專利名稱：九合一玩具組合的制作方法
技術領域：
本實用新型屬于智力開發(fā)玩具，具體涉及一種九合一玩具組合。
背景技術：
小朋友的智力開發(fā)越來越受到家長的重視，而在玩具上設一些輔助工具得到小朋友的青睞。兒童時期通過一些智力玩具進行大腦認識的開發(fā)是最為有效的，但往往需要買很多樣東西給小朋友才夠，比如鬧鐘、珠算、認字積木塊等，在玩具上設一些輔助工具得到小朋友的青睞。市面上沒有可以把多項輔助工具結合在一起的玩具供小朋友選擇，多個單獨的玩具既占空間，又造成不必要的浪費。
發(fā)明內容本實用新型的目的是針對現有技術存在的不足，提供一種使用簡單，多項相互結合的九合一玩具組合。為實現本實用新型之目的，采用以下技術方案予以實現九合一玩具組合，包括三角頂部和三角底部，所述的三角頂部和三角底部之間設有兩列排柱和板，一列排柱上連接有積木塊，另一列排柱上設有珠子，板上設有相互連接的齒輪塊。作為優(yōu)選，所述的三角頂部上設有指針。作為優(yōu)選，所述的三角底部上設有通槽，通槽上設有固定塊。與現有技術相比較，本實用新型的有益效果是通過把鬧鐘、珠算等比較常見的智力開發(fā)玩具結合在一起，整體性統(tǒng)一，不容易破壞，同時又節(jié)約了使用空間，大大降低了使用成本。

圖I是本實用新型實施例的結構示意圖；圖2是本實用新型積木塊5的結構示意圖；圖3是本實用新型珠子6的結構示意圖；圖4是本實用新型三角底部2的結構示意圖。
具體實施方式
下面根據附圖1-4對本實用新型的具體實施方式
做一個詳細的說明。
實施例根據圖I所示,本實施例所述的九合一玩具組合,包括三角頂部I和三角底部2,所述的三角頂部I和三角底部2之間設有兩列排柱3和板4，一列排柱3上連接有積木塊5，另一列排柱3上設有珠子6，板4上設有相互連接的齒輪塊7。所述的三角頂部I上設有指針8。所述的三角底部2上設有通槽9，通槽9上設有固定塊10。[0014]在使用過程中，在三角頂部I上畫有鐘的圖案，小朋友通過手撥動指針8識別時間，通過珠子6進行算術，在積木塊5上設計不同的文字、數字和字母等圖案，可以進行認字，識別動物，學習簡單加減運算等，通過安裝九塊齒輪塊7的轉動形成一連續(xù)的玩具鏈，通過底部幾塊不同形狀的固定塊10擺放在通槽9內的不同位置上，對整體玩具加以固定，三角底部2上的固定塊10在通槽9內的運動找到娛樂的快感。
權利要求1.九合一玩具組合，其特征在于，包括三角頂部(I)和三角底部(2)，所述的三角頂部(I)和三角底部(2)之間設有兩列排柱(3)和板(4)，一列排柱(3)上連接有積木塊(5)，另一列排柱(3)上設有珠子(6),板(4)上設有相互連接的齒輪塊(7)。
2.根據權利要求I所述的九合一玩具組合，其特征在于，所述的三角頂部(I)上設有指針(8)。
3.根據權利要求I所述的九合一玩具組合，其特征在于，所述的三角底部(2)上設有通槽(9)，通槽(9)上設有固定塊(10)。
專利摘要本實用新型屬于智力開發(fā)玩具，具體涉及一種九合一玩具組合。九合一玩具組合，包括三角頂部和三角底部，所述的三角頂部和三角底部之間設有兩列排柱和板，一列排柱上連接有積木塊，另一列排柱上設有珠子，板上設有相互連接的齒輪塊。通過把鬧鐘、珠算等比較常見的智力開發(fā)玩具結合在一起，整體性統(tǒng)一，不容易破壞，同時又節(jié)約了使用空間，大大降低了使用成本。
文檔編號A63H33/00GK202724691SQ20122026288
公開日2013年2月13日 申請日期2012年6月6日 優(yōu)先權日2012年6月6日
發(fā)明者崔兵 申請人:浙江丹妮嬰童用品有限公司