專利名稱：高爾夫揮桿練習器的制作方法
高爾夫揮桿練習器
背景技術：
已經(jīng)提出了很多用于揮桿練習的棍、桿或棒。便于進行這種操作的練習 器通常與棒球、高爾夫或涉及揮動棍、棒或桿的一些運動有關。本發(fā)明對這 種揮桿練習器進行了改進。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明使用朝向揮桿練習器的把手端部彈性拉伸的重物，而且該重物的 質(zhì)量允許其沿著揮桿練習器的長度方向移動。當以弧線揮動練習器時，重物 沿著練習器的長度方向離開把手，從而使重物的彈性連接伸展或伸長到練習 器的把手端部。以弧線高速揮動練習器，例如像揮動高爾夫球桿那樣，將使 得重物移動到練習器的遠端，重物在遠端將增加練習器的操作阻力。
在一種優(yōu)選的實施方式中，彈簧和重物連接在管內(nèi)，且彈簧固定在把手 端錨具上，重物能夠自由地朝向該管的遠端移動。重物的質(zhì)量與拉伸彈簧的 長度和強度相關，從而當以模擬高爾夫揮桿的弧線揮動所述管時，重物能夠 朝向所述管的遠端移動。所述管的遠端具有減震器，該減震器包括可變形的 彈性體，當重物撞擊減震器時，彈性體變形，對該撞擊進行緩沖，并使重物 朝向遠端的移動停止。這會發(fā)出聽得到的聲音，以告知練習者所模擬的揮桿 動作已達到足夠的速度。


圖1至圖IO示意性地說明本發(fā)明的揮桿練習器的多個不同的優(yōu)選實施方式。
具體實施例方式
圖1和圖2顯示了本發(fā)明的揮桿練習器10的一種簡單的形式。該形式 包括練習器10的把手端部11處的手柄，用于以弧線揮動練習器。軸12從 手柄11延伸到遠端止動件13。重物15具有中心孔，從而重物15能夠圍繞 軸12并沿著軸12滑動，如圖1中的雙向箭頭所示。彈簧或其它彈性件將重 物15連接到把手11上，并為重物15沿著軸12朝向遠端止動件13的移動 提供阻力。
彈簧16優(yōu)選為螺旋拉伸彈簧，但是也可以為其它一些彈性件，該彈性 件能夠連接到重物15和連接到把手11或軸12,并且能夠充分地伸展以允許 重物移動到遠端止動件13。其它可用的彈性件包括彈力繩、氣壓缸和彈力滑 輪組延伸裝置。
由于重物15的主要作用在于提供對練習器10的揮動運動產(chǎn)生阻力的質(zhì) 量，因此重物15優(yōu)選可以為各種形狀的金屬物體。大致為具有中心孔的圓 柱形是重物15的一種簡單的有利形狀，但是可以采用很多其它形狀，特別 是在重物15除了在揮動過程中提供從把手向外移動的阻力重量之外還具有 其它功能的情況下。
在實踐中，要對彈簧16的強度和長度以及重物15的質(zhì)量進行仔細選擇， 從而實現(xiàn)高爾夫揮桿的目的，例如能夠在高速揮桿時將重物15 —直移動到 圖2所示的遠端止動件13的位置。在該位置，重物15代表桿頭，要成功地 進行練習就必須使桿頭加速，而這種加速的需要要求練習者鍛煉能進行高速 揮桿的有效的肌肉。重物15的質(zhì)量不應太大，以產(chǎn)生超過揮動練習器10的 練習者的臂力的離心拉力。以弧線揮動練習器10的總體感覺應該模擬要嘗 試的揮動運動。換言之，為了高爾夫揮桿的目的，揮桿練習器10的重量和 感覺應該近似于揮動高爾夫球桿，不同之處在于，隨著揮桿的加速，重物15 朝向端部止動件13的運動會增大阻力。此外，練習器10優(yōu)選為比高爾夫球桿重，更優(yōu)選為高爾夫球桿的重量的兩倍。
彈簧16必須不能允許重物15過于容易地移動到端部止動件13。換言之， 彈簧16的強度必須足夠大，從而需要有力而高速地揮動才能將重物15 —直 驅(qū)動到端部止動件13。此外，隨著重物15接近端部止動件13，重物15使 得練習器10通過模擬高爾夫揮桿弧線而加速的阻力增大。這使練習者努力 克服增大的阻力以進行弧線加速。
為了進行高爾夫揮桿練習，例如，如果重物15的質(zhì)量和彈簧16的強度 選擇適當，則揮動練習器10的感覺與揮動高爾夫球桿的感覺非常像。當以 足夠高的速度揮動練習器10時，練習器10能夠提供模擬高爾夫球桿移動的 合理阻力，以有助于鍛煉與這種揮桿運動有關的肌肉。重物15的質(zhì)量太大 或者允許重物15太過而容易到達止動件13，則會使練習器10的手感太沉， 且不易于模擬高爾夫球桿。彈簧強度16太大，則會使得練習者由于無法達 到在揮桿過程中將重物15 —直移動到端部止動件13的理想結果而灰心。
高速揮桿要求腕關節(jié)不彎曲，以使用越過內(nèi)側(cè)手的外側(cè)手的杠桿作用來 使桿徑向加速。通過在擊球區(qū)域有效地鎖定腕關節(jié)而帶來的桿頭的較高速度 能夠?qū)⒅匚?5推出至端部止動件13。當該現(xiàn)象發(fā)生時，盡管重物15的延伸 離把手11越來越遠，但重物15的質(zhì)量逐漸地增大對桿頭速度的增大阻抗。 從而滑動的重物15從把手伸出得更遠，以便為由練習人員衡量的高速揮桿 提供增大的阻力。因而，練習器10需要在鎖定腕關節(jié)時有效地鍛煉肌肉， 從而來克服重物15的逐漸增大的阻力而將使桿達到更高的徑向速度。
對練習器10進行的實驗表明，在練習揮桿的過程中，當彈簧16的線圈 沿著桿12延伸出時，彈簧16會產(chǎn)生令人愉悅且具有吸引力的聲音。而且， 當重物15與端部止動件13接合時，重物15能夠產(chǎn)生喀噠聲，彈簧16的聲 音與重物15到達止動件13的喀噠聲的組合可以令人滿意地表明已經(jīng)成功地 揮動了練習器IO。圖3和圖4顯示了本發(fā)明的練習器20的另一種形式。代替圍繞桿的彈 簧和重物，彈簧16和重物15容納在管25內(nèi)。這將保持所有移動部件封裝 在受保護位置，并在一定程度上簡化了結構。
圍繞管25的把手端形成有手柄11，手柄11端部的旋鈕21對螺桿22 進行調(diào)節(jié)，該螺桿22確定了彈簧調(diào)節(jié)器23的軸向位置。旋轉(zhuǎn)旋鈕21可以 使彈簧調(diào)節(jié)器23從圖3所示的位置移動到圖4所示位置，這使彈簧16稍微 延伸，并延長了要使重物15到達端部止動件13時彈簧16所必須經(jīng)歷的延 伸距離。這增加了彈簧強度，并使得練習器20能夠在該方面進行調(diào)整。需 要能夠?qū)椈蓮姸冗M行調(diào)節(jié)，以適于具有不同的高速揮桿能力的練習者。這 也可以用于增加高速揮桿能力已經(jīng)提高的練習者所需要花費的力氣。
在管25的遠端附近形成有一系列孔26。在揮動練習器20的過程中，這 些孔26可以產(chǎn)生哨聲。此外，隨著重物15接近端部止動件13，重物15可 以阻擋住一個或多個孔26，如圖4所示，并改變所發(fā)出的聲音或音調(diào)。因而， 隨著重物15接近端部止動件13,揮動練習器20的聲音會足夠快速地變化。 這可以通過聲音來指示練習者成功地揮動了練習器20。
圖5和圖6示意性地顯示了管型練習器20的多種變化形式。在這些變 化形式中，管25、重物15和彈簧16都是一樣的。
圖5中所示的練習器20的實施方式包括把手端部11中的電池和設置在 端部止動件33中的微型開關31。有力地揮動練習器20使得重物15與微型 開關31接合，以使電路閉合，該電路允許電池30的電能表明揮桿成功。其 實現(xiàn)方式可以為，啟動可聽發(fā)聲器33，以產(chǎn)生令人愉悅的聲音來告知揮動練 習器20的練習者已獲得成功。當微型開關31閉合時，電池30也可以用于 使燈34發(fā)光，以作為成功時的視覺指示?？梢詫⒕毩暺?0揮動到接近反光 體的位置，該反光體引導光源(例如發(fā)光二極管34)的光線朝把手ll后側(cè) 反射，從而練習者能夠看到光線發(fā)生閃爍。因而，成功的揮桿能夠產(chǎn)生可聽的聲音和可見的信號來祝賀練習者達到了模擬揮桿的足夠速度。
圖6的實施方式涉及設置在主彈簧16中的次重物45和較輕的第二彈簧 46。由重物接近端部止動件13附近而觸發(fā)的開關41將啟動輔助開關42，該 輔助開關42釋放次重物45，然后次重物45在離心力的作用下快速移動，以 使其較輕的彈簧46延伸，并追上主重物15的移動。這將重物45的額外質(zhì) 量快速地增加到重物15的質(zhì)量上，從而在高速揮動練習器20時提供額外的 阻力供練習者克服。
次重物45及其彈簧46優(yōu)選地容納在主彈簧16中，從而一旦被開關42 釋放，則次重物45會快速地沿著重物15經(jīng)過的路線延伸，以在接近端部止 動件35的過程中與重物15接合。次重物45所增加的阻力(僅在練習器20 達到較高的揮動速度時才產(chǎn)生)增加到要使速度提高到足以驅(qū)動重物15抵 在端部止動件13時練習者所需花費的力氣。當揮動練習器接近其最高速度， 且附加的重物45向外移動以與主重物15接合時，這對揮動練習器的練習者 產(chǎn)生額外的揮動阻力。該額外的阻力與高爾夫球桿的桿頭擊中高爾夫球時所 遇到的阻力相當?？朔撛黾拥淖枇Φ木毩曊咤憻捔嗽趽羟蜻^程中要維持揮 動速度所必須的肌肉。
圖1至圖10中所示出的不同變化可以以各種方式加以組合。電池、啟 動聲音和燈光的開關可以增加到所示出的任何實施方式中，并能夠以多種不 同的方式來實現(xiàn)。機械發(fā)聲器也可以用于在重物15撞擊練習器的遠端時發(fā) 出祝賀的聲音。例如，在圖6中提出的用于釋放次重物45的開關可以為機 械動力式開關或電動式開關。重物15沿著管25的移動可以受到空氣阻力的 作用，而不是受到彈簧阻力或彈性阻力。彈簧阻力的優(yōu)點在于可以確保重物 15會立即朝向把手11返回，以準備再次揮動練習器。
圖7和圖8示出了揮桿練習器30的另一種優(yōu)選實施方式。該實施方式 包括設置在管35內(nèi)的重物和彈簧系統(tǒng)，以實現(xiàn)練習的目的。練習器30所采用的重物55包括遠部56和近部57，在該遠部56和近部57從把手11朝向 端部止動件13移動的初始階段中，該遠部56和近部57優(yōu)選被鎖止或相互 連接。主延伸阻力彈簧連接到近重物57上，遠重物56連接到穿過近重'物57 延伸的桿58上。壓縮彈簧59設置在近重物57與桿58近端上的盤54之間， 使得重物56和57輕微地在一起。當重物56和57在揮桿練習的離心力的作 用下開始沿管35的長度方向移動的過程中，鎖止件或互連件60將重物56 和57保持在一起。
重物56和57的行程的末端附近具有制動件61或者能夠具有切換效果 的其它間k件。當重物56和57到達制動件61時，鎖止件60開啟或松開， 從而解除重物56與重物57之間的連接。因而，將后方的近重物57保持在 制動件61的區(qū)域中，并允許遠重物56在強度較低的壓縮彈簧59的作用下 繼續(xù)快速地朝端部止動件13移動。實際上，在制動件61區(qū)域中發(fā)生的切換 克服揮動力，瞬間降低了保持遠重物56的彈簧力。這使得重物56突然朝向 端部止動件13移動，在該移動過程中，重物56能夠快速增加要保持揮桿速 度所需要的阻力。這通過在揮桿的最高速度區(qū)域突然增加阻力而在練習者上 產(chǎn)生理想的效果。對于高爾夫球而言，這模擬了在揮桿的碰撞區(qū)域中驅(qū)動高 爾夫球桿的桿頭穿過靜止的球的作用力。
在揮桿動作完成之后，壓縮彈簧59將重物56拉回與重物57接合，同 時主彈簧16將兩個重物都朝向把手11拉回。這重新建立了由鎖止件60設 置的重物56與重物57之間的互鎖。
鎖止件60可以由機械式鎖止系統(tǒng)來實現(xiàn)，該鎖止系統(tǒng)會在到達制動件 60或其它一些鎖止釋放機構時釋放，該鎖止系統(tǒng)優(yōu)選地設置在管35內(nèi)。鎖 止件60也可以使用將重物56和57接合在一起的永磁體。
用于通過增加接近端部止動件13區(qū)域的質(zhì)量來增加揮桿阻力的結構能 夠以不同的方式用于圖示的各種實施方式中。遠端質(zhì)量的增加可以有助于練習者對有力地揮過碰撞區(qū)域所須的肌肉進行鍛煉。眾所周知，對于相同的桿 頭速度來說，職業(yè)球員能夠比業(yè)余球員使球產(chǎn)生更快的速度。該區(qū)別歸因于, 在使桿頭穿過先前靜止的球時，職業(yè)球員能夠比業(yè)余球員更好地保持該桿頭
速度，而業(yè)余球員傾向于在碰撞時降低揮桿力。使用例如如圖7和圖8所示 結構來使受驅(qū)動的重物向外朝練習器的遠端區(qū)域快速移動，這將激勵使用者 鍛煉有力地揮動練習器通過擊球區(qū)域所需的肌肉，以將揮桿速度傳遞至球 速。
圖9顯示了管型練習器80的另一種優(yōu)選實施方式，該管型練習器80具 有都容納在管65內(nèi)的把手端81、手柄82、拉伸彈簧86和重物90。具有槽 84的把手端蓋或塞子83由插銷85緊固，該插銷85容納彈簧86的鉤端87。 這將彈簧86的近端或把手端錨定在管65內(nèi)。重物90固定在彈簧86的遠端， 從而重物90和彈簧86可以在管65內(nèi)上下移動。在如圖9所示的位置中， 重物90已經(jīng)移動到剛好未達到管65的遠端的位置。
重物90的桿端91優(yōu)選地具有螺旋槽92，該螺旋槽92能夠插入彈簧86 的遠端螺旋96內(nèi)。這提供了可靠固定彈簧96的遠端的重物90。
管65的遠端66包括減震器70，該減震器70被設置為使得重物90能夠 撞擊減震器70。有很多種方式能夠?qū)崿F(xiàn)該設置，優(yōu)選方式包括減震器70 封閉管65的遠端，且減震器70包括可變形的彈性體71，當重物90接近管 的遠端66時，該彈性體71能夠使得重物90向遠端的移動得以緩沖并停止。 圖9示出了這些多種可選方案中的一種。
優(yōu)選地，在管的遠端66內(nèi)牢固地錨定有端塞72，以對承受重物90的反 復撞擊的減震器70進行支撐。端塞712可以由不同材料形成，包括覆蓋管 端66的金屬端蓋。然而如圖9所示，端塞72被插入有肩螺母74的有肩螺 釘73保持在適當?shù)奈恢?，從而螺?3和螺母74在管65上徑向延伸，同時 將端塞72連接到管65的遠端66的壁上。優(yōu)選地，可變形的彈性體71上覆蓋有墊圈76，并且優(yōu)選地，螺釘75 將墊圈76和可變形的彈性體71固定到端塞72上。這將各部件保持在適當 的位置，同時墊圈76形成有能夠承受重物90遠端表面93的重擊的撞擊表 面。重物90的遠端表面93中的槽94圍繞螺釘75的頭部，因而重物90不 會重擊螺釘75。
圖10中顯示了重物卯撞擊減震器70的墊圈76的效果。當可變形的彈 性體71對朝向遠端移動并與減震器70對撞的重物90的動能進行緩沖和吸 收時，該彈性體71膨脹為桶形。這使重物卯的移動轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)過緩沖的停止， 并在重物90重擊墊圈76時發(fā)出聲音。
權利要求
1.一種高爾夫揮桿練習器，該練習器包括獨立于高爾夫球桿的中空管，該管的大小設置為以模擬揮動高爾夫球桿的弧線來進行揮動；設置在所述管的把手端中的錨具；設置在所述管內(nèi)并與所述錨具連接的拉伸彈簧，該拉伸彈簧朝向所述管的遠端延伸并能夠在所述管內(nèi)伸縮移動；位于所述管內(nèi)的重物，該重物與所述彈簧的遠端連接；所述重物的質(zhì)量與所述拉伸彈簧的強度和長度相關，從而所述重物能夠?qū)﹄x心力作出響應而朝所述管的所述遠端移動，并且當所述重物不受離心力作用時，所述彈簧能夠使所述重物朝向所述管的所述把手端移動；設置在所述管的遠端位于所述管內(nèi)的減震器，該減震器包括可變形的彈性體；以及所述重物和所述減震器在所述管內(nèi)的設置方式為，所述重物能夠在所述重物行程的遠端撞擊所述減震器，并在所述減震器使所述重物的遠端移動停止時能夠使所述彈性體變形。
2. 根據(jù)權利要求1所述的練習器，其中，當所述重物撞擊所述減震器時， 所述重物和所述減震器被設置為產(chǎn)生能聽得到的聲音。
3. 根據(jù)權利要求1所述的練習器，其中，所述減震器包括遠端的端塞、 所述可變形的彈性體和將所述可變形的彈性體固定到所述端塞上的螺釘和 墊圈。
4. 根據(jù)權利要求3所述的練習器，其中，所述重物的遠端被設置為與所 述墊圈接合。
5. 根據(jù)權利要求l所述的練習器，其中，所述重物具有帶螺旋槽的桿， 該桿以干涉配合的方式旋入所述拉伸彈簧的遠端螺旋內(nèi)，以將所述重物與所 述彈簧連接。
6. 根據(jù)權利要求l所述的練習器，其中，在所述管內(nèi)設置有潤滑劑，以 對所述彈簧和所述重物的移動進行潤滑。
7. 根據(jù)權利要求1所述的練習器，其中，所述減震器包括通過組件固定 到所述管上的遠端端塞，所述組件延伸穿過所述端塞并穿過所述管的壁的對 角相對區(qū)域。
8. —種高爾夫揮桿練習器，該練習器包括中空的管，該管具有固定在所述管的遠端內(nèi)的遠端止動件； 減震器，該減震器由所述遠端止動件支撐；拉伸彈簧，該拉伸彈簧被設置為在所述管內(nèi)伸縮，并固定在位于所述管 的把手端的錨具上；重物，該重物固定在所述管內(nèi)的所述彈簧的遠端，且所述重物的質(zhì)量與 所述彈簧的強度和長度相關，從而在獨立于任何高爾夫球桿而以模擬高爾夫 揮桿的方式來揮動所述管時，離心力使得所述重物拉伸所述彈簧并朝向所述 管的所述遠端移動；以及所述重物被設置為撞擊所述減震器，所述減震器則使所述重物的遠端移 動轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)過緩沖的停止。
9. 根據(jù)權利要求8所述的練習器，其中，當所述重物撞擊所述減震器時， 能夠發(fā)出能聽得到的聲音。
10. 根據(jù)權利要求8所述的練習器，其中，所述減震器包括可變形的彈 性體。
11. 根據(jù)權利要求8所述的練習器，其中，所述端部止動件固定在所述 管的壁上。
12. 根據(jù)權利要求8所述的練習器，其中，所述重物具有帶螺旋槽的桿， 該桿以干涉配合的方式旋入所述拉伸彈簧的遠端螺旋內(nèi)，以將所述重物與所 述彈簧連 接。
13. 根據(jù)權利要求8所述的練習器，其中，所述管內(nèi)設置有潤滑劑，以 對所述彈簧和所述重物的移動進行潤滑。
14. 一種提高高爾夫揮桿技術的方法，該方法使用中空的管，該管具有 對所述管內(nèi)的可移動重物進行支撐的拉伸彈簧，所述方法包括確定所述重物的質(zhì)量、所述彈簧的長度和所述彈簧的強度的大小，從而 獨立于高爾夫球桿以模擬高爾夫揮桿的方式揮動所述管，能夠使所述重物有 效地加速，以克服所述彈簧的力而朝向所述管的遠端移動，在所述管的遠端 處，所述重物對所述管的遠端的加速提供了增大的阻力；以及在所述管的所述遠端設置減震器，從而所述減震器使所述重物朝向所述 管的所述遠端的移動得以緩沖并停止，同時在所述重物與所述減震器接合時 發(fā)出聲音。
15. 根據(jù)權利要求14所述的方法，該方法包括對所述管的內(nèi)側(cè)進行潤 滑，以便于所述彈簧和所述重物在所述管內(nèi)的移動。v
16. 根據(jù)權利要求14所述的方法，其中，使得所述管、所述彈簧和所述 重物的總重量大于高爾夫球桿的總重量。
17. —種高爾夫揮桿練習器，該練習器包括-中空的管，該管的長度接近高爾夫球桿的軸的長度； 遠端止動件，該遠端止動件錨定在所述管的遠端區(qū)域內(nèi)； 所述遠端止動件包括所述管內(nèi)的減震器； 所述減震器包括可變形的彈性體；拉伸彈簧，該拉伸彈簧固定在所述管內(nèi)的把手端錨具上；重物，該重物固定在所述彈簧的遠端，所述重物的質(zhì)量與所述彈簧的長 度和所述彈簧的強度相關，從而在以模擬高爾夫揮桿的弧線的方式揮動所述 管時，作用在所述重物上的離心力克服所述彈簧的力，并使所述重物朝向所 述管的所述遠端移動；所述重物的遠端被設置為撞擊所述減震器，從而所述可變形的彈性體使 得所述重物朝向所述管的所述遠端的移動得以緩沖并停止；以及所述重物和所述減震器被設置為使所述重物與所述減震器的撞擊發(fā)出 可聽的聲音。
18. 根據(jù)權利要求17所述的練習器，其中，所述管內(nèi)設置有潤滑劑，以 便于所述彈簧和所述重物在所述管內(nèi)移動。
19. 根據(jù)權利要求17所述的練習器，其中，所述練習器的重量約為高爾 夫球桿的重量的兩倍。
20. 根據(jù)權利要求17所述的練習器，其中，所述重物具有帶螺旋槽的桿，該桿能夠螺紋容納在所述拉伸彈簧的遠端螺旋內(nèi)以形成將所述重物保持在 所述彈簧上的干涉配合。
21.根據(jù)權利要求17所述的練習器，其中，錨定的所述遠端止動件包括 固定在所述管的壁上的塞子。
全文摘要
高爾夫練習器的部件容納在管內(nèi)，能夠獨立于高爾夫球桿而以模擬高爾夫揮桿的方式揮動該管。所述管內(nèi)具有與重物連接的拉伸彈簧，從而在揮動所述管的過程中所產(chǎn)生的離心力能夠使重物朝向管的遠端移動。設置有減震器，該減震器被設置為當管的徑向速度足夠高時供重物撞擊。該減震器包括可變形的彈性體，該彈性體使得重物朝向遠端的移動得以緩沖并停止，還發(fā)出聲音來指示已達到足夠的揮桿速度。
文檔編號A63B69/00GK101321563SQ200680044958
公開日2008年12月10日 申請日期2006年11月30日 優(yōu)先權日2005年11月30日
發(fā)明者金容宇 申請人:凱倫公司