專利名稱:多用文具盒的制作方法
現(xiàn)有文具盒由底盒與蓋構(gòu)成，其間以絞聯(lián)裝置或柔性材料聯(lián)接。盒、蓋間有機(jī)械的或磁性的扣合裝置。這樣的文具盒容量小，用途單一。閱讀架是一種面板支架系統(tǒng)，可使被閱讀的書與桌面保持一定的傾角，有利于學(xué)生的健康發(fā)育，也為學(xué)生必要的文具之一。但現(xiàn)有的閱讀架體積和面積大，不便學(xué)生攜帶，未能廣泛使用。
本發(fā)明的任務(wù)是提供一個既能裝文具又能用作閱讀架的多用文具盒。一物多用，便于攜帶，適合廣大學(xué)生使用。
本文具盒具有支架，可將打開后的文具盒傾斜支撐于桌面，作閱讀架使用。與從屬權(quán)項相應(yīng)的技術(shù)特征將結(jié)合附圖所示實施例詳述于后圖1為作閱讀架使用時的背視圖，圖2為擋書條及壓書簧片的正面圖。底盒(1)與蓋(2)都具有邊框(3)，其間由絞聯(lián)裝置(4)聯(lián)接。文具盒打開后底盒底面與蓋的正面連成一個平面，構(gòu)成閱讀架放書的面板。底盒與蓋內(nèi)各有一支架(5)，支架與邊框有活動軸聯(lián)接(6)，拉出支架可支撐盒體，支撐角能連續(xù)調(diào)節(jié)。在支架與邊框間另有一支桿(7)，其上端與邊框(3)有活動軸聯(lián)接，下端有一凸起(8)。凸起可在支架的槽(9)內(nèi)滑動，槽下沿的鋸齒可保證調(diào)好的支撐角不滑動。二支架間有絞聯(lián)裝置(10)，用以使二支架同步動作。二支架能繞(10)對折，保證盒蓋順利關(guān)閉。
在盒體處于支撐狀態(tài)時的下方有擋書條(11)，擋書條分為二半，各位于底盒與蓋的下沿。它們與盒體間由絞聯(lián)裝置(12)聯(lián)接。在擋書條前端面有壓書簧片(13)，簧片可繞軸(14)轉(zhuǎn)動，不使用時讓其平行于擋書條，使用時向上轉(zhuǎn)動可壓書。
底盒內(nèi)可嵌多種形式的內(nèi)套，用以放置各種小文具。蓋內(nèi)的空間能放一本教科書或筆記本可增大該文具盒單獨使用的價值。關(guān)閉盒蓋后各種小文具、書、支架及擋書條全部收于盒內(nèi)，整個盒子如同一本書，攜帶十分方便。蓋、盒之間可采用各式機(jī)械的或磁性的扣合機(jī)構(gòu)。
擋書條的二部分間也可以絞聯(lián)裝置聯(lián)接。
所有絞聯(lián)及軸聯(lián)亦可為柔性材料聯(lián)接。
若用文具盒內(nèi)側(cè)作閱讀架的放書面板，可利用邊框代擋書條，取放文具更為方便。支架可用多節(jié)折疊式收于盒內(nèi)，也可置于盒外并兼作提手用。
若讓底盒(1)的底向盒內(nèi)凹進(jìn)，形成放文具的空間，此時另需加一蓋板蓋住文具，同時兼作閱讀架的半個面板用。它與邊框間也為絞聯(lián)聯(lián)接，在作閱讀架使用時此面板可從正面打開拿放文具。
權(quán)利要求
1.一種文具盒，其特征在于具有支架，當(dāng)文具盒打開后可支撐盒體作閱讀架使用。
2.按權(quán)利要求
1所述的文具盒，其支架位于盒內(nèi)側(cè)，支架與盒體間由絞聯(lián)裝置或柔性材料聯(lián)接。
3.按權(quán)利要求
1所述文具盒，具有擋書條。
4.按權(quán)利要求
3所述文具盒，擋書條與盒體間由絞聯(lián)或柔性材料聯(lián)接。
5.按權(quán)利要求
1、2或3所述的文具盒，其支架由二部分構(gòu)成，二部分間有絞聯(lián)或柔性聯(lián)接，可同步調(diào)整支撐角。
6.按權(quán)利要求
1、2或3所述的文具盒，其支架與盒體間另有一支桿，用以保持支撐角不滑動。
7.按權(quán)利要求
3所述的文具盒，其擋書條由二條構(gòu)成。
8.按權(quán)利要求
7所述的文具盒，二擋書條間由絞聯(lián)裝置或柔性材料聯(lián)接。
9.按權(quán)利要求
1、2或3的文具盒具有壓書簧片。
10.按權(quán)利要求
1、2或3的文具盒，其底盒的底向盒內(nèi)凹進(jìn)，形成放文具的空間，另有一蓋板蓋住此空間，并可從閱讀架的正面打開此面板。
專利摘要
本文具盒除具普通文具盒的功能外，還設(shè)有支架、擋書條及壓書簧片等附件，可以作閱讀架使用。不用時，全部附件折疊在盒內(nèi)。使用時打開盒蓋，擋書條自動彈出就位，拉開支架可傾斜支撐盒體作閱讀架使用。支撐角連續(xù)可調(diào)，可保持最佳視角，保護(hù)視力，有利于學(xué)生的健康發(fā)育。該文具盒內(nèi)還備有放入一本筆記本的空間，一物多用，攜帶方便，特別適合廣大學(xué)生使用。
文檔編號A47B23/00GK86202979SQ86202979
公開日1987年4月8日 申請日期1986年5月13日
發(fā)明者劉心緒 申請人:劉心緒, 廖品清導(dǎo)出引文BiBTeX, EndNote, RefMan