專利名稱：益智立體塊的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及文具及禮品，尤其涉及一種益智立體塊。
背景技術(shù)：
已知的游戲方塊，大多僅可供娛樂之用，無法增加其它功能，而且其構(gòu)造過于復(fù) 雜，不易拆散，一旦方塊上的圖案弄亂，復(fù)原極其不易，容易使使用者產(chǎn)生挫折感，使之娛樂 效果降低；另由于圖案弄亂后復(fù)原不易，使其原有的廣告效果亦隨之大打折扣。鑒于上述已 知游戲方塊的缺陷，設(shè)計人針對該敝弊端加以改進，而設(shè)計出新型益智立體塊。

實用新型內(nèi)容本實用新型的目的在于提供一種益智立體塊，其可作為廣告和娛樂用途，使得廣 告圖案及內(nèi)容得以更充實及豐富，同時其造型穩(wěn)固，不易散開。根據(jù)本實用新型，提供一種益智立體塊，其中，它包括8個小立體塊，每個小立體 塊各有若干單格面，所述小立體塊相互疊合構(gòu)成立體柱體型式；多個單格貼紙，分別貼在所 述小立體塊的預(yù)定的所述單格面上；多個雙格貼紙，分別貼在相鄰的所述小立體塊的預(yù)定 的兩并排的所述單格面上，連接各所述小立體塊，使各所述小立體塊可相互折疊，使所述益 智立體塊構(gòu)成不同的預(yù)定要求型式；當所述益智立體塊折疊構(gòu)成不同要求型式，其預(yù)定的 單格面的所述貼紙上可單獨形成或共同組成各式圖案；根據(jù)所述益智立體塊的不同的預(yù)定 要求型式，可在所述小立體塊中的預(yù)定的多個成對的所述小立體塊的表面上嵌置有極性 相反的磁鐵，由所述單格貼紙或雙格貼紙覆蓋，當所述益智立體塊折疊構(gòu)成不同的預(yù)定要 求型式時，由預(yù)定的所述成對的小立體塊中的磁鐵的相互吸引作用，克服所述雙格貼紙的 折彎處產(chǎn)生的張力作用，使所述各所述小立體塊的單格面相互貼緊，從而保持住所述益智 立體塊的預(yù)定要求型式；在所述益智立體塊從初始位置被初始打開時，被相互初始打開的 相鄰的所述小立體塊的所述單格或雙格貼紙之間的接觸位置處，設(shè)置有用以指示初始打開 位置的標志卡片。因此，本實用新型提供的益智立體塊與現(xiàn)有技術(shù)相比具有以下優(yōu)點由于本實用 新型的幾何特性，運用貼紙連結(jié)成開放式或封閉式結(jié)構(gòu)，所能變換的造型，型態(tài)相對地增 多，增加了廣告顯示面的利用，強化了其實用性及趣味性。本實用新型制造容易、成本低廉， 由于采用磁鐵結(jié)構(gòu)，其造型穩(wěn)固。由于設(shè)置指示標志，使用者方便操作。

圖1是本實用新型益智立體塊的基本構(gòu)造示意圖；圖2是本實用新型益智立體塊第一實施例的外部表面的立體圖；圖3是本實用新型益智立體塊第一實施例的折疊步驟示意圖；圖4是本實用新型益智立體塊第一實施例的貼紙的示意圖；圖5是本實用新型益智立體塊的附件示意圖；[0011]圖6是本實用新型益智立體塊第二實施例的外部表面的立體圖；圖7是本實用新型益智立體塊第二實施例的折疊步驟示意圖；圖8是本實用新型益智立體塊第二實施例的貼紙的示意圖；圖9是本實用新型益智立體塊第三實施例的外部表面的立體圖；圖10是本實用新型益智立體塊第三實施例的折疊步驟示意圖；圖11是本實用新型益智立體塊第三實施例的貼紙的示意圖；圖12是本實用新型益智立體塊第四實施例的折疊步驟示意圖；圖13是本實用新型益智立體塊第四實施例的貼紙的示意圖；圖14是本實用新型益智立體塊第五實施例的折疊步驟示意圖；圖15是本實用新型益智立體塊第五實施例的貼紙的示意圖。
具體實施方式
本實用新型的益智立體塊包括8個小立體塊及多個單格貼紙和雙格貼紙，可構(gòu)成 正立方體、正方體、棱柱體、圓柱體等多種型式，下面結(jié)合圖1按照一種正立方體的例子來 說明本實用新型的基本構(gòu)造。應(yīng)當理解，各種型式都具有相同的實用新型構(gòu)思。如圖1所示，本實用新型的益智立體塊10包括8個小立體塊11，每個小立體塊11 具有多個單格面12，還包括多個分別貼在小立體塊11的預(yù)定單格面12上的單格貼紙13以 及多個貼在相鄰的小立體塊11的預(yù)定的兩并排的單格面12上的雙格貼紙14，利用雙格貼 紙連接各小立體塊12，使之可相互折疊，構(gòu)成不同要求型式。在貼紙上可具有圖案，以便單 獨或共同組成各式圖案。另外，根據(jù)所述益智立體塊的不同的預(yù)定要求型式，可在在預(yù)定的 小立體塊11的單格面12上嵌置有極性不同的磁鐵15和16，用單格貼紙13或雙格貼紙14 覆蓋在其上，保持美觀。下面參照圖2-5說明本實用新型第一實施例。圖2是示出益智立體塊100的外部表面的立體圖。益智立體塊100包括8個小立 方塊111，每個小立方塊111各有6個單格面，相互疊合后構(gòu)成正立方體型式。還包括16個 單格貼紙113及16個雙格貼紙114。正立方體具有頂面、前面、底面、背面、左側(cè)面及右側(cè) 面，它們分別貼有第1至第6面貼紙。圖3示出益智立體塊100的折疊步驟示意圖，圖4示出益智立體塊100折疊各步 驟中所形成的各種外部形狀上相應(yīng)的貼紙的情況。在圖3中，步驟1表示將益智立體塊100 放置在初始正立方體位置，益智立體塊100的頂面上設(shè)有2個第1面豎向雙格貼紙；前面上 設(shè)有位于上側(cè)的2個第2面單格貼紙和位于下側(cè)的1個第2面橫向雙格貼紙；底面上設(shè)有 4個第3面單格貼紙；背面上設(shè)有位于上側(cè)的1個第4面橫向雙格貼紙和位于下側(cè)的2個 第4面雙格貼紙；左側(cè)面上設(shè)有2個第5面豎向雙格貼紙；右側(cè)面上設(shè)有2個第6面豎向雙 格貼紙。步驟2表示將頂面上的第1面豎向雙格貼紙相互打開后形成長方體，其上設(shè)有4 個第7面橫向單格貼紙。步驟3表示將正立方體從初始位置旋轉(zhuǎn)180°，將位于上、下側(cè)的 第3面單格貼紙相互打開。步驟4表示打開后形成長方體，其上設(shè)有分別位于左、右側(cè)的各 2個第8面單格貼紙和位于中間的2個第8面橫向雙格貼紙。步驟5表示沿水平方向?qū)⒌?8面貼紙相互打開而形成的另一長方體形狀，其上設(shè)有分別位于左、右側(cè)的各1個第9面豎 向雙格貼紙和位于中間的4個第9面單格貼紙。[0026]從圖4中可見看到，位于左上側(cè)的第8面單格貼紙以及位于右上側(cè)的第8面單格 貼紙上注有“ ”及“ ”符號，其表示在與該符號相對應(yīng)的小立方塊的表面位置上分別嵌 有極性相反的磁鐵，以便在益智立體塊處于預(yù)定的要求型式時，其中相應(yīng)的預(yù)定的兩相鄰 小立方塊由于磁力的作用而快速貼緊，并發(fā)出“畢”的響聲，使益智立體塊保持預(yù)定的型式 而不致散開，同時可增加玩樂的樂趣。應(yīng)該了解，上述磁鐵的位置及數(shù)量并不受本實施例的 限制，其應(yīng)當根據(jù)所要求顯示的益智立體塊的要求型式來確定，但應(yīng)該考慮最佳的位置及 數(shù)量。圖5示出在本實用新型第一實施例的益智立體塊100的頂面位置上設(shè)有一標志卡 片118。其設(shè)置在上述益智立體塊100處于初始位置時其要被相互初始打開的相鄰的小立 體塊的單格貼紙和雙格貼紙之間的接觸位置處，用以指示益智立體塊的初始打開位置，方 便使用者操作。下面參照圖6-8說明本實用新型第二實施例。圖6是示出益智立體塊200的外部表面的立體圖。益智立體塊200包括8個小立 方塊211，每個小立方塊211各有6個單格面，相互疊合后構(gòu)成正立方體型式。還包括16個 單格貼紙213及16個雙格貼紙214。正立方體具有頂面、前面、底面、背面、左側(cè)面及右側(cè) 面，它們分別貼有第1至第6面貼紙。圖7示出益智立體塊300的折疊步驟示意圖，圖8示出益智立體塊200折疊各步 驟中所形成的各種外部形狀上相應(yīng)的貼紙的情況。在圖7中，步驟1表示將益智立體塊200 放置在初始正立方體位置，益智立體塊200的頂面上設(shè)有2個第1面豎向雙格貼紙；前面上 設(shè)有位于上側(cè)的2個第2面單格貼紙和位于下側(cè)的1個第2面橫向雙格貼紙；底面上設(shè)有4 個第3面單格貼紙；背面上設(shè)有位于上側(cè)的1個第4面橫向雙格貼紙和位于下側(cè)的2個第 4面雙格貼紙；左側(cè)面上設(shè)有2個第5面豎向雙格貼紙；右側(cè)面上設(shè)有2個第6面豎向雙格 貼紙。步驟2表示將頂面上的第1面豎向雙格貼紙相互打開后形成長方體，其上設(shè)有4個 第7面橫向單格貼紙。步驟3，其是將上述步驟2之后所形成的第7面貼紙相互打開而形成 另一個長方體型式，在上面設(shè)有分別位于左、右側(cè)的第8面豎向雙格貼紙和位于中間的4個 第8面單格貼紙。這一點與第一實施例不同。步驟4表示將正立方體再從初始位置開始， 旋轉(zhuǎn)180°，將位于上、下側(cè)的第3面單格貼紙相互打開。步驟5表示打開后形成長方體，其 上設(shè)有分別位于左、右側(cè)的各2個第8面單格貼紙和位于中間的2個第8面橫向雙格貼紙。 步驟6表示沿水平方向?qū)⒌?面貼紙相互打開而形成的另一長方體形狀，其上設(shè)有分別位 于左、右側(cè)的各1個第9面豎向雙格貼紙和位于中間的4個第9面單格貼紙。從圖8中可見看到，位于左上側(cè)和左下側(cè)的第8面單格貼紙以及位于中間右上和 右下的第8面單格貼紙上注有“十”及“ ”符號，其表示在與該符號相對應(yīng)的小立方塊的 表面位置上分別嵌有極性相反的磁鐵，以便在智能立體塊處于預(yù)定的外形型式時，其中相 應(yīng)的預(yù)定的兩相鄰小立方塊由于磁力的作用而快速貼緊，并發(fā)出“畢”的響聲，使智能立體 塊保持預(yù)定的形狀而不致散開，同時可增加玩樂的樂趣。應(yīng)該了解，上述磁鐵的位置及數(shù)量 并不受本實施例的限制，其應(yīng)當根據(jù)所要求顯示的智能立體塊的外形型式來確定。下面參照圖9-11說明本實用新型第三實施例。圖9示出益智立體塊300的外部表面的立體圖。益智立體塊300包括8個小立方 塊311，每個小立方塊311各有6個單格面，相互疊合后構(gòu)成正立方體型式。還包括16個單格貼紙313及16個雙格貼紙314。正立方體具有頂面、前面、底面、背面、左側(cè)面及右側(cè)面， 它們分別貼有第1至第6面貼紙。圖10示出益智立體塊300的折疊步驟示意圖，圖11示出益智立體塊300折疊各 步驟中所形成的各種外部形狀上相應(yīng)的貼紙的情況。在圖10中，步驟1表示將益智立體塊 300放置在初始正立方體位置，益智立體塊300的頂面上設(shè)有2個第1面豎向雙格貼紙；前 面上設(shè)有位于上側(cè)的2個第2面單格貼紙和位于下側(cè)的1個第2面橫向雙格貼紙；底面上 設(shè)有4個第3面單格貼紙；背面上設(shè)有位于上側(cè)的1個第4面橫向雙格貼紙和位于下側(cè)的 2個第4面雙格貼紙；左側(cè)面上設(shè)有2個第5面豎向雙格貼紙；右側(cè)面上設(shè)有2個第6面豎 向雙格貼紙。步驟2表示將頂面上的第1面豎向雙格貼紙相互打開后形成長方體，其上設(shè) 有4個第7面橫向單格貼紙。步驟3表示沿水平方向?qū)⒌?面貼紙相互打開而形成另一個 長方體型式，然后再沿垂直方向從中間將貼紙打開并旋轉(zhuǎn)90° ；步驟5表示形成呈現(xiàn)小方 塊6個內(nèi)部表面的后續(xù)正立方體型式。這時，益智立體塊300的頂面上設(shè)有2個第7面豎 向雙格貼紙；前面上設(shè)有位于上側(cè)的2個第8面單格貼紙和位于下側(cè)的1個第8面橫向雙 格貼紙；底面上設(shè)有4個第9面單格貼紙；背面上設(shè)有位于上側(cè)的1個第10面橫向雙格貼 紙和位于下側(cè)的2個第10面雙格貼紙；左側(cè)面上設(shè)有2個第11面豎向雙格貼紙；右側(cè)面上 設(shè)有2個第12面豎向雙格貼紙。從圖11中可以看到，與位于上側(cè)的2個第2面單格貼紙對應(yīng)的小立方塊的表面上 分別嵌置有極性相反的磁鐵。與位于右側(cè)的2個第3面單格貼紙對應(yīng)的小方塊的表面上分 別嵌置有極性相反的磁鐵。與位于上側(cè)的2個第8面單格貼紙對應(yīng)的小方塊的表面上分別 嵌置有極性相反的磁鐵。與位于左側(cè)的2個第9面單格貼紙對應(yīng)的小方塊的表面上分別 嵌置有極性相反的磁鐵。下面參照圖12-13說明本實用新型第四實施例。圖12示出益智立體塊400的折疊步驟示意圖，圖13示出益智立體塊400折疊各 步驟中所形成的各種外部形狀上相應(yīng)的貼紙的情況。益智立體塊400包括8個小三角立方塊，每個小三角立方塊各有5個單格面，其 中有2個頂面，2個直角面及1個斜面，所述小三角立方塊相互疊合構(gòu)成正方體型式；8個單 格貼紙；以及16個雙格貼紙。步驟1示出益智立體塊400處于初始正方體型式時的前面 上，設(shè)有4個第1面頂面三角雙格貼紙1A-1D。步驟2示出將益智立體塊400的2個第1面 頂面三角雙格貼紙相對另外2個第1面頂面雙格貼紙旋轉(zhuǎn)而形成三角體型式時的斜面上， 設(shè)有2個第2面斜面橫雙格貼紙2A、2B。步驟3示出將益智立體塊400沿水平方向?qū)?個 第2面斜面橫雙格貼紙相互打開的位置時的前面上，設(shè)有2個第3面斜面豎向雙格貼紙3A、 3B。步驟4示出將益智立體塊400沿垂直方向?qū)蓚€所述第3面直角面豎向雙格貼紙3A、 3B打開而形成棱柱體型式時的斜面上，設(shè)有4個第4面直角面橫向雙格貼紙4A-4D。步驟5 示出將益智立體塊400沿水平方向?qū)⑸?、下的?面直角面橫向雙格貼紙打開而形成的位 置時的前面上，設(shè)有分別位于左、右兩側(cè)的1個第5面直角面豎向雙格貼紙5A和5D和位于 中間的4個第5面直角面單格貼紙5B、5B、5C、5C。步驟6示出益智立體塊400沿垂直方向 被擰回到第1面貼紙的位置時，將第1面旋轉(zhuǎn)180°而形成正方體的第6面，其上設(shè)有分別 位于左上側(cè)和右下側(cè)的各2個第6面頂面單格貼紙6D、6D和6B、6B和分別位于左下側(cè)和右 上側(cè)的1個第6面頂面方形雙格貼紙6C、6A。[0039]從圖13中可以看到，在與位于中間的右上和右下的所述第5面直角形單格貼紙 5C、5C對應(yīng)的所述小三角立方塊的表面上分別嵌置有極性相反的磁鐵。在與位于左下側(cè)和 右上側(cè)的兩個第6面頂面方形雙格貼紙6C和6A對應(yīng)的小三角立方塊的表面上，各嵌置有 極性相反的兩個磁鐵。下面參照圖14-15說明本實用新型第五實施例。益智立體塊500包括8個1/4圓柱塊，每個1/4圓柱塊具有5個單格面，其中有 2個頂面、2個側(cè)面及1個弧面，所述1/4圓柱塊相互疊合構(gòu)成圓柱體型式；8個單格貼紙及 16個雙格貼紙。步驟1示出益智立體塊500處于平放圓柱體型式時，其前面上設(shè)有位于左、右側(cè)的 各1個第1面弧面雙格貼紙，其背面設(shè)有位于四角的4個第1面弧面單格貼紙，其左側(cè)面設(shè) 有分別位于上、下側(cè)的第5面頂面雙格貼紙，其右側(cè)面設(shè)有分別位于上、下側(cè)的第4面頂面 雙格貼紙。步驟2示出益智立體塊500處于沿垂直方向?qū)⒌?面弧面雙格貼紙打開而形成 長半柱體型式時的中心平面上，設(shè)有位于四角的4個第2面?zhèn)让婵v向雙格貼紙。步驟3示出 益智立體塊500處于沿水平方向?qū)⒌?面?zhèn)让婵v向雙格貼紙打開而形成長型柱體型式時的 前面上，設(shè)有分別位于左、右側(cè)的第3面?zhèn)让鏅M向雙格貼紙和分別位于中間的上、下側(cè)的第 3面?zhèn)让婵v向雙格貼紙。步驟4示出益智立體塊500通過將第3面?zhèn)让婵v向雙格貼紙對中 折疊后再將兩處的第2面?zhèn)让婵v向雙格貼紙分別對中折疊后而形成雙圓柱體型式，其頂面 上設(shè)有位于左圓面的左半側(cè)的第6面頂面雙格貼紙和右半側(cè)上、下的第6面頂面單格貼紙 以及位于右圓面的右半側(cè)的第7面頂面雙格貼紙和左半側(cè)上、下的第7面頂面單格貼紙。從圖15可以看出，在與位于右上側(cè)的所述第2面?zhèn)让婵v向雙格貼紙的近左、右端 位置相對應(yīng)的1/4圓柱體的表面上分別嵌置有極性相反的磁鐵；在與位于左下側(cè)的所述第 2面?zhèn)让婵v向雙格貼紙的近左、右端位置相對應(yīng)的1/4圓柱體的表面上分別嵌置有極性相 反的磁鐵；在與分別位于中間的上、下側(cè)的第3面?zhèn)让婵v向雙格貼紙的近左、右端位置相對 應(yīng)的所述1/4圓柱體的表面上分別嵌置有極性相反的磁鐵。
權(quán)利要求一種益智立體塊，其特征在于，它包括8個小立體塊，每個小立體塊各有若干單格面，所述小立體塊相互疊合構(gòu)成立體柱體型式；多個單格貼紙，分別貼在所述小立體塊的預(yù)定的所述單格面上；多個雙格貼紙，分別貼在相鄰的所述小立體塊的預(yù)定的兩并排的所述單格面上，連接各所述小立體塊，使各所述小立體塊可相互折疊，使所述益智立體塊構(gòu)成不同的預(yù)定要求型式；當所述益智立體塊折疊構(gòu)成不同要求型式，其預(yù)定的所述單格面的所述貼紙上可單獨形成或共同組成各式圖案；根據(jù)所述益智立體塊的不同的預(yù)定要求型式，可在所述小立體塊中的預(yù)定的多個成對的所述小立體塊的表面上嵌置有極性相反的磁鐵，由所述單格貼紙或雙格貼紙覆蓋，當所述益智立體塊折疊構(gòu)成不同的預(yù)定要求型式時，由預(yù)定的所述成對的小立體塊中的磁鐵的相互吸引作用，克服所述雙格貼紙的折彎處產(chǎn)生的張力作用，使所述各所述小立體塊的單格面相互貼緊，從而保持住所述益智立體塊的預(yù)定要求型式；在所述益智立體塊從初始位置被初始打開時，被相互初始打開的相鄰的所述小立體塊的所述單格或雙格貼紙之間的接觸位置處，設(shè)置有用以指示初始打開位置的標志卡片。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的益智立體塊，其特征在于，所述益智立體塊的小立體塊的折 疊過程中，通過所述預(yù)定小立體塊中的磁鐵吸力的作用，使所述預(yù)定的小立體塊的相對面 相互快速貼緊并發(fā)出“畢”的響聲。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的益智立體塊，其特征在于，所述益智立體塊包括8個小立方塊，每個小立方塊各有6個單格面，所述小立方塊相 互疊合構(gòu)成正立方體型式；16個單格貼紙；以及16個雙格貼紙；所述益智立體塊處于初始的正立方體型式的頂面上，設(shè)有2個第1面豎向雙格貼紙； 所述益智立體塊處于初始的正立方體型式的前面上，設(shè)有位于上側(cè)的2個第2面單格 貼紙和位于下側(cè)的1個第2面橫向雙格貼紙；所述益智立體塊處于初始的正立方體型式時的底面上，設(shè)有4個第3面單格貼紙； 所述益智立體塊處于初始的正立方體型式時的背面上，設(shè)有位于上側(cè)的1個第4面橫 向雙格貼紙和位于下側(cè)的2個第4面雙格貼紙；所述益智立體塊處于初始的正立方體型式時的左側(cè)面上，設(shè)有2個第5面豎向雙格貼紙；所述益智立體塊處于初始的正立方體型式時的右側(cè)面上，設(shè)有2個第6面豎向雙格貼紙；所述益智立體塊處于將所述正立方體的頂面的2個所述第1面豎向雙格貼紙相互打開 時而形成的長方體的頂面上，設(shè)有4個第7面橫向雙格貼紙；所述益智立體塊處于將所述正立方體旋轉(zhuǎn)180°并將上、下側(cè)的所述第3面單格貼紙 相互打開時而形成的長方體的頂面上，設(shè)有分別位于左、右側(cè)的各2個第8面單格貼紙和位 于中間的2個第8面橫向雙格貼紙；所述益智立體塊處于沿水平方向?qū)⑺龅?面貼紙相互打開而形成的長方體時的頂 面上，設(shè)有分別位于左、右側(cè)的各1個第9面豎向雙格貼紙和位于中間的4個第9面單格貼紙；在與位于左上側(cè)的所述第8面單格貼紙以及位于右上側(cè)的所述第8面單格貼紙對應(yīng)的 所述小立方塊的表面上分別嵌置有極性相反的磁鐵；在與位于中間右上和右下的所述第9面單格貼紙對應(yīng)的所述小立方格的表面上分嵌 置有極性相反的磁鐵。
4.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的益智立體塊，其特征在于，所述益智立體塊包括8個小立方塊，每個小立方塊各有6個單格面，所述小立方塊相 互疊合構(gòu)成正立方體型式；16個單格貼紙；以及16個雙格貼紙；所述益智立體塊處于初始的正立方體型式的頂面上，設(shè)有2個第1面豎向雙格貼紙； 所述益智立體塊處于初始的正立方體型式的前面上，設(shè)有位于上側(cè)的2個第2面單格 貼紙和位于下側(cè)的1個第2面橫向雙格貼紙；所述益智立體塊處于初始的正立方體型式時的底面上，設(shè)有4個第3面單格貼紙； 所述益智立體塊處于初始的正立方體型式時的背面上，設(shè)有位于上側(cè)的1個第4面橫 向雙格貼紙和位于下側(cè)的2個第4面雙格貼紙；所述益智立體塊處于初始的正立方體型式時的左側(cè)面上，設(shè)有2個第5面豎向雙格貼紙；所述益智立體塊處于初始的正立方體型式時的右側(cè)面上，設(shè)有2個第6面豎向雙格貼紙；所述益智立體塊處于將所述正立方體的頂面的2個所述第1面豎向雙格貼紙相互打開 時而形成的長方體的頂面上，設(shè)有4個第7面橫向雙格貼紙；所述益智立體塊處于沿水平方向?qū)⑺龅?面貼紙相互打開時而形成的長方體的頂 面上，設(shè)有分別位于左、右側(cè)的各1個第8面豎向雙格貼紙和位于中間的4個第8面單格貼 紙；所述益智立體塊處于將所述正立方體再從所述初始位置開始旋轉(zhuǎn)180°、并將上、下側(cè) 的所述第3面單格貼紙相互打開而形成設(shè)有所述第8面貼紙的所述長方體后、再沿水平方 向?qū)⑺龅?面貼紙相互打開而形成的長方體的頂面上，設(shè)有分別位于左、右側(cè)的各1個第 9面豎向雙格貼紙和位于中間的4個第9面單格貼紙；在與位于中間左上側(cè)和左下側(cè)的所述第8面單格貼紙對應(yīng)的所述小立方塊的表面上 分別嵌置有極性相反的磁鐵；在與位于中間右上和右下的所述第9面單格貼紙對應(yīng)的所述小立方塊的表面上分別 嵌置有極性相反的磁鐵。
5.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的益智立體塊，其特征在于，所述益智立體塊包括；8個小立方塊，每個小立方塊各有6個單格面，所述小立方塊相 互疊合構(gòu)成正立方體型式；16個單格貼紙；以及16個雙格貼紙；所述益智立體塊處于初始的正立方體型式的頂面上，設(shè)有2個第1面豎向雙格貼紙； 所述益智立體塊處于初始的正立方體型式的前面上，位于上側(cè)的2個第2面單格貼紙 和位于下側(cè)的1個第2面橫向雙格貼紙；所述益智立體塊處于初始的正立方體型式時的底面上，設(shè)有4個第3面單格貼紙； 所述益智立體塊處于初始的正立方體型式時的背面上，設(shè)有位于上側(cè)的1個第4面橫向雙格貼紙和位于下側(cè)的2個第4面雙格貼紙；所述益智立體塊處于初始的正立方體型式時的左側(cè)面上，設(shè)有2個第5面豎向雙格貼紙；所述益智立體塊處于初始的正立方體型式時的右側(cè)面上，設(shè)有2個第6面豎向雙格貼紙；所述益智立體塊處于將正立方體的頂面的2個所述第1面豎向雙格貼紙相互打開時而 形成的長方體時的頂面上，設(shè)有4個第7面橫向貼紙；所述益智立體塊通過將初始的正立方體的頂面的2個所述第1面豎向雙格貼紙相互打 開面形成長方體，再沿水平方向?qū)⑸蟼?cè)和下側(cè)的貼紙相互打開而形成另一個長方體，再沿 垂直方向從中間將貼紙打開并旋轉(zhuǎn)90°，形成呈現(xiàn)小方塊6個內(nèi)部表面的后續(xù)正立方體； 所述益智立體塊處于初始的正立方體型式的頂面上，設(shè)有2個第7面豎向雙格貼紙； 所述益智立體塊處于初始的正立方體型式的前面上，位于上側(cè)的2個第8面單格貼紙 和位于下側(cè)的1個第2面橫向雙格貼紙；所述益智立體塊處于初始的正立方體型式時的底面上，設(shè)有4個第9面單格貼紙； 所述益智立體塊處于初始的正立方體型式時的背面上，設(shè)有位于上側(cè)的1個第10面橫 向雙格貼紙和位于下側(cè)的2個第4面雙格貼紙；所述益智立體塊處于初始的正立方體型式時的左側(cè)面上，設(shè)有2個第11面豎向雙格貼紙；所述益智立體塊處于初始的正立方體型式時的右側(cè)面上，設(shè)有2個第12面豎向雙格貼紙；在與位于上側(cè)的2個所述第2面單格貼紙對應(yīng)的所述小立方塊的表面上分別嵌置有極 性相反的磁鐵；在與位于右側(cè)的2個所述第3面單格貼紙對應(yīng)的所述小立方塊的表面上分別嵌置有極 性相反的磁鐵；在與位于上側(cè)的2個所述第8面單格貼紙對應(yīng)的所述小立方塊的表面上分別嵌置有極 性相反的磁鐵；在與位于左側(cè)的2個所述第9面單格貼紙對應(yīng)的所述小立方塊的表面上分別嵌置有極 性相反的磁鐵。
6.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的益智立體塊，其特征在于，所述益智立體塊包括8個小三角立方塊，每個小三角立方塊各有5個單格面，其中有 2個頂面，2個直角面及1個斜面，所述小三角立方塊相互疊合構(gòu)成正方體型式；8個單格貼 紙；以及16個雙格貼紙；所述益智立體塊處于初始正方體型式時的前面上，設(shè)有4個第1面頂面三角雙格貼紙， 所述益智立體塊處于將2個所述第1面頂面三角雙格貼紙相對另外2個所述第1面頂 面雙格貼紙旋轉(zhuǎn)而形成三角體型式時的斜面上，設(shè)有2個第2面斜面橫雙格貼紙；所述益智立體塊處于沿水平方向?qū)⑺?個第2面斜面橫雙格貼紙相互打開的位置時 的前面上，設(shè)有2個第3面斜面豎向雙格貼紙；所述益智立體塊處于沿垂直方向?qū)蓚€所述第3面直角面豎向雙格貼紙打開而形成 棱柱體型式時的斜面上，設(shè)有4個第4面直角面橫向雙格貼紙；所述益智立體塊處于沿水平方向?qū)⑺錾?、下的?面直角面橫向雙格貼紙打開而形 成的位置時的前面上，設(shè)有分別位于左、右兩側(cè)的1個第5面直角面豎向雙格貼紙和位于中 間的4個第5面直角面單格貼紙；所述益智立體塊處于沿垂直方向被擰回到所述第1面貼紙的位置時，將所述第1面旋 轉(zhuǎn)180°而形成正方體的第6面，其上設(shè)有分別位于左上側(cè)和右下側(cè)的各2個第6面頂面單 格貼紙和分別位于左下側(cè)和右上側(cè)的1個第6面頂面方形雙格貼紙；在與位于中間的右上和右下的所述第5面直角形單格貼紙對應(yīng)的所述小三角立方塊 的表面上分別嵌置有極性相反的磁鐵；在與位于左下側(cè)和右上側(cè)的兩個所述第6面頂面方形雙格貼紙對應(yīng)的所述小三角立 方塊的表面上，各嵌置有極性相反的兩個磁鐵。
7.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的益智立體塊，其特征在于，所述益智立體塊包括8個1/4圓柱塊，每個1/4圓柱塊具有5個單格面，其中有2個 頂面、2個側(cè)面及1個弧面，所述1/4圓柱塊相互疊合構(gòu)成圓柱體型式；8個單格貼紙及16 個雙格貼紙；所述益智立體塊處于平放圓柱體型式時，其前面上設(shè)有位于左、右側(cè)的各1個第1面弧 面雙格貼紙，其背面設(shè)有位于四角的4個第1面弧面單格貼紙，其左側(cè)面設(shè)有分別位于上、 下側(cè)的第5面頂面雙格貼紙，其右側(cè)面設(shè)有分別位于上、下側(cè)的第4面頂面雙格貼紙；所述益智立體塊處于沿垂直方向?qū)⑺龅?面弧面雙格貼紙打開而形成長半柱體型 式時的中心平面上，設(shè)有位于四角的4個第2面?zhèn)让婵v向雙格貼紙；所述疊智立體塊處于沿水平方向?qū)⑺龅?面?zhèn)让婵v向雙格貼紙打開而形成長型柱 體型式時的前面上，設(shè)有分別位于左、右側(cè)的第3面?zhèn)让鏅M向雙格貼紙和分別位于中間的 上、下側(cè)的第3面?zhèn)让婵v向雙格貼紙；所述益智立體塊通過將所述第3面?zhèn)让婵v向雙格貼紙對中折疊后再將兩處的所述第2 面?zhèn)让婵v向雙格貼紙分別對中折疊后而形成雙圓柱體型式，其頂面上設(shè)有位于左圓面的左 半側(cè)的第6面頂面雙格貼紙和右半側(cè)上、下的第6面頂面單格貼紙以及位于右圓面的右半 側(cè)的第7面頂面雙格貼紙和左半側(cè)上、下的第7面頂面單格貼紙；在與位于右上側(cè)的所述第2面?zhèn)让婵v向雙格貼紙的近左、右端位置相對應(yīng)的所述1/4 圓柱體的表面上分別嵌置有極性相反的磁鐵；在與位于左下側(cè)的所述第2面?zhèn)让婵v向雙格貼紙的近左、右端位置相對應(yīng)的所述1/4 圓柱體的表面上分別嵌置有極性相反的磁鐵；在與分別位于中間的上、下側(cè)的所述第3面?zhèn)让婵v向雙格貼紙的近左、右端位置相對 應(yīng)的所述1/4圓柱體的表面上分別嵌置有極性相反的磁鐵。
專利摘要一種益智立體塊，包括8個小立體塊，各有若干單格面，小立體塊相互疊合構(gòu)成立體柱體型式；多個單格貼紙，分別貼在小立體塊的預(yù)定的單格面上；多個雙格貼紙，分別貼在相鄰的小立體塊的預(yù)定的兩并排的單格面上，連接各小立體塊，使之可相互折疊，使益智立體塊構(gòu)成不同的預(yù)定要求型式。當益智立體塊折疊構(gòu)成不同要求型式，其預(yù)定的單格面的貼紙上可單獨形成或共同組成各式圖案。根據(jù)益智立體塊的不同的預(yù)定要求型式，可在小立體塊中的預(yù)定的多個成對的小立體塊的表面上嵌置有極性相反的磁鐵，由單格貼紙或雙格貼紙覆蓋。由磁鐵的相互吸引作用，克服雙格貼紙的折彎處產(chǎn)生的張力作用，使各小立體塊的單格面相互貼緊，從而保持住益智立體塊的預(yù)定要求型式；在益智立體塊從初始位置被初始打開時，被相互初始打開的相鄰的小立體塊的單格或雙格貼紙之間的接觸位置處，設(shè)置有用以指示初始打開位置的標志卡片。
文檔編號A63F13/12GK201684408SQ20102000275
公開日2010年12月29日 申請日期2010年1月11日 優(yōu)先權(quán)日2010年1月11日
發(fā)明者O·安德烈 申請人:基內(nèi)特興業(yè)有限公司