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便于穿脫的童鞋的制作方法

文檔序號(hào):12202046閱讀:270來源:國知局
便于穿脫的童鞋的制作方法與工藝

本發(fā)明涉及一種鞋,特別涉及一種便于穿脫的童鞋。



背景技術(shù):

目前大多數(shù)的童鞋采用魔術(shù)貼的方式將鞋固定于孩子腳上。但是,在兒童長期穿著運(yùn)動(dòng)下,足部的向上提起作用力容易使得魔術(shù)貼的粘合力下降,魔術(shù)貼上黏有臟東西之后,失去粘性的時(shí)候就不能更好的保護(hù)兒童的腳踝,兒童容易因運(yùn)動(dòng)慣性無法及時(shí)停住容易摔倒受傷,安全防護(hù)作用低 ;現(xiàn)有也有一部分童鞋采用的為在鞋面的鞋口上設(shè)置松緊帶的方式進(jìn)行鞋口開合以實(shí)現(xiàn)穿脫便利的目的,但是,這種松緊帶只設(shè)置于鞋口上,只能實(shí)現(xiàn)鞋口的開合,腳踝部分依然難以穿入或脫出,若將鞋面的腳踝部維度放寬以便于足部腳踝穿入或脫出,則鞋面與足部難以貼合,足部不便于施力作用,會(huì)增加運(yùn)動(dòng)難度,增加穿著疲憊感,造成穿著負(fù)擔(dān),降低穿著舒適性,實(shí)用性低。

現(xiàn)有專利201610014147.5中描述了一種童鞋,其鞋口部分雖然固定性很好,但是兒童運(yùn)動(dòng)時(shí),腳踝處易被鞋面片戳到,安全性較低。



技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

因此,針對(duì)上述的問題,本發(fā)明提出一種結(jié)構(gòu)簡單,兼具穿脫便利性和穿著舒適性,提高鞋子實(shí)用性的便于穿脫的童鞋。

為實(shí)現(xiàn)上述技術(shù)問題,本發(fā)明采取的解決方案為 :一種便于穿脫的童鞋,包括鞋底和設(shè)于鞋底上的鞋面,還包括彈性松緊帶,所述鞋面由多個(gè)瓣?duì)钚嫫来纹礃?gòu)而成,相鄰瓣?duì)钚嫫g至少部分不相連,各瓣?duì)钚嫫暇O(shè)有穿孔,所述彈性松緊帶依次穿過各瓣?duì)钚嫫系拇┛滓允站o各瓣?duì)钚嫫牟幌噙B處,相鄰的瓣?duì)钚嫫g位于鞋面的鞋口至腳踝處的位置不相連,所述彈性松緊帶依次內(nèi)外交錯(cuò)的將相鄰的瓣?duì)钚嫫系拇┛状B,所述瓣?duì)钚嫫系拇┛诪槎鄠€(gè),各所述穿孔沿所述瓣?duì)钚嫫拈L度方向依次排布;各瓣?duì)钚嫫衔挥谛娴耐粓A周上的穿孔由一條彈性松緊帶進(jìn)行串連,相鄰的彈性松緊帶之間與穿孔穿接的交織處相互交錯(cuò)分布,所述瓣?duì)钚嫫拷诘牟糠钟缮隙鲁驶⌒巍?/p>

采用本發(fā)明的結(jié)構(gòu),有益效果如下:

兒童自己可以很容易的穿脫鞋,方便實(shí)用。

附圖說明

圖1為現(xiàn)有技術(shù)的童鞋

圖2為本發(fā)明的童鞋的鞋面片的示意圖

1. 彈性松緊帶 2.瓣?duì)钚嫫?3.弧形部

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖,通過實(shí)施例的方式進(jìn)一步說明本發(fā)明,但并不因此將本發(fā)明限制在所述的實(shí)施例范圍之中。

現(xiàn)結(jié)合附圖和具體實(shí)施例對(duì)本發(fā)明進(jìn)一步說明。

參考圖 1,本發(fā)明實(shí)施例揭示的是,一種便于穿脫的童鞋,包括鞋底、設(shè)于鞋底上的鞋面和彈性松緊帶 1,所述鞋面由多個(gè)瓣?duì)钚嫫?2 依次拼構(gòu)而成,相鄰的瓣?duì)钚嫫?2 之間位于鞋面的鞋口至腳踝處的位置不相連,各瓣?duì)钚嫫?2 上均設(shè)有穿孔,所述瓣?duì)钚嫫?上的穿孔為兩個(gè),兩穿孔沿所述瓣?duì)钚嫫?的長度方向依次排布 ;各瓣?duì)钚嫫?上位于鞋面的同一圓周上的穿孔由一條所述彈性松緊帶 1 進(jìn)行串連,所述彈性松緊帶 1 依次內(nèi)外交錯(cuò)的將相鄰的瓣?duì)钚嫫?2 上的穿孔串連以收緊各瓣?duì)钚嫫?2 的不相連處 ;相鄰的彈性松緊帶 1 之間與穿孔穿接的交織處相互交錯(cuò)分布,如圖2所示,所述瓣?duì)钚嫫拷诘牟糠钟缮隙鲁驶⌒卧O(shè)計(jì)。

綜上所述設(shè)計(jì)的便于穿脫的童鞋,兒童自己可以很容易的穿脫鞋,方便實(shí)用。

雖然以上描述了本發(fā)明的具體實(shí)施方式,但是本領(lǐng)域的技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解,這僅是舉例說明,本發(fā)明的保護(hù)范圍是由所附權(quán)利要求書限定的。本領(lǐng)域的技術(shù)人員在不背離本發(fā)明的原理和實(shí)質(zhì)的前提下,可以對(duì)這些實(shí)施方式作出多種變更或修改,但這些變更和修改均落入本發(fā)明的保護(hù)范圍。

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