專利名稱：一種兼做書架的文具盒的制作方法
技術領域：
本發(fā)明涉及一種學習用具，具體的說是一種可兼做書架的文具盒。
背景技術：
日常學習生活中，文具盒作為一種存放筆具的容器不可或缺，可謂人手一只，現(xiàn)實生活中文具盒已不單單作為容器使用，比如在看書時，常常將文具盒壓在翻開的書本上，以便于學習閱讀，這種使用方式一來不方便，二來對使用者的學習姿勢產生不利的影響。
發(fā)明內容本發(fā)明提供了一種兼做書架的文具盒，除了作為存放筆、橡皮等學習用具外，還可以作為書架使用。本發(fā)明是這樣實現(xiàn)的盒蓋開口中間位置設置書夾，盒蓋的一側設置支撐架轉軸，支撐架轉軸上安裝固定螺母，支撐架轉軸與支撐架連接在一起。支撐架與盒蓋側邊平行，并可旋轉固定在盒蓋與盒體形成的空間內。本發(fā)明的有益效果是結構簡單，設計新穎，一盒多用，并可根據(jù)使用者情況自行調節(jié)，有利于使用者養(yǎng)成良好的閱讀、寫作姿勢。
以下結合附圖
作進一步說明。附圖是本發(fā)明的結構示意圖。圖中1、盒蓋，2、書夾，3、支撐桿，4、固定螺母，5、盒體，6、支撐架轉軸。
具體實施方式
如圖所示，盒蓋I開口中間位置設置書夾2，盒蓋I的一側設置支撐架轉軸6，支撐架轉軸6上安裝固定螺母4，支撐架轉軸6與支撐架3連接在一起。使用時，將文具盒反向放置，調節(jié)固定螺母4將支撐架3旋轉并插入到盒體5內，調整好支撐架3支撐盒蓋I的高度后，擰緊固定螺母4將支撐架4固定好，將書本打開后用盒蓋I上的書夾2加緊即可閱讀、寫作。
權利要求1.一種兼做書架的文具盒，其特征在于，盒蓋開口中間位置設置書夾，盒蓋的一側設置支撐架轉軸，支撐架轉軸上安裝固定螺母，支撐架轉軸與支撐架連接在一起。
2.根據(jù)權利要求1所述的一種兼做書架的文具盒，其特征在于，支撐架與盒蓋側邊平行，并可旋轉固定在盒蓋與盒體形成的空間內。
專利摘要本實用新型提供了一種兼做書架的文具盒，除了作為存放筆、橡皮等學習用具外，還可以作為書架使用，盒蓋開口中間位置設置書夾，盒蓋的一側設置支撐架轉軸，支撐架轉軸上安裝固定螺母，支撐架轉軸與支撐架連接在一起，本實用新型具有結構簡單，設計新穎，一盒多用的特點，并可根據(jù)使用者情況自行調節(jié)，有利于使用者養(yǎng)成良好的閱讀、寫作姿勢。
文檔編號A45C11/34GK202842673SQ20122046852
公開日2013年4月3日 申請日期2012年9月14日 優(yōu)先權日2012年9月14日
發(fā)明者徐明琛 申請人:徐明琛