專利名稱：一種智力賽車的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種玩具，具體涉及一種智力賽車。
技術(shù)背景大多數(shù)的父母都有望子成龍、望女成鳳的心態(tài)，這是人之常情，尤其看到別人的孩 子某方面表現(xiàn)得特別好，就巴望自己的孩子也能像那樣，卻忘了評估自己的孩子適不適合、 做不做得到？ 一旦孩子沒有達到父母預(yù)想的目標，有的家長就會按耐不住，對孩子施加壓 力。其實任何學(xué)習(xí)都是急不得、逼不得的，尤其是第一次接觸新事物，應(yīng)該讓孩子在自然的 情況下愉快地學(xué)習(xí)才能得到比較理想的學(xué)習(xí)效果。要將期望轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實，得讓孩子把父母 的期望轉(zhuǎn)化為自身發(fā)展的內(nèi)在動力。如今的孩子，大多生活在獨生子女的家庭環(huán)境中。享 受著眾多成人給予的關(guān)愛。在不知不覺中已經(jīng)養(yǎng)成了一種被動的習(xí)性，習(xí)慣于等待信息與 指令。那些真正源自于內(nèi)心的需求與動機則顯得相當缺乏，導(dǎo)致主動性與創(chuàng)造性水平較低。 父母應(yīng)訓(xùn)練孩子成為生活的主動參與者。這就要求父母適當減少對孩子的關(guān)愛與期望，多 讓孩子自己作判斷、作選擇。目前，市面上也有很多可以開發(fā)孩子智力的玩具，但這些玩具 價格高，能夠達到的目的有限，并不能提高孩子的能力，而且許多玩具只適合孩子單獨玩， 使孩子的心理更封閉
實用新型內(nèi)容
本實用新型的目的是提供一種智力賽車，它適合各年齡層次的人士，通過游戲開 發(fā)孩子潛在的智慧、挖掘潛能、提高邏輯思維能力、增加記憶細胞的活動，增加情緒自我控 制能力，學(xué)習(xí)與人溝通技巧，適合全家游戲，方便、輕巧便于攜帶。為了解決背景技術(shù)所存在的問題，本實用新型是采用以下技術(shù)方案它是由底盤 1和數(shù)個玩具車組成；底盤1上共設(shè)置有36個小方格1-1，橫排和豎排均設(shè)置為6個，小方 格的長度為a，數(shù)個玩具車是由4個大玩具車2-1和12個小玩具車2-2組成，4個大玩具車 2-1的長度為3a，12個小玩具車2-2的長度為2a，大玩具車2_1和小玩具車2_2的寬度和 小方格1-1的寬度吻合。本實用新型具有以下有益效果適合各年齡層次的人士，通過游戲開發(fā)潛在的智 慧、挖掘潛能、提高邏輯思維能力、增加記憶細胞的活動，增加情緒自我控制能力，學(xué)習(xí)與人 溝通技巧，適合全家游戲，方便、輕巧便于攜帶。
圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
參看圖1，本具體實施方式
采用以下技術(shù)方案它是由底盤1和數(shù)個玩具車組成； 底盤1上共設(shè)置有36個小方格1-1，橫排和豎排均設(shè)置為6個，小方格的長度為a，數(shù)個玩
3具車是由4個大玩具車2-1和12個小玩具車2-2組成，4個大玩具車2_1的長度為3a，12 個小玩具車2-2的長度為2a，大玩具車2-1和小玩具車2_2的寬度和小方格1_1的寬度吻
口 O本具體實施方式
適合各年齡層次的人士，通過游戲開發(fā)潛在的智慧、挖掘潛能、提 高邏輯思維能力、增加記憶細胞的活動，增加情緒自我控制能力，學(xué)習(xí)與人溝通技巧，適合 全家游玩，方便、輕巧便于攜帶。本具體實施方式
底盤1上面的36個方格夠成了玩具車行進的路線，小車的寬度和 方格的寬度吻合，小車可以直接在方格上面滑動，利用不用的陣形將指定的小車滑出來開 發(fā)智力。游戲規(guī)則1、先將大小車按圖冊上的位置擺好；2.每局擺好后，需要將擋住紅車 的其他車移開，令紅車推出缺口 ；3.這樣為一局過關(guān)，所有的車只能前進后退，不能橫行或 拿起；4.若兩人以上比賽，則以用時最少為勝利。
權(quán)利要求一種智力賽車，其特征在于它是由底盤(1)和數(shù)個玩具車組成；底盤(1)上共設(shè)置有36個小方格(1 1)，橫排和豎排均設(shè)置為(6)個，小方格的長度為a，數(shù)個玩具車是由4個大玩具車(2 1)和12個小玩具車(2 2)組成，4個大玩具車(2 1)的長度為3a，12個小玩具車(2 2)的長度為2a，大玩具車(2 1)和小玩具車(2 2)的寬度和小方格(1 1)的寬度吻合。
專利摘要一種智力賽車，它涉及一種玩具。它是由底盤(1)和數(shù)個玩具車組成；底盤(1)上共設(shè)置有36個小方格(1-1)，橫排和豎排均設(shè)置為(6)個，小方格的長度為a，數(shù)個玩具車是由4個大玩具車(2-1)和12個小玩具車(2-2)組成，4個大玩具車(2-1)的長度為3a，12個小玩具車(2-2)的長度為2a，大玩具車(2-1)和小玩具車(2-2)的寬度和小方格(1-1)的寬度吻合；通過游戲開發(fā)潛在的智慧、挖掘潛能、提高邏輯思維能力、增加記憶細胞的活動，增加情緒自我控制能力，適合全家游玩，方便、輕巧便于攜帶。
文檔編號A63F9/08GK201727949SQ20102022159
公開日2011年2月2日 申請日期2010年6月10日 優(yōu)先權(quán)日2010年6月10日
發(fā)明者孫曉文 申請人:孫曉文