專利名稱：籃球投籃訓(xùn)練器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種體育運動訓(xùn)練器，尤其涉及一種籃球投籃訓(xùn)練器。
背景技術(shù)：
籃球運動員在練習(xí)投籃時，通常都會準(zhǔn)備一大筐球，等所有的球都投完后再一個一個撿回筐里，由于每次投籃的力度和角度都會不同，籃球的落地的方位也會隨之改變，每次撿球的時候都會為滿場散落的球頭痛，如果派專人撿球，又特別耗費人力財力
實用新型內(nèi)容
本實用新型的目的是提供一種籃球投籃訓(xùn)練器，它可以將投出的籃球收集起來并彈出，可以幫助運動員練習(xí)投籃和接球，一舉兩得。為了實現(xiàn)上述目的，本實用新型的技術(shù)方案是一種籃球投籃訓(xùn)練器，包括籃球收集漏斗、傳送帶及出球口 ；所述的傳送帶的一端設(shè)置在所述的籃球收集漏斗的底部下方，所述的傳送帶的另一端設(shè)置在所述的出球口的一側(cè)。上述的籃球投籃訓(xùn)練器，其中，所述的籃球收集漏斗的頂部直徑范圍為2-3米，所述的籃球收集漏斗的中心位于在籃球筐的正下方1-2米處。上述的籃球投籃訓(xùn)練器，其中，所述的出球口的內(nèi)壁兩側(cè)設(shè)有一對滾輪，所述的一對滾輪之間的間距略小于籃球的直徑。上述的籃球投籃訓(xùn)練器，其中，所述的一對滾輪的轉(zhuǎn)動方向相反。本實用新型由于采用了上述技術(shù)，使之與現(xiàn)有技術(shù)相比具有的積極效果是I、本實用新型籃球投籃訓(xùn)練器由于設(shè)有帶滾輪的出球口，能將籃球彈出，同時幫助運動員練習(xí)接球和投球，一舉兩得。2、本實用新型籃球投籃訓(xùn)練器成本低，結(jié)構(gòu)簡單，易于實施。

圖I是本實用新型籃球投籃訓(xùn)練器的剖視圖。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖進一步說明本實用新型的實施例。請參見附圖I所示，一種籃球投籃訓(xùn)練器，包括籃球收集漏斗I、傳送帶2及出球口
3;所述的傳送帶2的一端設(shè)置在所述的籃球收集漏斗I的底部下方，所述的傳送帶2的另一端設(shè)置在所述的出球口 3的一側(cè)。所述的籃球收集漏斗I的頂部直徑范圍約為2-3米，所述的籃球收集漏斗I的中心位于在籃球筐的正下方1-2米處。所述的出球口 3的內(nèi)壁兩側(cè)設(shè)有一對滾輪31，所述的一對滾輪31之間的間距略小于籃球的直徑，所述的一對滾輪31的轉(zhuǎn)動方向相反。所述的籃球收集漏斗I將籃球收集后通過傳送帶2傳送到出球口 3內(nèi)，籃球通過滾輪31時被加緊，并由于滾輪31的轉(zhuǎn)動，籃球獲得一個初速后被彈出，可幫助運動員練習(xí)接球。綜上所述，本實用新型籃球投籃訓(xùn)練器由于設(shè)有帶滾輪的出球口，能將籃球彈出，同時幫助運動員練習(xí)接球和投球，一舉兩得；本實用新型成本低，結(jié)構(gòu)簡單，易于實施。
權(quán)利要求1.ー種籃球投籃訓(xùn)練器，其特征在干包括籃球收集漏斗、傳送帶及出球ロ ；所述的傳送帶的一端設(shè)置在所述的籃球收集漏斗的底部下方，所述的傳送帶的另一端設(shè)置在所述的出球ロ的ー側(cè)。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的籃球投籃訓(xùn)練器，其特征在于所述的籃球收集漏斗的頂部直徑范圍為2-3米，所述的籃球收集漏斗的中心位于在籃球筐的正下方1-2米處。
3.根據(jù)權(quán)利要求I所述的籃球投籃訓(xùn)練器，其特征在于所述的出球ロ的內(nèi)壁兩側(cè)設(shè)有一對滾輪，所述的一對滾輪之間的間距略小于籃球的直徑。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的籃球投籃訓(xùn)練器，其特征在于所述的ー對滾輪的轉(zhuǎn)動方向相反。
專利摘要一種籃球投籃訓(xùn)練器，包括籃球收集漏斗、傳送帶及出球口；所述的傳送帶的一端設(shè)置在所述的籃球收集漏斗的底部下方，所述的傳送帶的另一端設(shè)置在所述的出球口的一側(cè)。本實用新型籃球投籃訓(xùn)練器由于設(shè)有帶滾輪的出球口，能將籃球彈出，同時幫助運動員練習(xí)接球和投球，一舉兩得；本實用新型成本低，結(jié)構(gòu)簡單，易于實施。
文檔編號A63B69/00GK202569392SQ20122011076
公開日2012年12月5日 申請日期2012年3月22日 優(yōu)先權(quán)日2012年3月22日
發(fā)明者羅靚 申請人:上海市寶山區(qū)青少年科學(xué)技術(shù)指導(dǎo)站