專利名稱：益智積木以及與其搭配的游戲裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及益智積木以及與其搭配的游戲裝置，其以多個積木相互排列、堆棧組合或系搭配游戲裝置(如游戲架、三角游戲盤、平面游戲盤等)，而產(chǎn)生平面或立體創(chuàng)意造型，以此達到益智及寓教于樂的效果。
背景技術(shù)：
關(guān)于益智積木，在本案申請前發(fā)明人已開發(fā)出數(shù)種，例如臺灣公告第285070號“一種可由平面式排列組合轉(zhuǎn)變成為堆棧參種型態(tài)的球型積木”、臺灣公告第398313號“可變化60°、90°與120°組合的造型積木”、臺灣公告第545552號“可變化成多種組合形態(tài)的堆棧積木”，前述案例是分別利用十九個、十二個或九個不同形狀的積木進行平面或立體堆棧組合的創(chuàng)意游戲，更可配合盤體或盒體而排列出不同的創(chuàng)意造型，以突破以往傳統(tǒng)平面拼圖的游戲概念。
但現(xiàn)有型式的益智積木創(chuàng)意游戲中，并沒有類似俄羅斯方塊的立體堆棧法，也沒有以平面某一定點為游戲起始點的排列法，更沒有七層單元體組成的金字塔疊法，除此之外，也沒有立體中空角柱的積木排列法。
因此，為了使積木游戲更富變化及增加挑戰(zhàn)性，本發(fā)明人研發(fā)出一種更具多樣變化及游戲法的益智積木以及與其搭配的游戲裝置。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明游戲積木，分別由三至六個不等單元體組成的十七個不同形狀積木，且單元體總數(shù)為八十四個，又單元體可為正方形、圓形或多邊形等；利用此十七個積木可實施平面或立體排列組合。
前述積木的各單元體的間可由凸塊連接著，所以在單元體與單元體的間會形成凹溝，利用凹溝配合具有立體柵槽的游戲架可進行如俄羅斯方塊般的游戲排列法。
前述積木可配合三角游戲盤，而排列出三角錐形的立體金字塔?；蛘咴谝辉O(shè)有定位點的平面游戲盤上排列出不同形狀的平面圖案。再者，前述游戲架可設(shè)在一底盒上，此底盒內(nèi)具有拖盤，以供三角及平面游戲盤或游戲手冊隱藏置放。
因采用上述方案，本發(fā)明具有以下效果和優(yōu)點1、以十七個不同形狀的積木，不但可在平面上排列組合之外，更可立體堆棧出創(chuàng)意造型；除此之外，更可配合游戲架、三角游戲盤、平面游戲盤等的類的游戲裝置，而產(chǎn)生另種平面或立體排列組合的游戲法。
2、積木是由三至六個不等的單元體組成，單元體可為正方形外，也能以圓球形或多邊形實施；且各單元體的間有凸塊連接，所以會形成凹溝結(jié)構(gòu)，利用此凹溝與游戲架的柵桿配合，可使積木在游戲架的導(dǎo)槽內(nèi)產(chǎn)生垂直升降的功能，而形成一種類似俄羅斯方塊游戲的玩法。
3、在游戲架的導(dǎo)槽開口側(cè)端設(shè)置可活動的擋板，利用擋板突出在槽口上，可將導(dǎo)槽內(nèi)的部份積木產(chǎn)生連鎖卡制效果，使該部份積木留在導(dǎo)槽內(nèi)而不可脫離，而未被連鎖卡制的積木則可自由進出，此舉可使游戲者只玩自由進出的積木部份，以降低游戲的困難度。
4、三角游戲盤上共具有二十八個鄰接槽，且每邊的最外側(cè)共有七個槽，當積木單元體為正方形時，游戲盤的槽為錐形槽，當積木單元體為圓球形時，游戲盤的槽為圓弧槽；利用十七個積木排列在三角游戲盤上，可堆棧成七層的三角錐形金字塔造型。
5、平面游戲盤的凹槽上設(shè)置一固定組件，而將任一積木中的至少一個單元體定位，使該積木的方向、角度及位置受到限制，再以其它積木陸續(xù)排列入于凹槽內(nèi)直至補滿為止；由于第一積木的方向、角度、位置及正反面都可改變，所以會影響到后續(xù)積木的排列過程，以致于最后完成的組合圖樣都會不同，因此十七個積木可衍生出多種不同的排列法外，更可激發(fā)腦力與增進樂趣。


圖1是本發(fā)明積木所含的十七種拼塊結(jié)構(gòu)圖；圖2A、2B是本發(fā)明積木的單元體立體圖；圖3A、3B是由圖1積木排列組成的矩陣平面圖；圖4是由圖1積木堆棧組成的立體角柱示意圖；圖5是圖4立體角柱的分層剖析圖；圖6是由圖1積木堆棧組成的中空立體角柱示意圖；圖7是圖6立體中空角柱的各面剖析圖；圖8是由圖1積木堆棧組成的中空城堡狀示意圖；圖9是圖8立體中空城堡的各面剖析圖；圖10是本發(fā)明游戲架的立體圖；圖11是圖10游戲架的俯視圖；圖12是本發(fā)明積木與游戲架配合實施示意圖；圖13A、13B是本發(fā)明積木單元體與柵桿配合示意圖；圖14A是本發(fā)明另種游戲架的實施例圖；圖14B是圖14A游戲架的俯視圖；圖15A是本發(fā)明另種游戲架的實施例圖；圖15B是圖15A游戲架的俯視圖；圖16是本發(fā)明游戲架設(shè)置擋板示意圖；圖17是圖16游戲架配合積木的使用示意圖；圖18A、18B是本發(fā)明游戲架的檔板限制積木動作的示意圖；圖19是本發(fā)明游戲架的檔板限制積木動作的示意圖；圖20是本發(fā)明游戲架設(shè)置盒體示意圖；圖21是本發(fā)明游戲架的盒體使用示意圖；圖22是本發(fā)明另種游戲架的實施例圖；圖23是本發(fā)明三角游戲盤的示意圖；圖24是圖23三角游戲盤與積木的實施圖；圖25是圖24的金字塔分層剖析圖；
圖26是本發(fā)明平面游戲盤的立體圖；圖27是圖26平面游戲盤將積木定位的示意圖；圖28是圖27平面游戲盤與積木配合的實施圖；圖29是本發(fā)明另種平面游戲盤與積木的立體圖；圖30是圖29平面游戲盤與積木定位的示意圖；圖31是圖29平面游戲盤與積木配合的實施圖；具體實施方式
下面結(jié)合附圖和實施例，對本發(fā)明的結(jié)構(gòu)及其優(yōu)點作進一步的說明。
圖1所示為本發(fā)明的益智積木100，共包括第一～第十七積木l～17，各積木分別由三至六個不等的單元體101(如圖2A)組成，例如第一積木1是由四個單元體連體組成，第十七積木17是由六個單元體連體組成，而且單元體101的形狀可為正方形、圓球形或多邊形，但為了便于說明，以下均以正方形單元體組成的積木為例介紹，且本發(fā)明中益智積木100涉及三度空間排列，因此圖式中的十七個積木1～17的各單元體101上均標示英文代號，以利于判讀，而各積木的形狀則如下所示第一積木1由四個單元體(以英文代號A標示)鄰接而成，如“□□□□”形。
第二積木2由五個單元體(以英文代號B標示)鄰接而成，如“□□□□□”形。
第三積木3由五個單元體(以英文代號C標示)鄰接而成，如“□□□□□”形。
第四積木4由五個單元體(以英文代號D標示)鄰接而成，如“□□□□□”形。
第五積木5由五個單元體(以英文代號E標示)鄰接而成，如“□□□□□”形。
第六積木6由三個單元體(以英文代號F標示)鄰接而成，如“□□□”形。
第七積木7由五個單元體(以英文代號G標示)鄰接而成，如“□□□□□”形。
第八積木8由五個單元體(以英文代號H標示)鄰接而成，如“□□□□□”形。
第九積木9由五個單元體(以英文代號I標示)鄰接而成，如“□ □□□□”形。
第十積木10由四個單元體(以英文代號J標示)鄰接而成，如“□□□□”形。
第十一積木11由四個單元體(以英文代號K標示)鄰接而成，如“□□□□”形。
第十二積木12由五個單元體(以英文代號L標示)鄰接而成，如“□□□□□”形。
第十三積木13由六個單元體(以英文代號M標示)鄰接而成，如“□□□□
□□”形。
第十四積木14由六個單元體(以英文代號N標示)鄰接而成，如“□□□□□□”形。
第十五積木15由六個單元體(以英文代號O標示)鄰接而成，如“□□□□□□”形。
第十六積木16由五個單元體(以英文代號P標示)鄰接而成，如“□□□□□”形。
第十七積木17由六個單元體(以英文代號Y標示)鄰接而成，如“□□□□□□”形。
第一個至第十七個積木1～17，總計共包含有八十四個單元體101，通過前述十七個積木可使上述八十四個單元體產(chǎn)生平面或立體排列、組合。譬如圖3A、圖3B所示，為本發(fā)明積木的其中二種平面排列示意圖，即利用十七個積木1～17相互排列后，可組成12×7或14×6的矩陣造型，此為排列法中的其中二個范例，除此之外，也可以拼組出其它不同的矩陣造型。再者，也可不受限制而以自由發(fā)明方式排列，例如由使用者自由拼組出各種豐富變化的造形(類似七巧板游戲)，例如動物、文字、圖騰…等。
圖4所示是本發(fā)明積木的其中一種立體堆棧造型圖，利用十七個積木1～17的相互堆棧，以形成3×4×7的立體角柱造型，而圖5揭示的是圖4立體角柱的分層剖析圖，即三個層面5A、5B及5C的八十四個單元體的排列位置圖，除了本例之外，更可堆棧出2×2×21或2×6×7的立體造型。
圖6所示是本發(fā)明積木堆棧組成的中空角柱示意圖，利用十七個積木1～17堆棧出如中空角柱般形體，而且各面均為4×7的矩陣體，若將中空角柱各面7A、7B、7C、7D加以展開，則如圖7所示；該圖揭示出各面7A～7D的各單元體的排列位置，由于各面中有單元體為重復(fù)出現(xiàn)，但因各面圖的觀察視角不同，所以圖式中則以小或大假想線來表示同一單元體的位置。
圖8所示，為本發(fā)明積木的另一種立體中空堆棧示意圖，其利用十七個積木1～17堆棧出造型狀似圍墻或城堡般的形體，且各面均為8×3的矩陣，若將該中空城堡般的形體各面9A、9B、9C、9D展開，則如圖9所示；該圖揭示出各面9A～9D的各單元體的排列位置，由于各面中有單元體為重復(fù)出現(xiàn)，但因各面圖的觀察視角不同，所以圖式中則以小或大假想線來表示。
為配合前述積木，本發(fā)明設(shè)計的游戲裝置包括游戲架、三角游戲盤、平面游戲盤；其中，游戲架結(jié)構(gòu)如圖10所示，該游戲架20包括一底座21、多根平行且等距排列并設(shè)于底座上的柵桿22、二片設(shè)在底座兩端的側(cè)板26、以及固定在柵桿與擋板上的頂板23。如由圖11的俯視觀察游戲架20，則頂板23的槽口231與雙排對稱排列的柵桿22形成導(dǎo)槽24，此導(dǎo)槽可供積木導(dǎo)入。
圖12為積木與游戲架配合示意圖，圖中揭示出積木1～17可全部排入游戲架20的導(dǎo)槽24內(nèi)，其特征在積木的各單元體101的間有凸塊102(可同時參考圖2B)連接著，由于有凸塊102的形成，所以會有環(huán)狀凹溝103產(chǎn)生(如圖13A)，因此當積木1～17置入游戲架20導(dǎo)槽24時，利用凹溝103配合左右雙柵桿22而產(chǎn)生定位及垂向滑移功能，分析言之，凹溝103在雙柵桿22嵌入之后，只能使積木垂直移動，而不能橫移，因此每個積木由槽口231置入后，會沿著導(dǎo)槽24兩側(cè)的柵桿22垂直下降，同理取出時，通過手指撥取而垂直上升。此外，積木的單元體101形狀改為其它形體時，柵桿22為配合單元體也須一同修改形狀，例如圖13B所示的圓球形單元體101’，其柵桿22’就須改為錐形斷面(如圖13B)，如此才能配合各圓球形單元體之間的凹溝103’而產(chǎn)生最佳定位及滑移效果。
利用游戲架20的柵桿22的定位作用，可利于積木1～17在導(dǎo)槽24內(nèi)進行組合排列，其游戲法似如俄羅斯方塊游戲法，在游戲中不會因意外觸碰而使已堆棧的積木散落，而積木的排列法可同圖3A所示，由平面排列轉(zhuǎn)為豎立排列。其次，積木各單元體101的各面具有凸塊102，凸塊的功能是積木在導(dǎo)槽24內(nèi)要由下往上取出時，可供手指易于往上撥取，如果單元體的各面無凸塊102，則手指就不易撥取積木。在往昔的益智游戲中，雖有俄羅斯方塊的游戲，但尚無利用積木“凹溝”與游戲架“柵桿”配合的方式而使積木在有限空間內(nèi)進行排列組合。
請參圖14A、圖14B圖所示，游戲架20導(dǎo)槽24內(nèi)的柵桿22可單排實施，而另邊則以壁板25實施，因此積木只需沿著單排柵桿22也能導(dǎo)入導(dǎo)槽24內(nèi)，此玩法的優(yōu)點是在游戲時透過壁板25遮擋而不讓對方看見自己的積木排列過程。此外，也能如圖15A、圖15B所示，為導(dǎo)槽24的兩邊都設(shè)有柵桿22與壁板25，且各占一半面積，而且兩邊的柵桿22、壁板25都為交錯設(shè)置，用此方式可供兩位游戲者以對座方式同時進行益智游戲比賽，即兩位游戲者只玩游戲架20的半邊，而且利用壁板25遮擋積木可使對方看不見自己的積木排列過程，最后比賽看誰先以積木補滿導(dǎo)槽24而奪冠。
另外，前述的壁板25可為永久固定式或活動抽取式，當為活動抽取式時，活動壁板25可改由板式的活動?xùn)艞U22取代。
圖16揭示出游戲架20在槽口231側(cè)端設(shè)置一擋槽272，擋槽內(nèi)設(shè)置一可推出或沒入的擋板271，當擋板271由手指撥出時(如圖17)，可檔住槽口231右端的積木，使該些積木不得而出，此也可由圖18A所示可獲得了解，圖中揭示游戲架20右邊的擋板271突出之后，可使導(dǎo)槽內(nèi)的右半邊積木產(chǎn)生相互抵止作用，如積木7被擋板271阻擋后，積木7就無法脫離導(dǎo)槽，而積木7會抵制上方其它積木16、5、3，再由前述四個積木而聯(lián)合封鎖游戲架20的導(dǎo)槽右半邊，使右半邊的積木無法脫離導(dǎo)槽；但左半邊的積木因不受擋板271的阻擋，所以能脫離游戲架20導(dǎo)槽，此由圖18B所示便可了解，當游戲架20翻轉(zhuǎn)180°后，右半邊的積木3、5、6、7、10、11、12、16及17受到擋塊271阻擋而產(chǎn)生連鎖抵制而無法脫出，但左半邊的積木1、2、4、8、9、13、14及15在不受阻擋狀態(tài)下，可由游戲架20導(dǎo)槽中傾倒而出，所以利用游戲架20的左半邊可供游戲者使用，此可減低游戲的困難度并使游戲時間縮短，因為十七個積木排列比較困難，但以七個積木排列時就比較容易，所以對于年幼孩童在游戲上比較輕松。又前述圖式中利用擋塊271使積木產(chǎn)生連鎖抵制的控制數(shù)量可限制在1/2、1/3或2/3不等，例如圖19所示當以擋塊271擋住1/3區(qū)域的積木(以X2表示)時，另外2/3區(qū)域的積木(以X1表示)就可活動排列組合。
請參閱圖20所示，在游戲架20的底端可增設(shè)一盒體30，其除了使游戲架20的底面積加大而不易翻覆或傾倒外，更能供拖盤40側(cè)向置入，又在拖盤40上還可疊置另一拖盤41，其中拖盤40可供三角游戲盤70(如圖21)置放，而拖盤41可供平面游戲盤80及游戲手冊等物品置放。
圖22所示為另種游戲架20的構(gòu)造圖，圖中的游戲架20高度較低并以圍繞方式形成如中庭式造型，游戲時可將圖8揭示如城堡般的立體堆棧積木移至本圖游戲架20中實施，但游戲架20配合積木1～17的游戲困難度較積木1～17單獨實施時為高。
圖23所示為本發(fā)明積木與三角游戲盤的實施示意圖，三角游戲盤70由俯視觀察為正三角形，其上共具有二十八個鄰接的錐形槽71，每邊的最外側(cè)有七個錐形槽。錐形槽71可供單元體101斜向置入后產(chǎn)生定位效果，進而使積木1～17斜向堆棧方式組成三角錐形金字塔，即如圖24所示。又圖25揭示的是圖24的三角錐造型的各層剖析圖，圖中該三角錐體造型由下而上分為25A、25B…25G共七層，所以利用十七個積木1～17可排列出七層的金字塔造形。且當前述積木的單元體101為圓球形或多邊形時，角形槽71即須改為圓弧槽或多邊槽，雖然圓弧槽或多邊槽的形狀不同于錐形槽，但以視覺洞悉能力而言，錐形槽的游戲困難度會較另外二槽為高。
圖26是本發(fā)明平面游戲盤的示意圖，圖中揭示出平面游戲盤80內(nèi)設(shè)有一凹槽81，此凹槽也能以輪廓線代表，凹槽81恰可容置八十四個單元體組成的積木1～17，并以平面排列方式組成，且凹槽各邊具有多個菱角。在凹槽81的中央或適當位置設(shè)有固定組件82，該固定組件82可為二～四根短立柱垂直插在預(yù)定的位置上，短立柱斷面為L形或十字形，由于短立柱可嵌入積木的凹溝103內(nèi)，所以圍繞的空間恰供一個單元體101置入，因此該空間有如一定位空間，只要十七個積木1～17中的任一積木，以本身的一個單元體101置入定位空間后，就能使該積木的方向、角度及位置受到限制，因而以該積木為游戲起點，然后將其它積木陸續(xù)置入游戲盤80的凹槽內(nèi)直至補滿為止；例如圖27中即以第九積木9為第一個置入積木，該積木平放在凹槽81內(nèi)并以其中一個單元體101入于固定組件81形成的定位空間內(nèi)，之后再陸續(xù)將其它積木置入凹槽81內(nèi)，直至補滿為止；第九積木9的單元體101共有五個，所以任何一單元體101置入定位空間后，就會使后續(xù)積木1～17在完成拼組后的圖形不同，例如第九積木9的任何一個單元體101都能置入定位空間內(nèi)，在置入后會有四個不同擺放方向及角度，而且又能正、反面放置，所以會衍生有5×4×2＝40種不同位置，所以單以第九積木9就能有四十種平面積木排列法，更何況還有其它十六個不同積木，所以只要每個積木的單元體方向、角度、位置及正反面改變，都會使積木的平面排列法完全不同，因此透過十七個積木的排列組合就能衍生出無窮的變化。此外，前述固定組件81是用于限制一個單元體101，同理，也能藉由固定組件81限制二個或三個不等的單元體101，因此本發(fā)明的定位模式是藉由固定組件81限制積木中的至少一個單元體101，故并非以限制一個單元體為滿足。
其次，圖29揭示出另種平面游戲盤及積木結(jié)構(gòu)圖，該平面游戲盤80’的固定組件83至少為一根T形或十字形支柱，而積木1～17的每個單元體均設(shè)有十字穿孔104，因此積木利用每個單元體的十字穿孔104與固定組件83配合后而達到定位效果，例如圖30的第九積木9即以其中一個單元體的十字穿孔104供固定組件83穿過后而達到定位，由于第九積木9的方向、角度及位置已被限定，所以可將其它十六個積木陸續(xù)置入凹槽81內(nèi)直至補滿為止，有如圖31所示。因此，利用此平面游戲盤80’與十七個積木的配合，同樣也能衍生出無窮變化。
權(quán)利要求
1.一種益智積木，其特征在于其是分別由三個至六個不等的單元體構(gòu)成的十七種不同積木，其分別為第一積木，由四個單元體鄰接成□□□□ 形；第二積木，由五個單元體鄰接成□□□□□ 形；第三積木，由五個單元體鄰接成□□□□□ 形；第四積木，由五個單元體鄰接成□□□□□ 形；第五積木，由五個單元體鄰接成□□□□□ 形；第六積木，由三個單元體鄰接成□□□ 形；第七積木，由五個單元體鄰接成□□□□□ 形；第八積木，由五個單元體鄰接成□□□□□ 形；第九積木，由五個單元體鄰接成□ □□□□ 形；第十積木，由四個單元體鄰接成 □□□□形；第十一積木，由四個單元體鄰接成□□□□ 形；第十二積木，由五個單元體鄰接成□□□□□ 形；第十三積木，由六個單元體鄰接成□□□□□□ 形；第十四積木，由六個單元體鄰接成□□□□□□ 形；第十五積木，由六個單元體鄰接成□□□□□□ 形；第十六積木，由五個單元體鄰接成□□□□□ 形；第十七積木，由六個單元體鄰接成□□□□□□ 形，利用上述十七個積木的八十四個單元體，可在平面上排列組成或立體堆棧出創(chuàng)意造型。
2.如權(quán)利要求1所述的一種益智積木，其特征在于積木的單元體可為下列造型其中之一正方形、圓球形及多邊形。
3.一種益智積木以及與其搭配的游戲裝置，由多個積木與游戲架共同組成，其特征在于該游戲架由底座、多根平行且等距排列并設(shè)于底座上的柵桿、二片設(shè)在底座兩端的側(cè)板、以及固定在柵桿與擋板上的頂板所組成，且頂板上的槽口與雙排柵桿形成導(dǎo)槽；而積木由三至六個不等的單元體組成，在單元體與單元體的間具有凸塊連接，所以形成有環(huán)形的凹溝。
4.如權(quán)利要求3所述的益智積木以及與其搭配的游戲裝置，其特征在于單元體的每個基面上均設(shè)有可用手指撥動的凸塊。
5.如權(quán)利要求3所述的益智積木以及與其搭配的游戲裝置，其特征在于頂板的槽口側(cè)設(shè)有一擋槽，擋槽內(nèi)設(shè)有可推出或沒入的擋板，擋板推出后可阻擋槽口內(nèi)的積木。
6.如權(quán)利要求3所述的益智積木以及與其搭配的游戲裝置，其特征在于導(dǎo)槽內(nèi)的柵桿只設(shè)于一邊，另邊取代地設(shè)有壁板。
7.如權(quán)利要求3所述的益智積木以及與其搭配的游戲裝置，其特征在于導(dǎo)槽內(nèi)的各邊均具有柵桿及壁板，兩邊的柵桿、壁板呈交錯設(shè)置。
8.如權(quán)利要求3所述的益智積木以及與其搭配的游戲裝置，其特征在于在游戲架的底座下增設(shè)有面積較底座更大的底盒。
9.如權(quán)利要求8所述的益智積木以及與其搭配的游戲裝置，其特征在于底盒內(nèi)至少設(shè)置一個拖盤。
10.如權(quán)利要求3所述的益智積木以及與其搭配的游戲裝置，其特征在于游戲架的柵桿及導(dǎo)槽環(huán)繞成一可配合積木共同實施的中庭型式。
11.一種益智積木以及與其搭配的游戲裝置，由多個積木與三角游戲盤共同組成，其特征在于游戲裝置為三角游戲盤，該三角游戲盤上共具有二十八個鄰接槽，而每邊最外側(cè)各有七個槽。
12.如權(quán)利要求11所述的益智積木以及與其搭配的游戲裝置，其特征在于積木單元體可為下列其中之一正方形、圓球形、多邊形；而游戲盤之槽為配合前述單元體形狀可為錐形槽、圓弧槽、多邊槽。
13.一種益智積木以及與其搭配的游戲裝置，由多個積木與平面游戲盤共同組成，其特征在于平面游戲盤內(nèi)設(shè)有凹槽，該凹槽恰可容置多個積木，在凹槽的中央或適當位置設(shè)有固定組件，該固定組件可將任一積木的至少一個單元定位后，而將積木的方向、角度及位置固定，再以該積木為中心，然后將其它積木陸續(xù)置入凹槽內(nèi)直至補滿為止。
14.如權(quán)利要求13項所述的益智積木以及與其搭配的游戲裝置，其特征在于固定組件為二～四根可切入積木各單元體的間的凹溝內(nèi)的短立柱組成，短立柱間形成供至少一個單元體嵌入而限定積木的方向、角度及位置的定位空間。
15.如權(quán)利要求14所述的益智積木以及與其搭配的游戲裝置，1其特征在于短立柱的斷面形狀呈L形或十字形。
16.如權(quán)利要求13所述的益智積木以及與其搭配的游戲裝置，其特征在于固定組件至少為一根支柱，而積木的單元體中央設(shè)有可供支柱穿過以限定積木的方向、角度及位置的穿孔。
17.如權(quán)利要求16所述的益智積木以及與其搭配的游戲裝置，其特征在于積木單元體的穿孔形狀為十字形，而支柱的形狀為T形或十字形。
18.如權(quán)利要求13、14或16所述的益智積木以及與其搭配的游戲裝置，其特征在于平面游戲盤設(shè)有作凹槽使用的平面輪廓線。
全文摘要
本發(fā)明公開了一種益智積木以及與其搭配的游戲裝置，該益智積木共包含十七個，每個積木分別由三至六個不等的單元體組成，利用積木不同的排列組合而成為平面或立體等多種造型。其次，積木可搭配不同的游戲裝置而進行益智游戲，如具有立體柵槽的游戲架以柵桿與積木單元體的間的凹溝配合而產(chǎn)生立體堆棧排列；又如三角游戲盤，可供積木進行金字塔造型的堆棧組合；又如平面游戲盤，可供至少一個積木在凹槽內(nèi)定位后，以該積木為起始點，再由其它積木將凹槽空位補滿。而且，游戲架的底端可增設(shè)底盒，以供三角及平面游戲盤與游戲手冊等隱藏置放。
文檔編號A63F9/12GK1446608SQ02116340
公開日2003年10月8日 申請日期2002年3月26日 優(yōu)先權(quán)日2002年3月26日
發(fā)明者鄭明顯 申請人:鄭明顯