本實用新型涉及箱包領域，尤其涉及一種防文具遺忘書包。

背景技術：

隨著社會的發(fā)展，教育水平的不斷提高，廣大中小學生的課程內(nèi)容也不斷豐富，所需要到文具種類也不斷增多，由于種類多，數(shù)量大，學生難免會遺落一些文具，給廣大學生的學習生活帶來了很多不便，因此為學生提供一種能預防文具遺忘的產(chǎn)品亟待解決。

技術實現(xiàn)要素：

針對上述問題，本實用新型提供一種防文具遺忘書包。

本實用新型解決技術問題所采用的技術方案如下：

一種防文具遺忘書包包括書包和背帶，所述防文具遺忘書包內(nèi)設有若干放置文具的側(cè)兜，所述側(cè)兜內(nèi)設有壓力傳感器，所述側(cè)兜上設置有透明便簽袋，所述便簽袋周圍設置有LED燈，側(cè)兜內(nèi)壓力傳感器感受到壓力，LED燈關閉，反之，LED燈閃爍，所述書包上還設置有蜂鳴器，所述書包還包括處理器，所述處理器協(xié)調(diào)控制各個元件。

優(yōu)化的，所述的防文具遺忘書包，其中所述的每個側(cè)兜的壓力傳感器都具有獨立開關，所述開關關閉時，所述壓力傳感器斷開與處理器的連接，所述側(cè)兜上LED關閉。

優(yōu)化的，所述的防文具遺忘書包，其中所述書包的背帶內(nèi)設置有壓力傳感器，當使用者背起書包，背帶內(nèi)的壓力傳感器被激活，處理器檢測每個處于打開狀態(tài)的側(cè)兜壓力傳感器，檢測到有側(cè)兜壓力傳感器沒有感應到壓力，處理器使蜂鳴器發(fā)出提示音，提醒使用者檢查書包，是否有遺忘文具。

本實用新型取得的有益效果：

本實用新型通過側(cè)兜內(nèi)壓力傳感器判斷側(cè)兜內(nèi)是否有放入文具，當使用者有遺忘文具時，處理器控制蜂鳴器發(fā)出提示音，提醒使用者檢查書包，防止遺忘文具。

附圖說明

圖1為本實用新型的工作流程圖。

圖2為本實用新型的結(jié)構(gòu)圖。

具體實施方式

為使本實用新型的目的、技術方案及優(yōu)點更加清楚、明確，以下參照附圖并舉實施例對本實用新型進一步詳細說明。應當理解，此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本實用新型，并不用于限定本實用新型。

如圖1所示，本實用新型提供一種防文具遺忘書包包括書包和背帶，所述防文具遺忘書包內(nèi)設有若干放置文具的側(cè)兜6，所述側(cè)兜6內(nèi)設有壓力傳感器2用于感應側(cè)兜6內(nèi)是否有物品存在，所述側(cè)兜6上設置有透明便簽袋7，便簽袋7內(nèi)可放置文具的標簽，通過標簽使每個側(cè)兜6對應一種文具，使用者可以按照個人喜好規(guī)劃側(cè)兜6的使用，所述便簽袋周圍設置有LED燈3，側(cè)兜壓力傳感器2感受到壓力，LED燈3關閉，反之，LED燈3閃爍提醒使用者哪種文具被遺忘，所述書包上還設置有蜂鳴器4，所述書包還包括處理器1，所述處理器1協(xié)調(diào)控制各個元件。

進一步的，所述的每個側(cè)兜壓力傳感器2都具有獨立開關，所述開關關閉時，所述側(cè)兜壓力傳感器2斷開與處理器1的連接，所述側(cè)兜上LED燈3關閉。當使用文具種類不多時，會有空閑側(cè)兜產(chǎn)生，關閉空閑側(cè)兜壓力傳感器2，防止產(chǎn)生錯誤提示。

進一步的，所述的書包的背帶內(nèi)設置有被帶壓力傳感器5，當使用者背起書包，背帶內(nèi)的壓力傳感器5感應到壓力，處理器1檢測每個處于打開狀態(tài)的側(cè)兜壓力傳感器2，檢測到有側(cè)兜壓力傳感器2沒有感應到壓力，處理器1使蜂鳴器4發(fā)出提示音，提醒使用者檢查書包，是否有遺忘文具。在上學或者放學時使用者背起書包，書包就會自動檢測是否有文具被遺忘，使檢測自動化，方便使用。

綜上所述，本實用新型通過在書包內(nèi)設置專門用來放置文具的側(cè)兜6，利用側(cè)兜壓力傳感器2感應文具是否放在相應的側(cè)兜，當使用者背起書包時，處理器1自動檢測文具遺忘情況，并控制蜂鳴器4發(fā)出警示，從而防止使用者遺忘文具。

以上所述僅為本實用新型的實施方式，并非因此限制本實用新型的專利范圍，凡是利用本實用新型說明書及附圖內(nèi)容所作的等效結(jié)構(gòu)或等效流程變換，或直接或間接運用在其他相關的技術領域，均同理包括在本實用新型的專利保護范圍內(nèi)。