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一種便攜式Y(jié)型足球訓練舒展測試儀及測試方法與流程

文檔序號:12329571閱讀:290來源:國知局
一種便攜式Y(jié)型足球訓練舒展測試儀及測試方法與流程

本發(fā)明涉及醫(yī)療保健器械領(lǐng)域,具體涉及一種便攜式Y(jié)型足球訓練舒展測試儀及測試方法。



背景技術(shù):

運動損傷風險評估、預(yù)防對于、保障運動員和大眾身心健康、節(jié)約社會醫(yī)療資源、備戰(zhàn)奧運、推動全民科學健身具有重要意義人體運動是有機的整體,傳統(tǒng)關(guān)節(jié)穩(wěn)定性與活動度、肌肉力量、平衡、反應(yīng)時等單因素測試很難評估運動損傷風險。目前國際上包含多種風險因子的Y平衡測試(YBT)、功能性動作篩查(FMS)、單腿跳測試(Hop Test)等綜合功能測試正在使損傷風險準確評估成為可能。

目前,并沒有出現(xiàn)專門針對足球運動員的訓練舒展測試儀器及其測試方法,現(xiàn)有技術(shù)中已有的Y型舒展測試儀結(jié)構(gòu)過于簡單,功能單一,并且測試儀器體積較大,攜帶不便,并且測試效率低。



技術(shù)實現(xiàn)要素:

本發(fā)明的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)的不足,提供一種便于拆卸,測量自動化,測試效率高的便攜式Y(jié)型足球訓練舒展測試儀及測試方法。

本發(fā)明提供了一種便攜式Y(jié)型足球訓練舒展測試儀,包括盒體,第一滑塊及對應(yīng)的第一滑桿,第二滑塊及對應(yīng)的第二滑桿,第三滑塊及對應(yīng)的第三滑桿,每一個滑桿設(shè)置有一個或多個伸縮節(jié)點,盒體為一長方體結(jié)構(gòu),其中盒體短邊的一側(cè)中心位置設(shè)置有第三收納孔體,第三收納孔體位于盒體內(nèi)部,沿盒體長邊向內(nèi)延伸,盒體短邊的另外一側(cè)偏離中心位置的兩側(cè)分別設(shè)置第一收納孔體和第二收納孔體,第一收納孔體和第二收納孔體分別位于盒體內(nèi)部,沿盒體長邊向內(nèi)延伸,并且第一、二、三容納孔體彼此不重合;

盒體長邊的兩側(cè)分別對稱地設(shè)置有滑桿卡件,第一滑桿和第二滑桿能夠與滑桿卡件固定連接;

第一滑塊,第二滑塊和第三滑塊分別具有安裝孔,第一滑塊,第二滑塊和第三滑塊通過安裝孔能夠分別套入第一滑桿,第二滑桿和第三滑桿,從而使得第一滑塊,第二滑塊和第三滑塊能夠分別沿著第一滑桿,第二滑桿和第三滑桿滑動。

第一滑桿、第二滑桿和第三滑桿按照伸縮節(jié)點被分別分為兩個或兩個以上的子滑桿,子滑桿能夠以嵌套的形式使得第一滑桿、第二滑桿和第三滑桿實現(xiàn)伸縮;

壓縮后的第一滑桿、第二滑桿和第三滑桿能夠分別插入第一收納孔體,第二收納孔體和第三收納孔體內(nèi)部。

優(yōu)選地,第三收納孔體直徑為3-10cm,深度為20-50cm。

優(yōu)選地,第一收納孔體和第二收納孔體直徑分別為4-9cm,深度分別為25-50cm:

優(yōu)選地,第一滑桿和第二滑桿能夠與滑桿卡件固定連接的方式為插入固定的方式。

優(yōu)選地,第三滑桿距離底端8cm處設(shè)置一限位件,通過限位件限制第三滑桿插入第三收納孔體內(nèi)部的長度,限位件不使用時可以嵌入第三滑桿的內(nèi)部。

優(yōu)選地,盒體的上表面具有一凹部,第一滑塊,第二滑塊和第三滑塊上表面位于長邊的棱上分別設(shè)置一弧形凹部。

優(yōu)選地,滑桿卡件能夠沿卡件的固定軸轉(zhuǎn)動,從而能夠帶動第一滑桿和第二滑桿在盒體平面方向和與盒體平面垂直的平面方向轉(zhuǎn)動,第三滑桿能夠直接插入第三收納孔體內(nèi)部。

優(yōu)選地,盒體長邊的兩側(cè)的滑桿卡件位置處還分別對稱地設(shè)置有第一定位節(jié)點和第二定位節(jié)點,盒體短邊第三收納孔體位置處設(shè)置有第三定位節(jié)點;在位于第一滑塊,第二滑塊和第三滑塊的長邊的同一側(cè)分別非對稱的設(shè)置一對距離傳感器,距離傳感器分別連接處理器,處理器還連接一測試終端。

本發(fā)明還提供一種Y型足球訓練舒展測試方法,其特征在于,包括如下步驟:

(1)安裝調(diào)整便攜式Y(jié)型足球訓練舒展測試儀,使得第一滑桿、第二滑桿和第三滑桿位于預(yù)定的角度;

(2)足球運動員將其中一只腳置于盒體上表面的凹部,另一只腳推動第一滑塊,第二滑塊或第三滑塊上表面位于長邊的棱上的弧形凹部,使得第一滑塊,第二滑塊或第三滑塊沿著第一滑桿,第二滑桿或第三滑桿移動;

(3)對應(yīng)的距離傳感器分別測量到第一定位節(jié)點、第二定位節(jié)點和/或第三定位節(jié)點的距離,并將測量結(jié)果發(fā)送至處理器進行處理,連續(xù)測量4次,取4次的平均值作為此次的距離測量結(jié)果,按照如下方式進行計算:

第一定位節(jié)點、第二定位節(jié)點和第三定位節(jié)點分別距離盒體上表面的凹部的中心距離為m1,m2,m3;第一滑塊上設(shè)置的其中一個距離傳感器距離沿長線的距離為M11,另一個距離傳感器距離延長線的距離為M12,第二滑塊上設(shè)置的其中一個距離傳感器距離沿長線的距離為M21,另一個距離傳感器距離延長線的距離為M22,第三滑塊4上設(shè)置的其中一個距離傳感器距離沿長線的距離為M31,另一個距離傳感器距離延長線的距離為M32,其中M11,M12,M21,M22,M31,M32為已知數(shù)值;與第一定位節(jié)點、第二定位節(jié)點和第三定位節(jié)點分別對應(yīng)的距離傳感器測量到第一定位節(jié)點、第二定位節(jié)點和第三定位節(jié)點的距離,分別記為c和d,e和f,a和b,計算:

(4)重復(fù)步驟(3)三次,取三次中計算得到的L1,L2,L3中的最大值作為此角度下的測試結(jié)果;

(5)處理器將步驟(4)得到的測試結(jié)果發(fā)送至測試終端進行顯示,并存儲;

(6)重新調(diào)整第一滑桿、第二滑桿和第三滑桿位于另一預(yù)定的角度,重復(fù)步驟(3)-(5),得到另一預(yù)定的角度下的測量結(jié)果;

(7)重復(fù)步驟(6)直到獲得所有預(yù)定的角度下的測量結(jié)果,測量結(jié)束。

本發(fā)明的便攜式Y(jié)型足球訓練舒展測試儀及測試方法,可以實現(xiàn):

1)克服了現(xiàn)有技術(shù)中由于盒體無法對腳進行準確定位造成的誤差的缺陷,也克服了運動員推動滑塊時腳由于直接推動直角棱產(chǎn)生的疼痛和不適的缺陷,提高測量精度的同時提高了舒適度;

2)減小了測試儀的體積,提高了測試儀的便攜性;

3)可以實現(xiàn)多角度下的舒展測試,測試更加靈活多變;

4)測試自動化,提高了測試效率;

5)通過角度調(diào)節(jié)還可以直接測量足球運動員的身高、臂長、腿長等身體參數(shù),簡單快捷。

附圖說明

圖1為便攜式Y(jié)型足球訓練舒展測試儀結(jié)構(gòu)示意圖

圖2為盒體結(jié)構(gòu)示意圖一

圖3為盒體前視圖

圖4為盒體后視圖

圖5為滑桿結(jié)構(gòu)示意圖

圖6為便攜式Y(jié)型足球訓練舒展測試儀距離測量示意圖

具體實施方式

下面詳細說明本發(fā)明的具體實施,有必要在此指出的是,以下實施只是用于本發(fā)明的進一步說明,不能理解為對本發(fā)明保護范圍的限制,該領(lǐng)域技術(shù)熟練人員根據(jù)上述本發(fā)明內(nèi)容對本發(fā)明做出的一些非本質(zhì)的改進和調(diào)整,仍然屬于本發(fā)明的保護范圍。

本發(fā)明提供了一種便攜式Y(jié)型足球訓練舒展測試儀,如圖1所示,包括盒體1,第一滑塊2及對應(yīng)的第一滑桿5,第二滑塊3及對應(yīng)的第二滑桿6,第三滑塊4及對應(yīng)的第三滑桿7,每一個滑桿設(shè)置有一個或多個伸縮節(jié)點8。

如圖2,3,4所示,盒體1為一長方體結(jié)構(gòu),其中盒體1短邊的一側(cè)中心位置設(shè)置有一直徑為3-10cm,深度為20-50cm的第三收納孔體9,第三收納孔體9位于盒體內(nèi)部,沿盒體長邊向內(nèi)延伸,盒體短邊的另外一側(cè)偏離中心位置的兩側(cè)分別設(shè)置有一直徑為4-9cm,深度為25-50cm的第一收納孔體10和第二收納孔體11,第一收納孔體10和第二收納孔體11分別位于盒體內(nèi)部,沿盒體長邊向內(nèi)延伸,并且第一、二、三容納孔體彼此不重合。

盒體1長邊的兩側(cè)分別對稱地設(shè)置有滑桿卡件,第一滑桿5和第二滑桿6能夠與滑桿卡件固定連接,其中固定連接的方式可以為插入固定的方式,滑桿卡件可以沿卡件的固定軸轉(zhuǎn)動,從而能夠帶動第一滑桿5和第二滑桿6在盒體1平面方向和與盒體1平面垂直的平面方向轉(zhuǎn)動,當?shù)谝换瑮U5和第二滑桿6在盒體1平面方向轉(zhuǎn)動時,第一滑桿5和第二滑桿6和盒體之間的夾角發(fā)生改變,這樣就可以對足球運動員在不同角度下的舒展程度進行評估,當?shù)谝换瑮U5和第二滑桿6在與盒體1平面垂直的平面方向轉(zhuǎn)動時,可以直接轉(zhuǎn)動至某一角度后,直接測量足球運動員的身高、臂長、腿長等身體參數(shù),簡單快捷。第三滑桿7距離底端8cm處設(shè)置一限位件,第三滑桿7能夠直接插入第三收納孔體9內(nèi)部,通過限位件限制第三滑桿7插入第三收納孔體9內(nèi)部的長度,限位件不使用時可以嵌入第三滑桿7的內(nèi)部,從而使得第三滑桿7可以完全插入第三收納孔體9內(nèi)部。

第一滑塊2,第二滑塊3和第三滑塊4分別具有安裝孔,第一滑塊2,第二滑塊3和第三滑塊4通過安裝孔可以分別套入第一滑桿5,第二滑桿6和第三滑桿7,從而使得第一滑塊2,第二滑塊3和第三滑塊4能夠分別沿著第一滑桿5,第二滑桿6和第三滑桿7滑動。

盒體1的上表面具有一凹部,第一滑塊2,第二滑塊3和第三滑塊4上表面位于長邊的棱上分別設(shè)置一弧形凹部,這樣足球運動員在進行伸展測試時,其中一只腳可以通過盒體上的凹部進行定位,另外一只腳在通過推動弧形凹部使滑塊運動,這樣即克服了現(xiàn)有技術(shù)中由于盒體無法對腳進行準確定位造成的誤差的缺陷,也克服了運動員推動滑塊時腳由于直接推動直角棱產(chǎn)生的疼痛和不適的缺陷,提高測量精度的同時提高了舒適度。

此外,如圖5所示,第一滑桿5、第二滑桿6和第三滑桿7按照伸縮節(jié)點8被分別分為兩個或兩個以上的子滑桿,子滑桿可以以嵌套的形式使得第一滑桿5、第二滑桿6和第三滑桿7實現(xiàn)伸縮,從而在測量時可以將第一滑桿5、第二滑桿6和第三滑桿7伸開,不測量的時候可以將第一滑桿5、第二滑桿6和第三滑桿7壓縮,從而將壓縮后的第一滑桿5、第二滑桿6和第三滑桿7分別插入第一收納孔體10,第二收納孔體11和第三收納孔體9進行收納,這樣減小了測試儀的體積,提高了測試儀的便攜性。

如圖6所示,盒體1長邊的兩側(cè)的滑桿卡件位置處還分別對稱地設(shè)置有第一定位節(jié)點13和第二定位節(jié)點14,盒體1短邊第三收納孔體9位置處設(shè)置有第三定位節(jié)點12,第一定位節(jié)點13、第二定位節(jié)點14和第三定位節(jié)點12分別距離盒體上表面的凹部的中心距離為m1,m2,m3;分別通過第一定位節(jié)點13、第二定位節(jié)點14和第三定位節(jié)點12并且與第一滑塊2,第二滑塊3和第三滑塊4的長邊垂直的沿長線的兩側(cè),在位于第一滑塊2,第二滑塊3和第三滑塊4的長邊的同一側(cè)分別非對稱的設(shè)置一對距離傳感器,距離傳感器連接處理器,處理器還連接一測試終端,距離傳感器測量距離信息后發(fā)送至處理器,經(jīng)處理器處理后發(fā)送至測試終端進行顯示。第一滑塊2上設(shè)置的其中一個距離傳感器距離沿長線的距離為M11,另一個距離傳感器距離延長線的距離為M12,第二滑塊3上設(shè)置的其中一個距離傳感器距離沿長線的距離為M21,另一個距離傳感器距離延長線的距離為M22,第三滑塊4上設(shè)置的其中一個距離傳感器距離沿長線的距離為M31,另一個距離傳感器距離延長線的距離為M32,其中M11,M12,M21,M22,M31,M32為已知數(shù)值;與第一定位節(jié)點13、第二定位節(jié)點14和第三定位節(jié)點12分別對應(yīng)的距離傳感器測量到第一定位節(jié)點13、第二定位節(jié)點14和第三定位節(jié)點12的距離,分別記為c和d,e和f,a和b,測量時令:

則L1,L2,L3為測試儀的滑桿方向?qū)?yīng)的伸展參數(shù)。

本發(fā)明還提供了一種Y型足球訓練舒展測試方法,依次包括如下步驟:

(1)安裝調(diào)整便攜式Y(jié)型足球訓練舒展測試儀,使得第一滑桿、第二滑桿和第三滑桿位于預(yù)定的角度;

(2)足球運動員將其中一只腳置于盒體上表面的凹部,另一只腳推動第一滑塊,第二滑塊或第三滑塊上表面位于長邊的棱上的弧形凹部,使得第一滑塊,第二滑塊或第三滑塊沿著第一滑桿,第二滑桿或第三滑桿移動;

(3)對應(yīng)的距離傳感器分別測量到第一定位節(jié)點、第二定位節(jié)點和/或第三定位節(jié)點的距離,并將測量結(jié)果發(fā)送至處理器進行處理,連續(xù)測量4次,取4次的平均值作為此次的距離測量結(jié)果,按照如下方式進行計算:

第一定位節(jié)點、第二定位節(jié)點和第三定位節(jié)點分別距離盒體上表面的凹部的中心距離為m1,m2,m3;第一滑塊上設(shè)置的其中一個距離傳感器距離沿長線的距離為M11,另一個距離傳感器距離延長線的距離為M12,第二滑塊上設(shè)置的其中一個距離傳感器距離沿長線的距離為M21,另一個距離傳感器距離延長線的距離為M22,第三滑塊4上設(shè)置的其中一個距離傳感器距離沿長線的距離為M31,另一個距離傳感器距離延長線的距離為M32,其中M11,M12,M21,M22,M31,M32為已知數(shù)值;與第一定位節(jié)點、第二定位節(jié)點和第三定位節(jié)點分別對應(yīng)的距離傳感器測量到第一定位節(jié)點、第二定位節(jié)點和第三定位節(jié)點的距離,分別記為c和d,e和f,a和b,計算:

(4)重復(fù)步驟(3)三次,取三次中計算得到的L1,L2,L3中的最大值作為此角度下的測試結(jié)果;

(5)處理器將步驟(4)得到的測試結(jié)果發(fā)送至測試終端進行顯示,并存儲;

(6)重新調(diào)整第一滑桿、第二滑桿和第三滑桿位于另一預(yù)定的角度,重復(fù)步驟(3)-(5),得到另一預(yù)定的角度下的測量結(jié)果;

(7)重復(fù)步驟(6)直到獲得所有預(yù)定的角度下的測量結(jié)果,測量結(jié)束。

應(yīng)當理解的是,本發(fā)明的技術(shù)方案,以及技術(shù)方案中的公式及參數(shù),都是在合理的預(yù)期和合理的應(yīng)用情況下使用,極端或者不滿足技術(shù)方案,以及技術(shù)方案中的公式及參數(shù)的情況,本領(lǐng)域技術(shù)人員能夠合理的剔除。

盡管為了說明的目的,已描述了本發(fā)明的示例性實施方式,但是本領(lǐng)域的技術(shù)人員將理解,不脫離所附權(quán)利要求中公開的發(fā)明的范圍和精神的情況下,可以在形式和細節(jié)上進行各種修改、添加和替換等的改變,而所有這些改變都應(yīng)屬于本發(fā)明所附權(quán)利要求的保護范圍,并且本發(fā)明要求保護的產(chǎn)品各個部門和方法中的各個步驟,可以以任意組合的形式組合在一起。因此,對本發(fā)明中所公開的實施方式的描述并非為了限制本發(fā)明的范圍,而是用于描述本發(fā)明。相應(yīng)地,本發(fā)明的范圍不受以上實施方式的限制,而是由權(quán)利要求或其等同物進行限定。

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