專利名稱：益智兒童玩具箱的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種益智兒童玩具箱。
背景技術(shù)：
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的經(jīng)濟(jì)及文化生活得到了很大的提高，因此家庭對(duì)兒童的教育支出越來越多。作為其中之一的各式各樣的兒童玩具對(duì)提高兒童的智力以及培養(yǎng)兒童的動(dòng)手能力起到了很大的促進(jìn)作用。但是現(xiàn)有玩具大都功能單一，且兒童用完后，隨手一扔，不利于兒童良好習(xí)慣的養(yǎng)成。而且現(xiàn)有玩具大都屬于成品，買回后直接使用，不利培養(yǎng)兒童的組合能力及創(chuàng)新能力。

發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問題是提供一種使用方便、易學(xué)易懂并且能夠培養(yǎng)兒童創(chuàng)新能力的益智兒童玩具箱。
本實(shí)用新型解決上述技術(shù)問題采用的技術(shù)方案是益智兒童玩具箱，它以一箱體為主體，箱體的內(nèi)腔通過隔板被縱向分隔成智囊室、圖板室及玩偶室三個(gè)儲(chǔ)物腔室，每個(gè)儲(chǔ)物腔室的上方都設(shè)有一個(gè)活動(dòng)密封蓋，箱體的上方活動(dòng)連接一磁力拼圖蓋板。
所述箱體的側(cè)壁上設(shè)有內(nèi)嵌式把手。
本實(shí)用新型取得的技術(shù)進(jìn)步是本實(shí)用新型采用在箱體的上方設(shè)置磁力拼圖蓋板，其內(nèi)腔被分隔成三個(gè)儲(chǔ)物腔室的構(gòu)造，使用時(shí)兒童可以將儲(chǔ)存于每個(gè)腔室中的圖片或玩具的磁力部件在磁力拼圖蓋板上拼接，不但鍛煉了兒童的組合能力及創(chuàng)造力，而且使用完畢后，就會(huì)將各個(gè)磁力部件裝到箱子里，對(duì)兒童的清潔、衛(wèi)生等習(xí)慣的養(yǎng)成有很大的幫助，同時(shí)，本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡單，便于兒童操作。


圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖1中，1-玩偶室，2-密封蓋，3-磁力拼圖蓋板，4-轉(zhuǎn)軸，5-內(nèi)嵌式把手，6-智囊室，7-圖板室。
具體實(shí)施方式
如圖1所示的實(shí)施例中，本實(shí)用新型益智兒童玩具箱，它以一箱體為主體，箱體的內(nèi)腔通過隔板被縱向分隔成智囊室6、圖板室7及玩偶室1三個(gè)儲(chǔ)物腔室，每個(gè)儲(chǔ)物腔室的上方都設(shè)有一個(gè)活動(dòng)密封蓋2，箱體的上方活動(dòng)連接一磁力拼圖蓋板3；箱體的側(cè)壁上設(shè)有一內(nèi)嵌式把手5。根據(jù)需要，智囊室中可以存放30塊字母磁力卡，分為聲母、韻母；30塊看圖識(shí)字磁力卡，30塊唐詩磁力卡，30塊唐畫卡等，從而起到讓兒童隨意學(xué)習(xí)、練習(xí)拼音、算術(shù)、識(shí)字、識(shí)物等功能。圖板室可以儲(chǔ)存花草樹木、蟲魚鳥獸、山川日月、房屋船只等的磁力卡，從而能夠讓兒童學(xué)會(huì)靈活拼裝圖畫的功能。玩偶室內(nèi)可以儲(chǔ)存各種動(dòng)物，從而鍛煉兒童識(shí)別動(dòng)物的能力。另外，本實(shí)用新型箱體的內(nèi)腔根據(jù)需要還可以分隔成若干個(gè)儲(chǔ)物腔室。
權(quán)利要求1.益智兒童玩具箱，它以一箱體為主體，其特征在于所述箱體的內(nèi)腔通過隔板被縱向分隔成智囊室、圖板室及玩偶室三個(gè)儲(chǔ)物腔室，每個(gè)儲(chǔ)物腔室的上方都設(shè)有一個(gè)活動(dòng)密封蓋，箱體的上方活動(dòng)連接一磁力拼圖蓋板。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的益智兒童玩具箱，其特征在于所述箱體的側(cè)壁上設(shè)有內(nèi)嵌式把手。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種益智兒童玩具箱，它以一箱體為主體，箱體的內(nèi)腔通過隔板被縱向分隔成智囊室、圖板室及玩偶室三個(gè)儲(chǔ)物腔室，每個(gè)儲(chǔ)物腔室的上方都設(shè)有一個(gè)活動(dòng)密封蓋，箱體的上方活動(dòng)連接一磁力拼圖蓋板。本產(chǎn)品不但鍛煉了兒童的組合能力及創(chuàng)造力，而且使用完畢后，就會(huì)將各個(gè)磁力部件裝到箱子里，對(duì)兒童的清潔、衛(wèi)生等習(xí)慣的養(yǎng)成有很大的幫助，同時(shí)，本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡單，便于兒童操作。
文檔編號(hào)A63F9/10GK2790240SQ200520023798
公開日2006年6月28日 申請(qǐng)日期2005年4月8日 優(yōu)先權(quán)日2005年4月8日
發(fā)明者秦麗琴 申請(qǐng)人:秦麗琴