專利名稱：一種教學用具收納盒的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及教學用具技術領域，尤其涉及一種教學用具收納盒。
背景技術：
講臺是教學過程中的重要教具之一，許多課堂常備教具及老師自帶教具都會放置在講臺上。由于各科老師都需要使用，所以課堂常備教具，如粉筆、粉筆擦等會被直接置于講臺臺面上，而座次表則直接粘貼于講臺臺面上。這樣雖然方便，但會影響講臺衛(wèi)生，且粘貼于講臺臺面上的座次表更換起來非常麻煩，作圖用的各種教具擺放到講臺上也比較凌舌L。

實用新型內容為了克服上述現(xiàn)有技術的不足，本實用新型提供了一種結構簡單，使用方便，成本低的教學用具收納盒。本實用新型所采用的技術方案是:一種教學用具收納盒，包括抽拉盒體和外罩，抽拉盒體和外罩的縱截面均為直角梯形，抽拉盒體插接在外罩內，所述的外罩的頂面為放置板，放置板的上設有夾 子，所述的外罩的大側面固定在講臺上，小側面上設有掛鉤。作為優(yōu)選的，所述的抽拉盒體內設置有隔物板。與現(xiàn)有技術相比，本實用新型的有益效果是:結構簡單、使用方便，課堂常備教具有了專用收納容器，其應用有利于保持講臺衛(wèi)生及講臺美觀。

圖1為本實用新型的結構圖。圖中:1.抽拉盒體，2.外罩，3.放置板，4.夾子，5.隔物板，6.掛鉤。
具體實施方式
為了能更清楚地理解本實用新型的技術方案，
以下結合附圖對本實用新型進一步說明。如圖1所示的一種教學用具收納盒，包括抽拉盒體I和外罩2，抽拉盒體I和外罩2的縱截面均為直角梯形，抽拉盒體I插接在外罩2內，所述的抽拉盒體I內設置有隔物板5，用于將抽拉盒體I內空間隔開，放置不同的物品，所述的外罩2的頂面為放置板3，放置板的上設有夾子4，可以用來放置座次表、教案等，所述的外罩2的大側面固定在講臺上，小側面上設有掛鉤5，作圖工具等可以掛在掛鉤6上，解決了擺放在講臺凌亂的問題。以上所述僅是本實用新型的較佳實施方式，故凡依本實用新型專利申請范圍所述的構造、特征及原理所做的等效變化或修飾，均包括于本實用新型專利申請范圍內。
權利要求1.一種教學用具收納盒，包括抽拉盒體和外罩，抽拉盒體和外罩的縱截面均為直角梯形，抽拉盒體插接在外罩內，其特征在于:所述的外罩的頂面為放置板，放置板的上設有夾子，所述的外罩的大側面固定在講臺上，小側面上設有掛鉤。
2.根據(jù)權利要求1所述的教學用具收納盒，其特征在于:所述的抽拉合體內設置有隔物板?！?br> 專利摘要本實用新型公開了一種教學用具收納盒，包括抽拉盒體和外罩，抽拉盒體和外罩的縱截面均為直角梯形，抽拉盒體插接在外罩內，所述的外罩的頂面為放置板，放置板上設有夾子，所述的外罩的大側面固定在講臺上，小側面上設有掛鉤。本實用新型的有益效果是結構簡單、使用方便，課堂常備教具有了專用收納容器，其應用有利于保持講臺衛(wèi)生及講臺美觀。
文檔編號A45C11/24GK203106063SQ201320144228
公開日2013年8月7日 申請日期2013年3月27日 優(yōu)先權日2013年3月27日
發(fā)明者郭學民, 朱秀玲 申請人:郭學民, 朱秀玲