專利名稱：兒童益智玩具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種既可供兒童玩耍，提高動(dòng)手能力及手眼之間的協(xié)調(diào)，又能夠增強(qiáng)兒童的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和對(duì)時(shí)間把控的能力的兒童益智玩具，屬于兒童玩具制造領(lǐng)域。
背景技術(shù)：
隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，大人對(duì)于兒童的學(xué)前教育也越來越重視，針對(duì)大人這樣的心理，市面上也出現(xiàn)了多種多樣的益智玩具，然而大多數(shù)益智玩具千篇一律，不夠創(chuàng)新或者過于簡(jiǎn)單不能夠開發(fā)兒童多方面的能力，由于兒童以及父母對(duì)玩具的要求越來越高，希望兒童多方面的能力都能夠得到開發(fā)，因此市面上出售的比較單一的玩具已經(jīng)無法滿足兒童以及父母的需求。

實(shí)用新型內(nèi)容設(shè)計(jì)目的避免上述背景技術(shù)中的不足之處，設(shè)計(jì)一種既可供兒童玩耍，提高動(dòng)手能力及手眼之間的協(xié)調(diào)，又能夠增強(qiáng)兒童的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和對(duì)時(shí)間把控的能力的兒童益智玩具。設(shè)計(jì)方案為了實(shí)現(xiàn)上述設(shè)計(jì)目的。1、軌道安裝于游戲面板中間，游戲面板上設(shè)置有多處圓形開口將軌道截?cái)?，圓形模塊直徑與開口處直徑相吻合，上方設(shè)置有銜接軌道的設(shè)計(jì)，是本實(shí)用新型的技術(shù)特征之一。這樣做的目的在于圓形模塊上的斜街軌道設(shè)置有不同的樣式，能夠與斷開的軌道組合成不同的路線，壓力按鈕安裝于游戲面板上的圓形開口正下方，墊片與圓形模塊大小相同，可與壓力按鈕組合填補(bǔ)游戲面板上的開口，圓形模塊可放置于墊片的上方，通過按壓的方式將壓力按鈕按下，使圓形模塊嵌入游戲面板中從而接通軌道，再次按壓圓形模塊能夠使壓力按鈕恢復(fù)，把圓形模塊彈起，方便了兒童拿取或者調(diào)換不同形式的圓形模塊來改變軌道，游戲時(shí)，兒童需要操縱兔子玩偶沿著軌道，通過變換軌道的走向經(jīng)過設(shè)定的站點(diǎn)，最終到達(dá)的目的地字母標(biāo)記，這樣兒童可以在玩耍的同時(shí)提高動(dòng)手能力及手眼之間的協(xié)調(diào)，空間思維能力也得到了很好的鍛煉，對(duì)兒童全方面的發(fā)展起到了很好的促進(jìn)作用。2、游戲面板一側(cè)置有兩塊壓力板，壓力板之間安裝有數(shù)字計(jì)時(shí)器的設(shè)計(jì)，是本實(shí)用新型的技術(shù)特征之二。這樣做的目的在于增加了計(jì)時(shí)的環(huán)節(jié)能夠使游戲變?yōu)楦?jìng)速模式，可以由多個(gè)兒童進(jìn)行速度的比賽，從而提高游戲的競(jìng)爭(zhēng)性，增加了可玩性，兒童需要雙手同時(shí)觸摸到壓力板上施力計(jì)時(shí)裝置才會(huì)啟動(dòng)，使游戲更加有操作感以及競(jìng)速游戲特有的緊張感，時(shí)間的進(jìn)程會(huì)顯示在顯示屏上，可以讓兒童在游戲的同時(shí)更好的認(rèn)識(shí)時(shí)間，進(jìn)而更加的珍視、掌控時(shí)間，并且提高了兒童的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。技術(shù)方案一種兒童益智玩具，它包括游戲面板，所述軌道安裝于游戲面板中間， 游戲面板上設(shè)置有多處圓形開口將軌道截?cái)?，圓形模塊直徑與開口處直徑相吻合，上方設(shè)置有銜接軌道。本實(shí)用新型與背景技術(shù)相比，一是兒童可以在玩耍的同時(shí)提高動(dòng)手能力及手眼之間的協(xié)調(diào)，空間思維能力也得到了很好的鍛煉；二是玩具增加了計(jì)時(shí)環(huán)節(jié)，提高了游戲的競(jìng)爭(zhēng)性和可玩性，可以讓兒童在游戲的同時(shí)更好的認(rèn)識(shí)時(shí)間，進(jìn)而更加珍視和掌控時(shí)間，并且提高了兒童的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；三是不僅可以讓兒童從玩耍中獲得快樂，而且使兒童多方面的能力得到開發(fā)與鍛煉，對(duì)兒童全方面的發(fā)展起到了很好的促進(jìn)作用。


[0007]圖1是兒童益智玩具的結(jié)構(gòu)示意圖。[0008]圖2是兒童益智玩具局部的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
[0009]實(shí)施例1 參照附圖1和2。一種兒童益智玩具，它包括游戲面板1，所述軌道2安裝于游戲面板1中間，游戲面板1上設(shè)置有多處圓形開口將軌道2截?cái)?，圓形模塊3直徑與開口處直徑相吻合，上方設(shè)置有銜接軌道，壓力按鈕4安裝于游戲面板1上的圓形開口正下方，墊片5與圓形模塊3大小相同，能夠與壓力按鈕4組合填補(bǔ)游戲面板1上的開口，圓形模塊3可放置于墊片5的上方，通過按壓的方式將壓力按鈕4按下，使圓形模塊3嵌入游戲面板1中從而接通軌道2，再次按壓圓形模塊3能夠使壓力按鈕4恢復(fù)，把圓形模塊3彈起，方便了兒童拿取或者調(diào)換不同形式的圓形模塊3來改變軌道2，軌道2上設(shè)置有字母標(biāo)記6， 兔子玩偶7的底部安裝有與軌道2相匹配的卡槽，游戲時(shí)，兒童需要操縱兔子玩偶7沿著軌道2，通過變換軌道2的走向經(jīng)過設(shè)定的站點(diǎn)，最終要到達(dá)的目的地字母標(biāo)記6，游戲面板1 一側(cè)置有兩塊壓力板8，壓力板8之間安裝有數(shù)字計(jì)時(shí)器9，數(shù)字計(jì)時(shí)器9需要雙手同時(shí)觸摸到壓力板8上施力才會(huì)啟動(dòng)，時(shí)間的進(jìn)程能夠顯示在顯示屏10上，其制作工藝系現(xiàn)有技術(shù)，在此不作敘述。[0010]需要理解到的是上述實(shí)施例雖然對(duì)本實(shí)用新型的設(shè)計(jì)思路作了比較詳細(xì)的文字描述，但是這些文字描述，只是對(duì)本實(shí)用新型設(shè)計(jì)思路的簡(jiǎn)單文字描述，而不是對(duì)本實(shí)用新型設(shè)計(jì)思路的限制，任何不超出本實(shí)用新型設(shè)計(jì)思路的組合、增加或修改，均落入本實(shí)用新型的保護(hù)范圍內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種兒童益智玩具，它包括游戲面板，其特征是軌道安裝于游戲面板中間，游戲面板上開有多處圓形開口將軌道截?cái)?，圓形模塊直徑與開口處直徑相吻合，圓形模塊上方設(shè)置有銜接軌道。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的兒童益智玩具，其特征是所述圓形開口正下方設(shè)有壓力按鈕，墊片與圓形模塊大小相同，可與壓力按鈕組合填補(bǔ)游戲面板上的開口。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的兒童益智玩具，其特征是所述軌道上設(shè)置有字母標(biāo)記，兔子玩偶的底部安裝有與軌道相匹配的卡槽。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的兒童益智玩具，其特征是所述游戲面板一側(cè)置有兩塊壓力板，壓力板之間安裝有數(shù)字計(jì)時(shí)器。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種既可供兒童玩耍，提高了動(dòng)手能力及手眼之間的協(xié)調(diào)，又能夠增強(qiáng)兒童的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和對(duì)時(shí)間把控的能力的兒童益智玩具，它包括游戲面板，所述軌道安裝于游戲面板中間，游戲面板上設(shè)置有多處圓形開口將軌道截?cái)?，圓形模塊直徑與開口處直徑相吻合，上方設(shè)置有銜接軌道，優(yōu)點(diǎn)一是兒童可以在玩耍的同時(shí)提高動(dòng)手能力及手眼之間的協(xié)調(diào)，空間思維能力也得到了很好的鍛煉；二是玩具增加了計(jì)時(shí)環(huán)節(jié)，提高了游戲的競(jìng)爭(zhēng)性和可玩性，可以讓兒童在游戲的同時(shí)更好的認(rèn)識(shí)時(shí)間，進(jìn)而更加的珍視、掌控時(shí)間，并且提高了兒童的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；三是不僅可以讓兒童從玩耍中獲得快樂，而且使兒童多方面的能力得到開發(fā)與鍛煉。
文檔編號(hào)A63H33/00GK202237276SQ201120318288
公開日2012年5月30日 申請(qǐng)日期2011年8月29日 優(yōu)先權(quán)日2011年8月29日
發(fā)明者線文靜, 邱瀟瀟 申請(qǐng)人:浙江理工大學(xué)