本發(fā)明涉及情緒測(cè)試領(lǐng)域，特別涉及一種身心穩(wěn)定素質(zhì)測(cè)試方法及裝置。

背景技術(shù)：
身心穩(wěn)定素質(zhì)測(cè)試是衡量測(cè)試者心理、生理因素水平和測(cè)試者心理、生理差異的一種科學(xué)測(cè)量方法，其應(yīng)用非常廣泛。情緒測(cè)評(píng)通過一系列手段，將人的情緒特征數(shù)量化。目前對(duì)心理、生理情緒穩(wěn)定性的衡量、訓(xùn)練還停留在定性層面，如何量化測(cè)試者的身心穩(wěn)定素質(zhì)，強(qiáng)化身心穩(wěn)定素質(zhì)訓(xùn)練，是急需解決的問題。測(cè)試者身心穩(wěn)定素質(zhì)測(cè)試裝置通過采集受測(cè)試測(cè)試者的身心穩(wěn)定素質(zhì)數(shù)據(jù)，經(jīng)過科學(xué)的統(tǒng)計(jì)、計(jì)算、比對(duì)，通過身心測(cè)試科學(xué)算法來量化個(gè)人的身心穩(wěn)定素質(zhì)、認(rèn)知能力等身心參數(shù)，從而準(zhǔn)確評(píng)估受測(cè)者的身心素質(zhì)，為進(jìn)行身心訓(xùn)練和輔導(dǎo)提供可靠依據(jù)。目前對(duì)身心穩(wěn)定素質(zhì)的衡量訓(xùn)練還停留在定性層面，測(cè)試主要靠主觀評(píng)價(jià)，人為因素較大，容易造成誤判而且測(cè)試者在不同時(shí)段也表現(xiàn)出波動(dòng)，這種情況一般靠主觀判斷無法鑒別。如何量化測(cè)試者的身心穩(wěn)定素質(zhì)，強(qiáng)化身心穩(wěn)定素質(zhì)訓(xùn)練，是急需解決的問題。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：
為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明的目的之一在于提供一種定量分析、數(shù)據(jù)化、主觀因素干涉少、誤判概率低的情緒穩(wěn)定性測(cè)試裝置。為達(dá)到上述目的，本發(fā)明采取的技術(shù)方案是：一種身心穩(wěn)定素質(zhì)測(cè)試方法及裝置，其裝置包括:操作單元，所述操作單元包括測(cè)試器件，上層面板以及置于所述上層面板下方的下層面板，所述上層面板設(shè)有貫穿于該上層面板的軌跡間隙，所述測(cè)試器件與所述軌跡間隙相適配，所述操作單元用于將所述測(cè)試器件插入所述軌跡間隙，并沿所述軌跡間隙移動(dòng)；傳感器單元，所述傳感器單元置于所述上層面板與下層面板之間，用于感知所述測(cè)試器件碰觸上層面板、或碰觸下層面板、或脫離上層面板所觸發(fā)的信號(hào)。本發(fā)明設(shè)置的不同軌跡間隙的寬度是衡量身心穩(wěn)定素質(zhì)的一個(gè)參數(shù)，測(cè)試者持測(cè)試器件插入上層面板曲線軌跡間隙，沿著軌跡間隙移動(dòng)，要求測(cè)試器件通過軌跡間隙時(shí)，不碰觸上層面板和下層面板，也不能將測(cè)試器件從上下層面板抽出，當(dāng)測(cè)試器件從左到右通過整個(gè)曲線軌跡間隙后，傳感器單元感知測(cè)試器件碰觸上層面板、下層面板、脫離上層面板，發(fā)出相應(yīng)的反饋信號(hào)，根據(jù)此反饋信號(hào)即可對(duì)身心穩(wěn)定性做一基本判斷。當(dāng)然，傳感器的輸出端還可以連接一信號(hào)采集單元，在信息采集單元的輸出端，可以加裝現(xiàn)有技術(shù)任何一種具有模/數(shù)轉(zhuǎn)換器的數(shù)據(jù)處理單元，通過模/數(shù)轉(zhuǎn)換器將信號(hào)采集單元所采集的信號(hào)，轉(zhuǎn)換為可讀數(shù)據(jù)，用于采集到所述傳感器單元所反饋的信號(hào)并作出相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)，例如統(tǒng)計(jì)觸碰上層面板、下層面板、脫離上層面板的次數(shù)及這些次數(shù)和等。本發(fā)明的身心穩(wěn)定素質(zhì)測(cè)試裝置采用以上結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了由傳統(tǒng)的身心穩(wěn)定素質(zhì)定性分析向定量分析的轉(zhuǎn)變解決了傳統(tǒng)身心情緒穩(wěn)定測(cè)試無定量分析無測(cè)試器材的問題，提高了測(cè)試準(zhǔn)確性。上述裝置，優(yōu)選地，所述軌跡間隙沿長度方向最好為曲折形狀。上述裝置，優(yōu)選地，所述傳感器單元由多個(gè)光電傳感器沿所述軌跡間隙間歇設(shè)置。上述裝置，更進(jìn)一步地，所述軌跡間隙的形狀為余弦波形狀或三角波形狀，當(dāng)然也可以是方形波形狀或者其他衍生曲線形...