又可以提高講臺的整潔度。整塊粉筆存取盒(5)上還設(shè)有ー擋板(7)，當(dāng)整塊粉筆都用完時，打開該擋板，將粉筆整齊碼入，然后再將擋板放回整塊粉筆存取盒，方便實用。如圖3所示，整塊粉筆存取盒內(nèi)部有ー個水平成30度角的楔塊，在將粉筆整齊碼入后，粉筆在重力的作用下往下滑落，而粉筆出口槽部分的出口恰好可以通過一根粉筆，故 只要整塊粉筆存取盒中粉筆充足，粉筆出口槽(8)就會始終有一整根粉筆。以上所述實施方式僅表達(dá)了本實用新型的一種實施方式，但并不能因此而理解為對本實用新型范圍的限制。應(yīng)當(dāng)指出，對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，在不脫離本實用新型構(gòu)思的前提下，還可以做出若干變形和改進(jìn)，這些都屬于本實用新型的保護(hù)范圍。
權(quán)利要求1.ー種教學(xué)用具收納盒，其特征在干該教學(xué)用具收納盒包括T形收納盒本體(1)，所述本體(I)上有5個孔(3)，本體(I)上還設(shè)有兩個掛鉤(2)，收納盒本體(I)的下端固定有一黒板擦盛裝槽(4)，盛裝槽(4)的下端設(shè)有整塊粉筆存取盒(5)，整塊粉筆存取盒(5)旁粘接有ー碎塊粉筆盛裝盒(6)。
2.如權(quán)利要求I所述的教學(xué)用具收納盒，其特征在于所述的整塊粉筆存取盒(5)的下端設(shè)有ー粉筆出口槽(8)。
3.如權(quán)利要求2所述的教學(xué)用具收納盒，其特征在干所述的整塊粉筆存取盒(5)上還設(shè)有ー擋板(7)。
專利摘要本實用新型公開了一種教學(xué)用具收納盒，該教學(xué)用具收納盒包括T形收納盒本體(1)，所述本體(1)上有5個孔(3)，本體(1)上還設(shè)有兩個掛鉤(2)，收納盒本體(1)的下端固定有一黑板擦盛裝槽(4)，盛裝槽(4)的下端設(shè)有整塊粉筆存取盒(5)，整塊粉筆存取盒(5)旁粘接有一碎塊粉筆盛裝盒(6)。該教學(xué)用具收納盒可以方便地將黑板擦、粉筆以及教學(xué)用的三角尺、圓規(guī)等教學(xué)用具規(guī)整到一起，便于教師在使用時的存取，提高了授課的流暢性和講臺的整潔度，結(jié)構(gòu)簡單，實用性強(qiáng)。
文檔編號A45C11/24GK202635920SQ20122028548
公開日2013年1月2日 申請日期2012年6月18日 優(yōu)先權(quán)日2012年6月18日
發(fā)明者安慶揚 申請人:安慶揚