專利名稱:能帶熱水的書包的制作方法
本發(fā)明是一種能帶熱水的書包現(xiàn)有背景技術：
目前學生普遍使用的書包，一般有兩種類型，一種是單肩式，一種是雙肩式。其不足之處是以上兩種類型的書包，只具備放文具的用途，學生上學時只能用瓶子或其它容器帶水，帶去熱水容易熨傷學生，而帶涼水又會影響學生的健康，特別是學生帶水很不方便，又不衛(wèi)生。
本發(fā)明的目的，本發(fā)明的方案是在現(xiàn)有學生書包中加上一個保溫容器的方法。
本發(fā)明的具體方案是，其保溫容器與書包融為一體，容器可以做成不同的形狀，不同的規(guī)格，不同的種類?？梢宰龀晌苁?，手按壓力式，氣壓水閥控制開關式等。容器的材料可以用保溫材料制成，亦可用非保溫材料制成。
本發(fā)明的社會效益和使用效益是極其明顯的，使用本發(fā)明可以免除家長因孩子上學喝不上熱水的憂慮，免除學校對學生供應熱水的困難，避免了集體喝水的疾病傳染，有利于學生的身體健康。而本發(fā)明實施起來很方便，在現(xiàn)有的學生書包中稍加改進即可實現(xiàn)，書包增加的成本有限。
權利要求
1.一種書包其特征在于加上一個保溫容器的方法。
2.根據(jù)權力要求1所述的方法，其特征在于其保溫容器與書包融為一體?？梢宰龀刹煌慕Y構類型，不同的種類，不同規(guī)格的容器。
3.根據(jù)權力要求2所述的容器其特征在于可以做成吸管式容器。
4.根據(jù)權力要求2所述的容器其特征在于可以做成手按壓力式。
5.根據(jù)權力要求2所述的容器其特征在于可以做成氣壓水閥控制開關式。
6.根據(jù)權力要求2所述的容器其特征在于其材料可以用保溫材料制成，亦可以用非保溫材料制成。
專利摘要
目前學生普遍使用的書包均不具備帶熱水的功能，造成學生上學只能喝涼水的問題。學校里供應水由于容器互換傳染疾病不利于學生的健康。為解決這些問題，發(fā)明人提出一種新的能帶熱水書包的設計思想及技術方案。
文檔編號A47J41/00GK87103593SQ87103593
公開日1988年11月30日 申請日期1987年5月14日
發(fā)明者聶樹文, 孫嘉祝, 聶春莉 申請人:聶樹文導出引文BiBTeX, EndNote, RefMan