專利名稱：一種安全跨欄架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于運(yùn)動(dòng)器材技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種安全跨欄架。
背景技術(shù)：
跨欄是一種對(duì)身體和技術(shù)要求和高的體育運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗幸欢ǖ奈ｋU(xiǎn)性，因此跨欄架的設(shè)計(jì)合理性就至關(guān)重要。但是這種運(yùn)動(dòng)的普及率一直以來都不是很高，特別是在學(xué)校中，通常老師們都不會(huì)輕易開設(shè)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，怕對(duì)學(xué)生造成傷害。如果能設(shè)計(jì)一種具有很好安全性，又不會(huì)喪失跨欄運(yùn)動(dòng)原有的特點(diǎn)的跨欄架，將會(huì)有利于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的開展，本實(shí)用新型就很好的解決了這一問題。

發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問題在于對(duì)原有跨欄架進(jìn)行改進(jìn)，設(shè)計(jì)一種安全跨欄架。
本實(shí)用新型提供了一種安全跨欄架，它是由支架、彈性鋼絲、泡沫塑料管、下固定環(huán)、上固定環(huán)組成。
本實(shí)用新型提供的一種安全跨欄架，該跨欄架是在支架的上面插有一排平行的彈性鋼絲，在每個(gè)彈性鋼絲的上端套有泡沫塑料管，在泡沫塑料管在下端用下固定環(huán)與彈性鋼絲固定，在泡沫塑料管的上端用上固定環(huán)與彈性鋼絲固定。
本實(shí)用新型的安全跨欄架當(dāng)運(yùn)動(dòng)員跨欄時(shí)腳部碰到泡沫塑料管，由于腳部帶給泡沫塑料管的壓力而使彈性鋼絲彎曲，當(dāng)壓力消失時(shí)，彈性鋼絲會(huì)回復(fù)到原來的位置。
本實(shí)用新型的安全跨欄架，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，其最大的特點(diǎn)就是其具有很好的安全性，用彈性鋼絲和泡沫塑料管代替了原有跨欄架的橫桿，這樣就能有效的保護(hù)運(yùn)動(dòng)員，使他們不至于被橫桿絆倒而造成傷害。
下面，結(jié)合附圖和實(shí)施例詳細(xì)說明依據(jù)本實(shí)用新型提出的具體裝置的細(xì)節(jié)及工作情況。


圖1一種安全跨欄架的結(jié)構(gòu)示意圖1-支架、2-彈性鋼絲、3-泡沫塑料管、4-下固定環(huán)、5-上固定環(huán)具體實(shí)施方式
如圖1所示，本實(shí)用新型提供了一種安全跨欄架，它是由支架1、彈性鋼絲2、泡沫塑料管3、下固定環(huán)4、上固定環(huán)5組成，該跨欄架是在支架1的上面插有一排平行的彈性鋼絲2，在每個(gè)彈性鋼絲2的上端套有泡沫塑料管3，在泡沫塑料管3在下端用下固定環(huán)4與彈性鋼絲1固定，在泡沫塑料管2的上端用上固定環(huán)5與彈性鋼絲1固定。
當(dāng)運(yùn)動(dòng)員跨欄時(shí)腳部碰到泡沫塑料管3，由于腳部帶給泡沫塑料管3的壓力而使彈性鋼絲2彎曲，當(dāng)壓力消失時(shí)，彈性鋼絲2會(huì)回復(fù)到原來的位置。
本實(shí)用新型的安全跨欄架，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，其最大的特點(diǎn)就是其具有很好的安全性，用彈性鋼絲和泡沫塑料管代替了原有跨欄架的橫桿，這樣就能有效的保護(hù)運(yùn)動(dòng)員，使他們不至于被橫桿絆倒而造成傷害。
權(quán)利要求1.一種安全跨欄架，其特征在于它是由支架(1)、彈性鋼絲(2)、泡沫塑料管(3)、下固定環(huán)(4)、上固定環(huán)(5)組成，該跨欄架是在支架(1)的上面插有一排平行的彈性鋼絲(2)，在每個(gè)彈性鋼絲(2)的上端套有泡沫塑料管(3)，在泡沫塑料管(3)在下端用下固定環(huán)(4)與彈性鋼絲(1)固定，在泡沫塑料管(2)的上端用上固定環(huán)(5)與彈性鋼絲(1)固定。
專利摘要本實(shí)用新型屬于運(yùn)動(dòng)器材領(lǐng)域，具體提供了一種安全跨欄架，它是由支架(1)、彈性鋼絲(2)、泡沫塑料管(3)、下固定環(huán)(4)、上固定環(huán)(5)組成，本實(shí)用新型的安全跨欄架，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，其最大的特點(diǎn)就是其具有很好的安全性，用彈性鋼絲(2)和泡沫塑料管(3)代替了原有跨欄架的橫桿，這樣就能有效的保護(hù)運(yùn)動(dòng)員，使他們不至于被橫桿絆倒而造成傷害。
文檔編號(hào)A63K3/04GK2922983SQ20062004239
公開日2007年7月18日 申請(qǐng)日期2006年6月2日 優(yōu)先權(quán)日2006年6月2日
發(fā)明者徐軼飛, 章夢(mèng)露, 黃曾新 申請(qǐng)人:上海市向明中學(xué)