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一種奶嘴溫度計(jì)的制作方法

文檔序號(hào):766215閱讀:415來源:國知局
一種奶嘴溫度計(jì)的制作方法
【專利摘要】本發(fā)明涉及一種奶嘴溫度計(jì)。本發(fā)明包括奶嘴本體、托盤、電子電路防水罩、奶嘴架、處理器、顯示窗口、液晶顯示屏、LED燈、溫度傳感器、電源、開關(guān)、手柄和吮吸頭,奶嘴本體和托盤設(shè)置在奶嘴架上,電子電路防水罩位于奶嘴架內(nèi),顯示窗口在電子電路防水罩的下部,液晶顯示屏和LED燈在顯示窗口的正上方,液晶顯示屏和LED燈均與處理器連接,處理器與電池連接,開關(guān)位于電子電路防水罩的底部并與處理器連接,溫度傳感器位于奶嘴本體的頂部和處理器之間與吮吸頭連接。本發(fā)明采用LED燈的亮或不亮來提醒家長幼兒的體溫是否異常,使家長及時(shí)了解幼兒的健康狀況,以免延誤病情;本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,使用方便,應(yīng)用范圍廣。
【專利說明】一種奶嘴溫度計(jì)

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明屬于嬰童用品領(lǐng)域,具體涉及一種奶嘴溫度計(jì)。

【背景技術(shù)】
[0002]眾所周知,嬰幼兒的潛意識(shí)里都害怕或排斥用傳統(tǒng)體溫計(jì)測(cè)量體溫,這是因?yàn)樗麄兊臐撘庾R(shí)里面只要測(cè)量體溫就意味著可能要打針或吃藥,還有原本就好動(dòng)的小孩,用傳統(tǒng)的體溫計(jì)夾在其腋窩下不許活動(dòng),這是大多數(shù)小孩都不愿意接受的原因。腋窩測(cè)量體溫的做法都得不到嬰幼兒的配合,更不用說含到口腔里測(cè)量。實(shí)際上采用口腔測(cè)量比腋窩測(cè)量的體溫要精確很多。
[0003]現(xiàn)在有一種非接觸式的紅外線體溫計(jì),可以通過照射耳部測(cè)量體溫,但是紅外線體溫計(jì)的價(jià)格較高,便宜的也需要數(shù)百元,昂貴的需要數(shù)千元,并不適合普通家庭使用。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]本發(fā)明的目的在于提供一種奶嘴溫度計(jì),結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便。
[0005]為實(shí)現(xiàn)上述目的,本發(fā)明提供如下技術(shù)方案:
一種奶嘴溫度計(jì),包括奶嘴本體、托盤、電子電路防水罩、奶嘴架、處理器、顯示窗口、液晶顯示屏、LED燈、溫度傳感器、電源、開關(guān)、手柄和吮吸頭,所述托盤位于奶嘴本體的底部,所述奶嘴本體和托盤均設(shè)置在奶嘴架上,所述電子電路防水罩位于奶嘴架內(nèi),所述處理器、顯示窗口、液晶顯示屏、LED燈和電池均設(shè)在電子電路防水罩內(nèi),所述顯示窗口位于電子電路防水罩的下部,所述液晶顯示屏和LED燈位于顯示窗口的正上方,所述液晶顯示屏和LED燈均與處理器連接,所述處理器與電池連接,所述開關(guān)位于電子電路防水罩的底部,所述開關(guān)與處理器連接,所述溫度傳感器內(nèi)置于奶嘴本體中,且溫度傳感器的一端延伸至奶嘴本體的頂部,所述溫度傳感器的另一端與處理器連接,所述吮吸頭位于奶嘴本體的上部,所述手柄位于電子電路防水罩的底部,且手柄的兩端分別卡接在奶嘴架側(cè)邊的定位孔中。
[0006]作為本發(fā)明進(jìn)一步的方案:所述托盤的兩側(cè)對(duì)稱設(shè)置有若干減重孔。
[0007]作為本發(fā)明進(jìn)一步的方案:所述托盤由2個(gè)對(duì)稱設(shè)置的曲面通過凹圓弧段平滑過渡連接而成。
[0008]作為本發(fā)明進(jìn)一步的方案:所述溫度傳感器為熱電阻溫度傳感器或熱電偶溫度傳感器。
[0009]與現(xiàn)有技術(shù)相比,本發(fā)明的有益效果是:本發(fā)明將托盤設(shè)置為曲面和凹弧面結(jié)構(gòu),提升了使用舒適性;在奶嘴架3背面設(shè)置的手柄,可以方便家長進(jìn)行使用;在測(cè)溫時(shí)將其合并在一起,放入幼兒嘴中進(jìn)行吮吸即可,在不測(cè)溫時(shí)奶嘴本體I從奶嘴架3上取出,安裝在奶瓶上即可使用,為家長測(cè)量幼兒的體溫提供了便利,使其能夠準(zhǔn)確地測(cè)量幼兒的體溫,可以避免測(cè)量工具不順手導(dǎo)致的病情延誤;本發(fā)明采用LED燈的亮或不亮來提醒家長幼兒的體溫是否異常,使得家長及時(shí)了解幼兒的健康狀況,以免延誤病情;本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,使用方便,應(yīng)用范圍廣。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0010]圖1是一種奶嘴溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011]圖中:1-奶嘴本體、2-托盤、3-電子電路防水罩、4-奶嘴架、5-處理器、6-顯示窗口、7-液晶顯示屏、8-LED燈、9-溫度傳感器、10-電源、11-開關(guān)、12-手柄、13-吮吸頭。

【具體實(shí)施方式】
[0012]下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例,對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例?;诒景l(fā)明中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。
[0013]請(qǐng)參閱圖1,本發(fā)明實(shí)施例中,一種奶嘴溫度計(jì),其特征在于,包括奶嘴本體1、托盤2、電子電路防水罩3、奶嘴架4、處理器5、顯示窗口 6、液晶顯示屏7、LED燈8、溫度傳感器9、電源10、開關(guān)11、手柄12和吮吸頭13。托盤2位于奶嘴本體I的底部,奶嘴本體I和托盤2均設(shè)置在奶嘴架3上,電子電路防水罩4位于奶嘴架3內(nèi),處理器5、顯示窗口 6、液晶顯示屏7、LED燈8和電池10均設(shè)在電子電路防水罩4內(nèi),顯示窗口 6位于電子電路防水罩4的下部,液晶顯示屏7和LED燈8位于顯示窗口 6的正上方,液晶顯示屏7和LED燈8均與處理器5連接,處理器5與電池10連接,開關(guān)11位于電子電路防水罩4的底部,開關(guān)11與處理器5連接,溫度傳感器9內(nèi)置于奶嘴本體I中,且溫度傳感器9的一端延伸至奶嘴本體I的頂部,溫度傳感器9的另一端與處理器5連接,吮吸頭13位于奶嘴本體I的上部,手柄12位于電子電路防水罩4的底部,且手柄12的兩端分別卡接在奶嘴架4側(cè)邊的定位孔中。托盤2的兩側(cè)對(duì)稱設(shè)置有若干減重孔。托盤2由2個(gè)對(duì)稱設(shè)置的曲面通過凹圓弧段平滑過渡連接而成,符合人體工程學(xué)結(jié)構(gòu),使得舒適性上升。溫度傳感器9為熱電阻溫度傳感器或熱電偶溫度傳感器。
[0014]本發(fā)明的溫度傳感器9隨吮吸頭13進(jìn)入幼兒口腔后,溫度傳感器9的感應(yīng)頭開始不斷檢測(cè)溫度的變化,直到溫度不再變化時(shí),溫度傳感器9將測(cè)到的溫度信號(hào)發(fā)送給處理器5,處理器5對(duì)接收到的溫度信號(hào)進(jìn)行處理并將處理后的溫度數(shù)據(jù)輸送到液晶顯示屏7進(jìn)行顯示,同時(shí)處理器5還根據(jù)處理后的溫度數(shù)據(jù)是否在正常的幼兒體溫范圍內(nèi)對(duì)LED燈進(jìn)行指示,一般在幼兒的體溫超過37.2-38°C時(shí),LED燈發(fā)光,提醒家長幼兒的體溫存在異常,從而知道家長及時(shí)了解幼兒的健康狀況,以免延誤病情。
[0015]本發(fā)明在奶嘴架3背面設(shè)置的手柄,可以方便家長進(jìn)行使用;在測(cè)溫時(shí)將其合并在一起,放入幼兒嘴中進(jìn)行吮吸即可,簡(jiǎn)單方便;在不測(cè)溫時(shí)關(guān)閉開關(guān),將奶嘴本體I從奶嘴架3上取出,安裝在奶瓶上即可使用,十分方便;使得家長在為幼兒測(cè)量體溫時(shí),提供了便利,使其能夠準(zhǔn)確地測(cè)量幼兒的體溫,可以避免測(cè)量工具不順手導(dǎo)致的病情延誤;本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,使用方便,應(yīng)用范圍廣。
[0016]對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言,顯然本發(fā)明不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié),而且在不背離本發(fā)明的精神或基本特征的情況下,能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本發(fā)明。因此,無論從哪一點(diǎn)來看,均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定,因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本發(fā)明內(nèi)。
[0017]此外,應(yīng)當(dāng)理解,雖然本說明書按照實(shí)施方式加以描述,但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案,說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見,本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個(gè)整體,各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合,形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。
【權(quán)利要求】
1.一種奶嘴溫度計(jì),其特征在于:包括奶嘴本體(I)、托盤(2)、電子電路防水罩(3)、奶嘴架(4)、處理器(5)、顯示窗口(6)、液晶顯示屏(7)、LED燈(8)、溫度傳感器(9)、電源(10)、開關(guān)(11 )、手柄(12)和吮吸頭(13),所述托盤(2)位于奶嘴本體(I)的底部,所述奶嘴本體(I)和托盤(2)均設(shè)置在奶嘴架(3)上,所述電子電路防水罩(4)位于奶嘴架(3)內(nèi),所述處理器(5)、顯示窗口(6)、液晶顯示屏(7)、LED燈(8)和電池(10)均設(shè)在電子電路防水罩(4)內(nèi),所述顯示窗口(6)位于電子電路防水罩(4)的下部,所述液晶顯示屏(7)和LED燈(8)位于顯示窗口(6)的正上方,所述液晶顯示屏(7)和LED燈(8)均與處理器(5)連接,所述處理器(5)與電池(10)連接,所述開關(guān)(11)位于電子電路防水罩(4)的底部,所述開關(guān)(11)與處理器(5)連接,所述溫度傳感器(9 )內(nèi)置于奶嘴本體(I)中,且溫度傳感器(9 )的一端延伸至奶嘴本體(I)的頂部,所述溫度傳感器(9)的另一端與處理器(5)連接,所述吮吸頭(13)位于奶嘴本體(I)的上部,所述手柄(12)位于電子電路防水罩(4)的底部,且手柄(12)的兩端分別卡接在奶嘴架(4)側(cè)邊的定位孔中。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的奶嘴溫度計(jì),其特征在于:所述托盤(2)的兩側(cè)對(duì)稱設(shè)置有若干減重孔。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的奶嘴溫度計(jì),其特征在于:所述托盤(2)由2個(gè)對(duì)稱設(shè)置的曲面通過凹圓弧段平滑過渡連接而成。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的奶嘴溫度計(jì),其特征在于:所述溫度傳感器(9)為熱電阻溫度傳感器或熱電偶溫度傳感器。
【文檔編號(hào)】A61B5/01GK104257358SQ201410585496
【公開日】2015年1月7日 申請(qǐng)日期:2014年10月28日 優(yōu)先權(quán)日:2014年10月28日
【發(fā)明者】陳義中 申請(qǐng)人:寧波愛樂寶嬰兒用品有限公司
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