專利名稱：國際獸戰(zhàn)棋的制作方法
技術領域：
本發(fā)明涉及一種棋類，特別是國際獸戰(zhàn)棋。
國際數(shù)棋，國際象棋。國際算棋，都是以圖形和阿拉伯數(shù)字進行表現(xiàn)。獅、虎、熊、象、犀牛這些動物并非產在中國，它們來源于世界，用動物的形象塑造成棋子，全世界的兒童都認識這種棋，所以應該是國際獸戰(zhàn)棋。我發(fā)明的實用新型專利“一種獸戰(zhàn)棋”，專利號97231450.4，在某一所外國語學校，英國、日本、韓國多個兒童。他們用不同的語言叫著虎、獅、熊、象等動物名稱。
已有的動物棋，圖形簡單，沒有聲音或是用文字表示，對于幼少兒來說趣味性較低。
本發(fā)明專利的目的是讓兒童在快樂的游戲中獨立思考，用自己的思維解決對方在棋盤上設計的問題，通過近幾年對兒童的觀察和研究，我國的應適教育，讓兒童死記硬背書本內容，使多數(shù)孩子產生了厭學癥，獸戰(zhàn)棋的多種游戲方法與規(guī)則，能夠更好的提高兒童的想象力，判斷力和反映能力，會下棋的孩子聰明，聰明的孩子會學習。尤其是巨型獸戰(zhàn)棋，它的各種游戲，將益智、體育鍛煉與技術融合為一體。
已有的大型棋子，把手是凹進去的，使用起來不方便，尤其是體育游戲的使用。
本發(fā)明專利棋盤為正方形，由多種彩色塑料泡沫板組成，棋盤兩邊1、2格和8、9格內有用與確定棋子的動物簡圖，四周設有記錄棋譜的編碼，小型棋子電子聲控立體，獨立玩具，中型棋子吹氣，大型棋子圖案與數(shù)字。
本發(fā)明專利的優(yōu)點是一棋變多棋，使用靈活，由簡入深。連戰(zhàn)五子棋，換位跳棋，相互拼殺是國際獸戰(zhàn)棋。從外觀設計就讓孩子愛不釋手，通過喜歡的過程再進入有規(guī)則的訓練，然后達到啟迪思維，提高智力的目的。
附圖為本發(fā)明專利的棋盤和棋子示意圖；

圖1，4為棋盤俯視示意圖；圖2為圓鼓形多功能棋子示意圖；圖3為電子聲音的模擬型棋子示意圖。
圖5為吹氣立體模擬型棋子示意圖下面結合附圖對本發(fā)明專利的優(yōu)選實施例加以說明。
圖1為棋盤俯視示意圖。棋盤上的動物簡圖，兩邊形狀一樣，大小格為正方形，根據(jù)實地大小，選用棋盤型號，材料；瓷磚、泡沫塑膠、木板、橡膠板、布、紙等，多種顏色組合。
圖2為圓鼓形多功能棋子示意圖。棋子的把手3為外凸形，整個外觀圓形，安全系數(shù)高，重量2.5-5公斤，直徑50公分，頂面1采用英文口訣，頂面2卡通動物畫面，4為表面。圖3所示立體模型棋子，電子聲控卡通玩具。
例如，圖際獸戰(zhàn)棋共數(shù)十枚棋子，多種型號棋盤，每枚棋子都帶有阿拉伯數(shù)字和+、-、×、÷等符號，還可以當作國際象棋盤使用。
國際獸戰(zhàn)棋，除兩人或兩隊進行對弈以外，把巨型棋子可以作為體育游戲道具，在操場上，跑道上以及韻律操都可以使用，利用棋子的重要，更好的發(fā)展兒童的臂力，使兒童全身心的投入，同時也獲得全身心的鍛煉。
參照上一次實用新型專利“一種獸戰(zhàn)棋”，對本發(fā)明專利加以提高和說明，經過近幾年對于本領域的研究和探索，本發(fā)明專利得到進一步完善和提高，在不脫離本發(fā)明專利精神和范圍的情況下，本發(fā)明專利可以做出多種多樣的變化和變形。
權利要求
1.國際獸戰(zhàn)棋它與包括棋盤和各種不同的卡通動物棋子，其特征在于，由動物簡圖組成的彩色棋盤，棋盤四周帶有用于記譜坐標的編碼，各種棋子的功能，由不同動物的形象和大小進行區(qū)分，各自能發(fā)出模擬聲音，根據(jù)不同的環(huán)境選用不同型號的棋。
2.如權利要求1所述的獸戰(zhàn)棋，其特征在于，棋子卡通動物擬人造型。
3.如權利要求1所述的獸戰(zhàn)棋，其特征在于，棋子為電子模擬聲控結構。
4.如權利要求1所述的獸戰(zhàn)棋，其特征在于，棋子立體寫真模型。
5.如權利要求1所述的獸戰(zhàn)棋，其特征在于，棋子圓鼓形。
6.如權利要求5所述的獸戰(zhàn)棋，其特征在于，棋子的一面代表動物圖。
7.如權利要求5所述的獸戰(zhàn)棋，其特征在于，棋子的另一面代表數(shù)字和運算符號。
8.如權利要求1-7所述的獸戰(zhàn)棋，其特征在于，棋子網絡卡通動畫電子游戲。
9.如權利要求1所述的獸戰(zhàn)棋，其特征在于，棋盤由9×9個方格組成，兩邊有相對的動物簡圖，共計36枚棋子。
10.如權利要求1所述的獸戰(zhàn)棋，其特征在于，棋盤由8×8個方格組成，共計32枚棋子。
全文摘要
棋是人類智慧的體操。國際獸戰(zhàn)棋是啟迪兒童思維于體育健康游戲的專業(yè)工具，它的每一枚棋都是獨立的玩具。各種動物設有模擬聲音，它綜合了各種棋類的精華，又形成了自己獨有的游戲規(guī)則和方法。它包括棋盤和代表各種不同動物的棋子。根據(jù)自己的環(huán)境，選擇不同型號的棋，通過下棋，使兒童與兒童之間互相交流，互相合作，提高膽識培養(yǎng)興趣，使半邏輯思維轉為整體邏輯思維又達到鍛煉身體的目的。
文檔編號A63F3/02GK1911479SQ20051009005
公開日2007年2月14日 申請日期2005年8月11日 優(yōu)先權日2005年8月11日
發(fā)明者黃鴻月, 黃如博, 黃瀧 申請人:黃鴻月, 黃如博, 黃瀧