本實用新型涉及兒科醫(yī)療用具，具體是一種兒科用多方式喂藥器。

背景技術(shù)：

目前，在兒科的治療過程中，醫(yī)生經(jīng)常要給患者喂藥，以便進(jìn)行治療，但是因為兒科患者普遍年紀(jì)較小，其對吃藥具有一種抗拒性，因而拒絕吃藥，從而造成醫(yī)生醫(yī)治的困難，經(jīng)常需要家長以及醫(yī)護(hù)人員勸說才可以使兒童喝藥；在兒科經(jīng)常通過喂藥器以達(dá)到喂藥的效果，現(xiàn)有的喂藥器大多采用常規(guī)的注射器，兒童患者不能進(jìn)行自主吃藥，并且注射器在進(jìn)行給藥時容易造成藥液的泄露浪費。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于提供一種兒科用多方式喂藥器，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案：

一種兒科用多方式喂藥器，包括注射筒，所述注射筒呈圓柱形，在注射筒內(nèi)部設(shè)有與注射筒內(nèi)壁相貼合的活塞，所述活塞上固定有推桿，推桿另一端伸出注射筒外部并連接有圓盤形的手柄，在注射筒外壁上開設(shè)有補藥口和氣孔，補藥口和氣孔均與注射筒內(nèi)部相連通，在注射筒筒壁內(nèi)嵌設(shè)有電加熱絲，在注射筒內(nèi)壁上嵌設(shè)有溫度計，所述溫度計為電子溫度計，在注射筒外壁上設(shè)有與溫度計電連接的顯示器；所述注射筒前端固定有連接座，所述連接座內(nèi)開設(shè)有連接通道，連接通道呈“L”形，在連接座下方設(shè)有給藥管道，所述連接通道兩端分別與注射筒內(nèi)部以及送藥管道相連通，在送藥管道前端安裝有給藥囊，所述給藥囊為中空的橢圓球形，在給藥囊上半部開設(shè)有多個出藥孔。

作為本實用新型進(jìn)一步的方案：所述手柄的直徑大于注射筒外直徑大小。

作為本實用新型再進(jìn)一步的方案：所述補藥口上設(shè)有與其螺紋連接的密封蓋。

作為本實用新型再進(jìn)一步的方案：所述給藥囊采用硅膠材料制成。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是：本裝置通過給藥囊的設(shè)置，使兒童能夠進(jìn)行自行喂藥，當(dāng)兒童不進(jìn)行吸允時，藥液不會流出，避免了藥液的浪費，并且在注射筒內(nèi)設(shè)置的活塞能夠在兒童無法進(jìn)行吸允時進(jìn)行被動喂藥，多種喂藥選擇方式能夠提高給兒童喂藥的效率，并且通過電加熱絲對藥液進(jìn)行加熱，避免冷藥液對兒童產(chǎn)生刺激，造成兒童不適。

附圖說明

圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中1-注射筒，2-活塞，3-推桿，4-手柄，5-電加熱絲，6-顯示器，7-溫度計，8-補藥口，9-氣孔，10-連接座，11-連接通道，12-送藥管道，13-給藥囊，14-出藥孔。

具體實施方式

下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護(hù)的范圍。

請參閱圖1，本實用新型實施例中，一種兒科用多方式喂藥器，包括注射筒1，所述注射筒1呈圓柱形，在注射筒1內(nèi)部設(shè)有與注射筒1內(nèi)壁相貼合的活塞2，所述活塞2上固定有推桿3，推桿3另一端伸出注射筒1外部并連接有圓盤形的手柄4，所述手柄4的直徑大于注射筒1外直徑大小，在注射筒1外壁上開設(shè)有補藥口8和氣孔9，所述補藥口8上設(shè)有與其螺紋連接的密封蓋，補藥口8和氣孔9均與注射筒1內(nèi)部相連通，在注射筒1筒壁內(nèi)嵌設(shè)有電加熱絲5，在注射筒1內(nèi)壁上嵌設(shè)有溫度計7，所述溫度計7為電子溫度計，在注射筒1外壁上設(shè)有與溫度計7電連接的顯示器6，進(jìn)行喂藥時，液體藥液通過補藥口8進(jìn)入注射筒1內(nèi)后將補藥口8密封，通過溫度計7測量藥液溫度，當(dāng)藥液溫度低時，啟動電加熱絲5對藥液進(jìn)行加熱，避免冷藥液對兒童產(chǎn)生刺激，造成兒童不適；所述注射筒1前端固定有連接座10，所述連接座10內(nèi)開設(shè)有連接通道11，連接通道11呈“L”形，在連接座10下方設(shè)有給藥管道12，所述連接通道11兩端分別與注射筒1內(nèi)部以及送藥管道12相連通，在送藥管道12前端安裝有給藥囊13，所述給藥囊13為中空的橢圓球形，給藥囊13采用硅膠材料制成，在給藥囊13上半部開設(shè)有多個出藥孔14；

喂藥時，兒童可咬住給藥囊13，打開氣孔9，使藥液從注射筒1內(nèi)進(jìn)入給藥囊13內(nèi)，然后封閉氣孔9，橢圓形的給藥囊13與奶嘴結(jié)構(gòu)相似能刺激兒童進(jìn)行吸允，從而實現(xiàn)自行喂藥，并且由于氣孔9堵塞，當(dāng)兒童不進(jìn)行吸允時，藥液不會流出，避免了藥液的浪費，而當(dāng)兒童無法進(jìn)行吸允時，可通過推動活塞2使藥液持續(xù)進(jìn)入給藥囊13并通過出藥孔14流出進(jìn)行喂藥工作。

本實用新型的工作原理是：本裝置通過給藥囊13的設(shè)置，使兒童能夠進(jìn)行自行喂藥，當(dāng)兒童不進(jìn)行吸允時，藥液不會流出，避免了藥液的浪費，并且在注射筒1內(nèi)設(shè)置的活塞2能夠在兒童無法進(jìn)行吸允時進(jìn)行被動喂藥，多種喂藥選擇方式能夠提高給兒童喂藥的效率，并且通過電加熱絲5對藥液進(jìn)行加熱，避免冷藥液對兒童產(chǎn)生刺激，造成兒童不適。

對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實現(xiàn)本實用新型。因此，無論從哪一點來看，均應(yīng)將實施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說明書按照實施方式加以描述，但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個整體，各實施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實施方式。