一種內(nèi)置隔板的書包的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種書包，屬于學(xué)習(xí)用品領(lǐng)域。
【背景技術(shù)】
[0002]書包作為重要的學(xué)生用品，學(xué)生在上學(xué)期間都背書包，書包內(nèi)會(huì)堆放書本等文具，有時(shí)候還會(huì)存放零食、玩具以及衣物等。然而由于書包內(nèi)空間有限，且書本的大小不一，如有的書本是30cm X 20cm的，而有的卻是20cm X 15cm的，不同大小的書本放在一起，會(huì)造成一定的空間浪費(fèi)，且不同大小的書本堆積在一起，在互相擠壓的情況下，書頁(yè)容易折角，不僅不美觀，而且還會(huì)損壞書本。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]為了克服現(xiàn)有技術(shù)的不足，本實(shí)用新型公開一種內(nèi)置隔板的書包，以更合理得利用書包空間，使之能夠容納更多東西，同時(shí)，減少書本的損壞。
[0004]本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是:
[0005]—種內(nèi)置隔板的書包，包括包體和包帶，包帶設(shè)置于包體的背部，所述包體內(nèi)設(shè)有橫隔板和縱隔板，所述橫隔板和縱隔板把包體分成多個(gè)空間，所述橫隔板設(shè)置于縱隔板的一側(cè)，所述縱隔板和橫隔板均為可伸縮式板。
[0006]優(yōu)選的，所述縱隔板和橫隔板的數(shù)量均為I，所述橫隔板和縱隔板把包體分成3個(gè)空間。
[0007]優(yōu)選的，所述橫隔板的一端與包體或縱隔板固定連接。
[0008]優(yōu)選的，所述橫隔板垂直于縱隔板設(shè)置。
[0009]優(yōu)選的，所述橫隔板和縱隔板均為可調(diào)節(jié)硬塑料板。
[0010]本實(shí)用新型的有益效果是:
[0011]通過在包體內(nèi)設(shè)置橫隔板和縱隔板，將包體分成大小不同的多個(gè)空間，從而使得大小不同的書本可以實(shí)現(xiàn)分開放置，書本擺放更加整齊，不會(huì)因書包顛簸造成書本混亂，同時(shí)，縱隔板和橫隔板均為可伸縮式板，在取放書本時(shí)，可以對(duì)縱隔板和橫隔板進(jìn)行調(diào)節(jié)，書本取放極為方便，書包內(nèi)也更整潔。
【附圖說明】
[0012]為了更清楚地說明本實(shí)用新型實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實(shí)用新型的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
[0013]圖1是本實(shí)用新型的具體實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0014]圖2是圖1包體內(nèi)橫隔板和縱隔板的布置示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0015]下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
[0016]圖1是本實(shí)用新型的具體實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2是圖1包體內(nèi)橫隔板和縱隔板的布置示意圖。
[0017]參照?qǐng)D1和圖2，本實(shí)用新型提供了一種內(nèi)置隔板的書包，包括包體I和包帶2，包帶2設(shè)置于包體I的背部，所述包體I內(nèi)設(shè)有橫隔板4和縱隔板3，所述橫隔板4和縱隔板3把包體I分成多個(gè)空間，所述橫隔板4設(shè)置于縱隔板3的一側(cè)，所述縱隔板3和橫隔板4均為可伸縮式板。通過在包體I內(nèi)設(shè)置橫隔板4和縱隔板3，將包體I分成大小不同的多個(gè)空間，從而使得大小不同的書本可以實(shí)現(xiàn)分開放置，書本擺放更加整齊，不會(huì)因書包顛簸造成書本混亂，同時(shí)，縱隔板3和橫隔板4均為可伸縮式板，在取放書本時(shí)，可以對(duì)縱隔板3和橫隔板4進(jìn)行調(diào)節(jié)，因而書本取放極為方便，書包內(nèi)也更整潔。
[0018]作為本實(shí)用新型的優(yōu)選方案，所述縱隔板3和橫隔板4的數(shù)量均為1，所述橫隔板4和縱隔板3把包體I分成3個(gè)空間?？v隔板3背對(duì)橫隔板4 一側(cè)空間較大，可以放置較大的書本，另一側(cè)則通過設(shè)置橫隔板4，使得空間一分為二，下層空間可以放置較小的書本，上層空間則可以放置衣物或者較小的書本，因而可以更合理得利用書包空間，使之能夠容納更多東西。
[0019]作為本實(shí)用新型的優(yōu)選方案，所述橫隔板4的一端與包體I或縱隔板3固定連接。橫隔板4既可以與包體I連接，也可以與縱隔板3相連，可根據(jù)具體情況進(jìn)行具體設(shè)置。
[0020]作為本實(shí)用新型的優(yōu)選方案，所述橫隔板4垂直于縱隔板3設(shè)置。通過將橫隔板4垂直于縱隔板3設(shè)置，可以取得較好的受力，同時(shí)，減少書本的磨損。
[0021]作為本實(shí)用新型的優(yōu)選方案，所述橫隔板4和縱隔板3均為可調(diào)節(jié)硬塑料板。
[0022]作為本實(shí)用新型的可選方案，可以根據(jù)人背包時(shí)的受力分析，改變包體I和包帶2結(jié)構(gòu)，使得人背包時(shí)更舒適，減緩疲勞。
[0023]以上所述僅為本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例而已，并不用以限制本實(shí)用新型，凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種內(nèi)置隔板的書包，其特征在于:包括包體和包帶，包帶設(shè)置于包體的背部，所述包體內(nèi)設(shè)有橫隔板和縱隔板，所述橫隔板和縱隔板把包體分成多個(gè)空間，所述橫隔板設(shè)置于縱隔板的一側(cè)，所述縱隔板和橫隔板均為可伸縮式板。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種內(nèi)置隔板的書包，其特征在于:所述縱隔板和橫隔板的數(shù)量均為I，所述橫隔板和縱隔板把包體分成3個(gè)空間。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種內(nèi)置隔板的書包，其特征在于:所述橫隔板的一端與包體或縱隔板固定連接。4.根據(jù)權(quán)利要求1-3任一權(quán)利要求所述的一種內(nèi)置隔板的書包，其特征在于:所述橫隔板垂直于縱隔板設(shè)置。5.根據(jù)權(quán)利要求1-3任一權(quán)利要求所述的一種內(nèi)置隔板的書包，其特征在于:所述橫隔板和縱隔板均為可調(diào)節(jié)硬塑料板。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種內(nèi)置隔板的書包，屬于學(xué)習(xí)用品領(lǐng)域，該內(nèi)置隔板的書包，包括包體和包帶，包帶設(shè)置于包體的背部，所述包體內(nèi)設(shè)有橫隔板和縱隔板，所述橫隔板和縱隔板把包體分成多個(gè)空間，所述橫隔板設(shè)置于縱隔板的一側(cè)，所述縱隔板和橫隔板均為可伸縮式板。本實(shí)用新型通過在包體內(nèi)設(shè)置橫隔板和縱隔板，將包體分成大小不同的多個(gè)空間，從而使得大小不同的書本可以實(shí)現(xiàn)分開放置，書本擺放更加整齊，不會(huì)因書包顛簸造成書本混亂，同時(shí)，縱隔板和橫隔板均為可伸縮式板，在取放書本時(shí)，可以對(duì)縱隔板和橫隔板進(jìn)行調(diào)節(jié)，書本取放極為方便，書包內(nèi)也更整潔。
【IPC分類】A45C13/02, A45F3/04
【公開號(hào)】CN204742973
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520408259
【發(fā)明人】于雅安
【申請(qǐng)人】于雅安
【公開日】2015年11月11日
【申請(qǐng)日】2015年6月12日