方便取放粉筆的粉筆盒的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及教學用具技術領域，具體的說是一種方便取放粉筆的粉筆盒。
【背景技術】
[0002]目前，教學用的粉筆盒大多是一個頂部可開口的盒體，所有的粉筆集中放置在盒體中，一支支粉筆排放緊密，取放不便，尤其是半截的粉筆，橫著或者斜著放置在盒體底部，難以從盒體中取出，導致一些半截粉筆沒有被再次利用，產生不必要的浪費。

【發(fā)明內容】

[0003]本實用新型所要解決的技術問題是:提供一種方便取放粉筆的粉筆盒，該粉筆盒不僅取放整支粉筆方便，而且易于取放半截的粉筆。
[0004]為解決上述技術問題，本實用新型的技術方案是:方便取放粉筆的粉筆盒，包括:呈立方體或長方體形狀的盒體，所述盒體的上表面開設有多行插孔，所述盒體的一側為整支粉筆盒，另一側為半截粉筆盒，所述整支粉筆盒和所述半截粉筆盒之間由隔板隔開，所述半截粉筆盒相對的兩個側面中部設有插槽，所述插槽內插接有放筆板。
[0005]作為一種改進，所述放筆板的橫截面呈階梯形，每一個階梯面均與一行所述插孔對應。
[0006]作為一種改進，所述盒體的材質為三合板。
[0007]采用了上述技術方案后，本實用新型的有益效果是:
[0008]由于方便取放粉筆的粉筆盒包括立方體或者長方體形狀的盒體，在盒體的上表面設有多行插孔，盒體的一側為整支粉筆盒，另一側為半截粉筆盒，在整支粉筆盒和半截粉筆盒之間由隔板隔開，所述半截粉筆盒相對的兩個側面中部設有插槽，在插槽內插接有放筆板；由于在盒體的上表面設有多個插孔，插孔呈行排列，使得粉筆之間相互分離，易于取放；由于在半截粉筆盒相對的兩側設有插槽，在插槽內插接有放筆板，半截的粉筆放置在插孔內，半截的粉筆頂端露出盒體，使得半截的粉筆易于取放，而不至于由于不方便取放而被浪費掉。
【附圖說明】
[0009]圖1是本實用新型實施例方便取放粉筆的粉筆盒的結構示意圖；
[0010]圖2是圖1中A-A的剖視圖；
[0011 ]圖中:1-盒體；11-整支粉筆盒；12-半截粉筆盒；121-前側面；122-后側面；123-插槽;13-隔板;14-插孔;15-放筆板;151 -階梯面。
【具體實施方式】
[0012]為了使本實用新型的目的、技術方案及優(yōu)點更加清楚明白，以下結合附圖及實施例，對本實用新型進行進一步詳細說明。應當理解，此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本實用新型，且不用于限定本實用新型。
[0013]如圖1和圖2共同所示，一種方便取放粉筆的粉筆盒，包括呈立方體或者長方體形狀的盒體1，盒體I的材質為三合板，在盒體I的上表面設有多行插孔14，盒體I的左側為用于盛放整支粉筆的整支粉筆盒11，盒體I的右側為用于盛放半截粉筆的半截粉筆盒12，整支粉筆盒11和半截粉筆盒12之間由隔板13隔開，在半截粉筆盒12的前側面121和后側面122對應設有插槽123，插槽123內插接有放筆板15。
[0014]如圖2所示，放筆板15的橫截面為階梯形，包括多個階梯面151，每一個階梯面151對應于一行插孔14。用過的半截的粉筆長短不一，可根據半截的粉筆的長短對應放于相應的插孔14內，以便于半截的粉筆的取放，使得半截的粉筆能夠充分利用。取下放筆板15后，半截粉筆盒12可作為用于盛放整支粉筆的整支粉筆盒11用。
[0015]綜上所述，本實用新型的方便取放粉筆的粉筆盒在存放粉筆時，粉筆之間相互分離，便于取放，同時，半截粉筆盒可以根據半截的粉筆的長度放于相應的插孔內，便于半截的粉筆的取放，使得半截的粉筆能夠充分利用。
[0016]以上所述為本實用新型最佳實施方式的舉例，其中未詳細述及的部分均為本領域普通技術人員的公知常識。本實用新型的保護范圍以權利要求的內容為準，任何基于本實用新型的技術啟示而進行的等效變換，也在本實用新型的保護范圍之內。
【主權項】
1.方便取放粉筆的粉筆盒，其特征在于，包括:呈立方體或長方體形狀的盒體，所述盒體的上表面開設有多行插孔，所述盒體的一側為整支粉筆盒，另一側為半截粉筆盒，所述整支粉筆盒和所述半截粉筆盒之間由豎向設置的隔板隔開，所述半截粉筆盒相對的兩個側面中部分別設有插槽，所述插槽內插接有水平的放筆板。2.如權利要求1所述的方便取放粉筆的粉筆盒，其特征在于，所述放筆板的橫截面呈階梯形，每一個階梯面均與一行所述插孔對應。3.如權利要求1或2所述的方便取放粉筆的粉筆盒，其特征在于，所述盒體的材質為三合板。
【專利摘要】本實用新型公開了一種方便取放粉筆的粉筆盒，包括呈立方體或長方體形狀的盒體，所述盒體的上表面開設有多行插孔，所述盒體的一側為整支粉筆盒，另一側為半截粉筆盒，所述整支粉筆盒和所述半截粉筆盒之間由隔板隔開，所述半截粉筆盒相對的兩個側面中部設有插槽，所述插槽內插接有放筆板。本實用新型的方便取放粉筆的粉筆盒在存放粉筆時，粉筆之間相互分離，便于取放，同時，半截粉筆盒可以根據半截的粉筆的長度放于相應的插孔內，便于半截的粉筆的取放，使得半截的粉筆能夠充分利用。
【IPC分類】A45C11/34
【公開號】CN205267316
【申請?zhí)枴緾N201620012278
【發(fā)明人】王治平
【申請人】濰坊高新雙語學校
【公開日】2016年6月1日
【申請日】2016年1月7日