本發(fā)明主要用于兒童走路使用。

背景技術(shù)：

目前兒童喜歡踮腳走路，這種壞習(xí)慣將影響兒童的健康成長(zhǎng)。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明解決了上述問(wèn)題，它可以改變兒童踮腳走路的壞習(xí)慣并可根據(jù)不同兒童的身體重量進(jìn)行調(diào)節(jié)；本發(fā)明主要由上板（1）、下板（3）、錐形頭（4）、鞋底（5）、彈簧（9）、調(diào)節(jié)板（10）、調(diào)節(jié)螺栓（11）組成；上板（1）開(kāi)有多個(gè)孔a（2），下板（3）的上端與多個(gè)錐形頭（4）的下端固定，鞋底（5）的前掌部分開(kāi)有多個(gè)孔b（6），鞋底（5）的前掌上部開(kāi)有凹槽b（8），鞋底（5）的前掌下部開(kāi)有凹槽a（7），上板（1）嵌在鞋底（5）的前掌上部的凹槽b（8）內(nèi)，下板（3）嵌在鞋底（5）的前掌下部的凹槽a（7）內(nèi)，上板（1）的多個(gè)孔a（2）與鞋底（5）的多個(gè)孔b（6）上下對(duì)應(yīng)，多個(gè)錐形頭（4）放在鞋底（5）的多個(gè)孔b（6）內(nèi)，多個(gè)彈簧（9）的上端與上板（1）的下端固定，多個(gè)彈簧（9）的下端與調(diào)節(jié)板（10）的上端固定，調(diào)節(jié)板（10）的下端與調(diào)節(jié)螺栓（11）的上端固定，調(diào)節(jié)螺栓（11）擰進(jìn)下板（3）的螺絲孔，調(diào)節(jié)螺栓（11）可以上下調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)板（10）的高度；其工作原理是：當(dāng)兒童正常平腳走路時(shí)，鞋底（5）向下的變形量較小，鞋底（5）的前掌部分向下的變形量也較小，多個(gè)錐形頭（4）不會(huì)穿出上板（1）的多個(gè)孔a（2），兒童腳底不會(huì)感覺(jué)不舒服；當(dāng)兒童踮腳走路時(shí)，兒童身體重量將集中到鞋底的前掌部分，鞋底（5）的前掌部分向下的變形量急劇增大，多個(gè)錐形頭（4）將穿出上板（1）的多個(gè)孔a（2），對(duì)兒童的前掌進(jìn)行頂錐刺激，兒童的前掌將感覺(jué)不舒服，兒童將回到平腳走路姿勢(shì)；如果兒童體重偏重，向上擰調(diào)節(jié)螺栓（11），多個(gè)彈簧（9）將被壓縮，體重偏重的兒童平腳走路時(shí)，多個(gè)錐形頭（4）不會(huì)穿出上板（1）的多個(gè)孔a（2），但體重偏重的兒童踮腳走路時(shí)，多個(gè)錐形頭（4）還是會(huì)穿出上板（1）的多個(gè)孔a（2），對(duì)兒童的前掌進(jìn)行頂錐刺激；相反地如果兒童體重偏輕，則向下擰調(diào)節(jié)螺栓（11）即可。

附圖說(shuō)明

附圖標(biāo)記說(shuō)明：1-上板，2-孔a，3-下板，4-錐形頭，5-鞋底，6-孔b，7-凹槽a，8-凹槽b，9-彈簧，10-調(diào)節(jié)板，11-調(diào)節(jié)螺栓。

圖1是本發(fā)明前掌部分的立面剖面圖。

圖2是鞋底5前掌部分的立面剖面圖。

圖3是鞋底5的俯視圖。

具體實(shí)施方式

發(fā)明內(nèi)容已詳細(xì)說(shuō)明了本發(fā)明的具體實(shí)施方式，這里不再重復(fù)。

技術(shù)特征：

技術(shù)總結(jié)
本發(fā)明一種可調(diào)的防止兒童踮腳走路的鞋主要用于兒童走路使用，它可以改變兒童踮腳走路的壞習(xí)慣并可根據(jù)不同兒童的身體重量進(jìn)行調(diào)節(jié)；它主要由上板、下板、錐形頭、鞋底、彈簧、調(diào)節(jié)板、調(diào)節(jié)螺栓組成；其工作原理是：當(dāng)兒童正常平腳走路時(shí)，鞋底向下的變形量較小，鞋底的前掌部分向下的變形量也較小，多個(gè)錐形頭不會(huì)穿出上板的多個(gè)孔A，兒童腳底不會(huì)感覺(jué)不舒服；當(dāng)兒童踮腳走路時(shí)，兒童身體重量將集中到前掌部分，鞋底的前掌部分向下的變形量急劇增大，多個(gè)錐形頭將穿出上板的多個(gè)孔A，對(duì)兒童的前掌進(jìn)行頂錐刺激，兒童的前掌將感覺(jué)不舒服；向上或者向下擰調(diào)節(jié)螺栓，可以調(diào)節(jié)鞋底承受壓力的變形量從而適用于不同兒童身體重量的需要。

技術(shù)研發(fā)人員：彭寶安
受保護(hù)的技術(shù)使用者：荊門創(chuàng)佳機(jī)械科技有限公司
技術(shù)研發(fā)日：2017.07.16
技術(shù)公布日：2017.09.19