多功能軍訓(xùn)服的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及多功能軍訓(xùn)服。
【背景技術(shù)】
[0002]軍訓(xùn)服，是指學(xué)生在學(xué)習(xí)軍事訓(xùn)練過程中穿著的服裝，一般要求耐磨、耐汗浸、穿著寬松、舒適。根據(jù)《中華人民共和國兵役法》和《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》要求，進(jìn)行對學(xué)生實施軍事訓(xùn)練過程中，學(xué)生軍訓(xùn)服須使用迷彩服，一般使用老式部隊的迷彩月艮，這樣為了更好的過剩服裝再利用。
[0003]隨著大學(xué)新生陸續(xù)報到，一年一度的軍訓(xùn)又開始了，高校一般會要求學(xué)生統(tǒng)一購買軍訓(xùn)服。然而軍訓(xùn)過后，大量的軍訓(xùn)服就走向了垃圾堆，或者被學(xué)生當(dāng)做墊桌布，再次使用的可能性極小。傳統(tǒng)軍訓(xùn)服由于是直接使用部隊淘汰的老式迷彩服，因此在實際使用中存在諸多不足。
[0004]1、留不得:迷彩服成一次性用品
[0005]學(xué)生普遍認(rèn)為軍訓(xùn)服裝材質(zhì)不好，透氣性差，結(jié)構(gòu)不合理，穿著很不舒服，而且統(tǒng)一顏色的軍訓(xùn)服裝缺乏個性，所以軍訓(xùn)結(jié)束后也就不會再次使用。無論是打算留作紀(jì)念，還是想拿回農(nóng)村干活穿的同學(xué)，時間長了也就不了了之了。
[0006]2、用不得:循環(huán)利用爭議大
[0007]軍訓(xùn)服裝費用平均每人100元，以知名大學(xué)為例，每年大概2800人參加軍訓(xùn)。算下來，每年就有28萬元的服裝費被白白浪費。如果按全市高校學(xué)生測算，將是個驚人的數(shù)目。
[0008]目前，我國普遍實行素質(zhì)教育，要求學(xué)校在教授學(xué)生理論知識的同時，還要教會學(xué)生參與實踐的動手、動腦能力，將學(xué)習(xí)知識和實踐操作結(jié)合起來，以達(dá)到培養(yǎng)綜合型人才的目標(biāo)。為了方便學(xué)生參加實踐活動，學(xué)校還會給學(xué)生配發(fā)實習(xí)工裝。目前的學(xué)生工裝大多以薄牛仔服為主，由于款式老舊，在實習(xí)時跟普通衣物一樣不能提供方便攜帶實習(xí)用品的口袋，很多學(xué)生并不喜歡穿著，而且實習(xí)完畢往往就扔掉了，造成了巨大浪費。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0009]本實用新型要解決的技術(shù)問題是針對上述不足提供一種結(jié)構(gòu)合理，既能在軍訓(xùn)時當(dāng)軍訓(xùn)服穿著，起到耐磨、吸汗、方便伸展身體的作用，又能在實習(xí)時當(dāng)工裝穿著，起到隔離臟污、保護(hù)衣物、耐磨護(hù)身、方便盛裝實習(xí)工具的作用，兩種穿著模式互不影響，具有穿一件衣服體現(xiàn)兩種穿著外觀、達(dá)到兩種用途和效果的作用，且穿著舒適、整理方便的多功能軍訓(xùn)服。
[0010]為解決上述技術(shù)問題，本多功能軍訓(xùn)服包括構(gòu)成褂子的馬夾和衣袖，還包括褲子，其結(jié)構(gòu)特點是:所述馬夾包括重疊縫合在一起的迷彩層和工裝層，馬夾的前片包括左片和右片，左片和右片通過拉鏈連接在一起，工裝層的前片上部設(shè)有與胸部對應(yīng)的上口袋，所述衣袖包括重疊縫合在一起的迷彩袖和工裝袖，工裝袖上部設(shè)有衣袖口袋，所述褲子包括層疊縫合在一起的迷彩褲和工裝褲，工裝褲上部設(shè)有褲口袋。
[0011]本多功能軍訓(xùn)服是通過層疊式縫合結(jié)構(gòu)來實現(xiàn)既能在軍訓(xùn)時當(dāng)軍訓(xùn)服穿著，起到耐磨、吸汗、方便伸展身體的作用，又能在實習(xí)時當(dāng)工裝穿著，起到隔離臟污、保護(hù)衣物、耐磨護(hù)身、方便盛裝實習(xí)工具的作用，兩種穿著模式互不影響，具有穿一件衣服體現(xiàn)兩種穿著外觀、達(dá)到兩種用途和效果的作用，且穿著舒適、整理方便的。
[0012]層疊式縫合結(jié)構(gòu)主要是指本實用新型是由疊合在一起的兩層布料通過縫合方式構(gòu)成。具體而言，本實用新型包括褂子和褲子，褂子由馬夾和衣袖構(gòu)成。其中，馬夾包括層疊設(shè)置的工裝層和迷彩層，工裝層和迷彩層通過縫衣線固定縫合在一起，構(gòu)成一個整體，即馬夾。這樣，馬夾就具有兩個不同的側(cè)面，即迷彩層側(cè)面和工裝層側(cè)面，顯然在外觀上，一個馬夾就呈現(xiàn)兩面不同視覺效果，以滿足軍訓(xùn)穿著和滿足在工作實習(xí)時穿著。馬夾的前片包括左右對稱設(shè)置的左片和右片，左片和右片是分離設(shè)置的。在本實用新型中，左片和右片的相鄰邊側(cè)縫裝有拉鏈。當(dāng)把左片和右片對齊從下向上拉動拉鏈時，便可以將左片和右片通過拉鏈連接在一起，此時馬夾前片就構(gòu)成了一個整體，也就將褂子穿在了身上。當(dāng)需要脫下褂子時，只需向下拉動拉鏈即可，非常方便。通過拉鏈進(jìn)行左片和右片的鎖緊，可以起到快速穿衣和脫衣的作用，非常適合在軍訓(xùn)、實習(xí)等對時間要求嚴(yán)格的場合使用。工裝層的前片上部設(shè)有與胸部對應(yīng)的上口袋，可以盛裝工作實習(xí)時需要的工具，給實習(xí)帶來了極大便利。
[0013]在本實用新型中，衣袖也是雙層結(jié)構(gòu)設(shè)置，即迷彩袖和工裝袖。迷彩袖和工裝袖是層疊設(shè)置的，并通過縫衣線固定縫合在一起，這樣，工裝層和迷彩層就構(gòu)成了一個整體結(jié)構(gòu)，即衣袖。這樣，衣袖就具有兩個不同的側(cè)面，即迷彩袖側(cè)面和工裝袖側(cè)面，顯然，在外觀上，一個衣袖就呈現(xiàn)兩面不同視覺效果，以滿足軍訓(xùn)穿著和滿足在工作實習(xí)時穿著。這樣，當(dāng)把褂子的迷彩層和迷彩袖設(shè)置在褂子內(nèi)側(cè)時，工裝層和工裝袖就必然位于褂子外側(cè)，為方便敘述，將褂子的此狀態(tài)稱為工裝狀態(tài)。在工裝狀態(tài)下，本實用新型從外觀上只能看到工裝層和工裝袖的樣式和狀態(tài)，顯得比較正式和嚴(yán)謹(jǐn)，因此適合在工作實習(xí)時穿著使用。在工裝狀態(tài)時，可以利用上口袋盛裝實習(xí)工具或用品，非常符合實習(xí)場合使用。當(dāng)把褂子的迷彩層和迷彩袖設(shè)置在褂子外側(cè)時，工裝層和工裝袖就必然位于褂子內(nèi)側(cè)，為方便敘述，將褂子的此狀態(tài)稱為軍訓(xùn)服狀態(tài)。在軍訓(xùn)服狀態(tài)下，本實用新型從外觀上只能看到迷彩層和迷彩袖的樣式和狀態(tài)，顯得比較嚴(yán)肅整齊和活潑，因此適合在軍訓(xùn)時穿著使用。
[0014]在本實用新型中，褲子也是雙層結(jié)構(gòu)設(shè)置，即迷彩褲和工裝褲。迷彩褲和工裝褲是層疊設(shè)置的，并通過縫衣線固定縫合在一起，這樣，迷彩褲和工裝褲就構(gòu)成了一個整體結(jié)構(gòu)，即褲子。這樣，褲子就具有兩個不同的側(cè)面，即迷彩褲側(cè)面和工裝褲側(cè)面，顯然，在外觀上，一個褲子就呈現(xiàn)兩面不同視覺效果，以滿足軍訓(xùn)穿著和滿足在工作實習(xí)時穿著。
[0015]在實際穿著時，當(dāng)把迷彩層、迷彩袖和迷彩褲設(shè)置在內(nèi)側(cè)時，工裝層、工裝袖、工裝褲就必然位于外側(cè)，為方便敘述，將本實用新型的此狀態(tài)稱為工裝狀態(tài)。在工裝狀態(tài)下，本實用新型從外觀上只能看到工裝層、工裝袖和工裝褲的樣式和狀態(tài)，顯得比較正式和嚴(yán)謹(jǐn)，因此適合在工作實習(xí)時穿著使用。在工裝狀態(tài)時，可以利用上口袋盛裝實習(xí)工具或用品，非常符合實習(xí)場合實用。當(dāng)把迷彩層、迷彩袖和迷彩褲設(shè)置在外側(cè)時，工裝層、工裝袖和工裝褲就必然位于內(nèi)側(cè)，為方便敘述，將本實用新型的此狀態(tài)稱為軍訓(xùn)服狀態(tài)。在軍訓(xùn)服狀態(tài)下，本實用新型從外觀上只能看到迷彩層、迷彩袖和迷彩褲的樣式和狀態(tài)，顯得比較嚴(yán)肅整齊和活潑，因此適合在軍訓(xùn)時穿著使用。
[0016]作為改進(jìn)，工裝層、工裝袖和工裝褲同側(cè)設(shè)置且表面貼有相同顏色的圖層，迷彩層、迷彩袖和迷彩褲同側(cè)設(shè)置且表面貼有相同顏色的圖案層。
[0017]將工裝層、工裝袖和工裝褲設(shè)置在同側(cè)，將迷彩層、迷彩袖和迷彩褲設(shè)置在同側(cè)可以使本實用新型在工裝狀態(tài)時將學(xué)生對外展示一個統(tǒng)一的嚴(yán)謹(jǐn)形象，而在軍訓(xùn)服狀態(tài)時對外展示一個嚴(yán)肅整齊活潑的形象，比較符合學(xué)生軍訓(xùn)要求。在工裝層、工裝袖和工裝褲上設(shè)置相同顏色的圖層，并在迷彩層、迷彩袖和迷彩褲表面設(shè)置相同顏色的圖案層，是為了使本實用新型工裝狀態(tài)和軍訓(xùn)服狀態(tài)的外觀差異更加明顯，更能體現(xiàn)穿一件衣服體現(xiàn)兩種穿著外觀、達(dá)到兩種用途和效果的作用。
[0018]作為改進(jìn)，工裝層的左片上縫合有貼近右片設(shè)置的連接片，右片和連接片之間設(shè)有將兩者連接在一起的大摁扣。
[0019]設(shè)置連接片后，連接片左邊側(cè)與工裝層的左片固定縫合在一起，連接片的右邊側(cè)通過大摁扣與工裝層的右片鎖緊在一起，這樣整個連接片就會將拉鏈覆蓋住，不但可以避免工作實習(xí)時拉鏈上的金屬塊鉤掛實習(xí)用品，在外觀上也更加有層次感、增強了褂子的嚴(yán)謹(jǐn)性。
[0020]作為進(jìn)一步改進(jìn)，上口袋為左右對稱設(shè)置的兩個，上口袋包括密封設(shè)置的袋體，袋體上端左半部或右半部設(shè)有袋口，袋體上端縫合有與袋口覆蓋配合的袋帽，袋口下方的袋體和袋帽下部設(shè)有將兩者鎖緊在一起的小摁扣。
[0021]將上口袋設(shè)置為對稱設(shè)置的兩個，不但可以增大盛裝物品的容量，而且無論對于習(xí)慣左手拿東西的人還是右手拿東西的人而言，都可以很方便地從上口袋取放物品，極大方便了實習(xí)工作，有助于提高實習(xí)效率。上口袋在結(jié)構(gòu)上包括一個密封的袋體和一個袋口，該袋口設(shè)置在袋體上端的左半部或右半部，這樣設(shè)置的目的是使物品放入袋體后不易對準(zhǔn)袋口也即達(dá)到了不易掉出的作用，特別是在實習(xí)過程中有彎腰動作時，能比普通口部朝上的袋體