本實(shí)用新型涉及一種書包，具體涉及一種多功能書包，屬于文具用品技術(shù)領(lǐng)域。

背景技術(shù)：

對(duì)于兒童上放學(xué)路上的監(jiān)控，現(xiàn)在主要采用GPS定位的手表或手機(jī)等監(jiān)控。只有信號(hào)定位的GPS手機(jī)或手表，無法完整準(zhǔn)確反映實(shí)時(shí)的環(huán)境，路況并有效記錄，不能對(duì)比如車禍，欺凌，拐賣等證據(jù)有效保存并傳送至家長(zhǎng)，使之得到快速的提醒保護(hù)，把危害降到最低。

同時(shí)，現(xiàn)有的書包設(shè)計(jì)得不合理，負(fù)重過于往下，容易造成學(xué)生含胸駝背。

因此，為解決上述問題，確有必要提供一種創(chuàng)新的多功能書包，以克服現(xiàn)有技術(shù)中的所述缺陷。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

為解決上述問題，本實(shí)用新型的目的在于提供一種結(jié)構(gòu)合理，能實(shí)時(shí)監(jiān)控和報(bào)警的多功能書包。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采取的技術(shù)方案為：一種多功能書包，其包括書包本體、背襯板、可調(diào)強(qiáng)彈性矯正肩帶、若干攝像頭、微電腦、通話按鈕以及話筒；其中，所述背襯板豎直設(shè)置在書包本體的背面，其延伸至?xí)倔w的底部；所述可調(diào)強(qiáng)彈性矯正肩帶連接至?xí)倔w；所述攝像頭分別安裝于書包本體的正面、側(cè)面和可調(diào)強(qiáng)彈性矯正肩帶上；所述微電腦安裝于書包本體內(nèi)；所述通話按鈕設(shè)置在可調(diào)強(qiáng)彈性矯正肩帶的下方；所述話筒設(shè)置在可調(diào)強(qiáng)彈性矯正肩帶的上方；所述攝像頭、通話按鈕以及話筒分別電性連接至微電腦。

本實(shí)用新型的多功能書包進(jìn)一步設(shè)置為：所述書包本體為人造皮材質(zhì)的書包本體，其上涂有一層反光涂料層。

本實(shí)用新型的多功能書包進(jìn)一步設(shè)置為：所述微電腦內(nèi)裝有無線通信模塊。

本實(shí)用新型的多功能書包還設(shè)置為：所述書包本體的一側(cè)設(shè)有雨傘/水杯袋。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型具有如下有益效果：本實(shí)用新型的多功能書包能實(shí)時(shí)記錄兒童學(xué)生在上放學(xué)的路上的全部過程，使家長(zhǎng)可在電腦，手機(jī)等終端看到孩子所處的環(huán)境，路況，及周圍的一切人車等，可及時(shí)提醒，監(jiān)控孩子，降低交通事故，人身欺凌，引誘拐賣的風(fēng)險(xiǎn)，并保存?zhèn)魉妥C據(jù)，記錄犯罪行為。在課堂上可記錄老師的講課音視頻，便于溫習(xí)。

【附圖說明】

圖1是本實(shí)用新型的多功能書包的主視圖。

圖2是本實(shí)用新型的多功能書包的側(cè)視圖。

圖3是圖1中的可調(diào)強(qiáng)彈性矯正肩帶的結(jié)構(gòu)示意圖。

【具體實(shí)施方式】

請(qǐng)參閱說明書附圖1至附圖3所示，本實(shí)用新型為一種多功能書包，其由書包本體1、背襯板2、可調(diào)強(qiáng)彈性矯正肩帶3、若干攝像頭4、微電腦5、通話按鈕6以及話筒7等幾部分組成。

其中，所述書包本體1為人造皮材質(zhì)的書包本體1，其上涂有一層反光涂料層，以提醒人們注意。所述書包本體1的一側(cè)設(shè)有雨傘/水杯袋8。

所述背襯板2豎直設(shè)置在書包本體1的背面，其延伸至?xí)倔w1的底部。所述背襯板2采用軟塑料板，從而能夠貼合背部弧線。

所述可調(diào)強(qiáng)彈性矯正肩帶3連接至?xí)倔w1，其采用高彈性的材料制成，上接包體，下接頭用活扣連接，便于背脫，腹部?jī)杉鐜в没羁劭圩?，肩帶松緊長(zhǎng)短可調(diào)，調(diào)緊能使人自然抬頭挺胸，起到矯正駝背的作用。

所述攝像頭4分別安裝于書包本體1的正面、側(cè)面和可調(diào)強(qiáng)彈性矯正肩帶3上，從而能夠從360°全方位記錄周圍環(huán)境。

所述通話按鈕6設(shè)置在可調(diào)強(qiáng)彈性矯正肩帶3的下方；所述話筒7設(shè)置在可調(diào)強(qiáng)彈性矯正肩帶3的上方；

所述微電腦5安裝于書包本體1內(nèi)，其內(nèi)裝有無線通信模塊。所述攝像頭5、通話按鈕6以及話筒7分別電性連接至微電腦5。

本實(shí)用新型的多功能書包使用時(shí)，攝像頭4、話筒7打開，將音視頻儲(chǔ)存至微電腦5，并通過無線通信模塊發(fā)送至終端PC，或手機(jī)下載或進(jìn)入直接實(shí)時(shí)監(jiān)控，在系統(tǒng)上可設(shè)有電子圍欄，或軌跡偏離報(bào)警。當(dāng)需要和父母通話時(shí)，按下通話按鈕6即可一鍵聯(lián)通。

以上的具體實(shí)施方式僅為本創(chuàng)作的較佳實(shí)施例，并不用以限制本創(chuàng)作，凡在本創(chuàng)作的精神及原則之內(nèi)所做的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本創(chuàng)作的保護(hù)范圍之內(nèi)。