專利名稱：一種大學(xué)體育教育室內(nèi)健身器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
—種大學(xué)體育教育室內(nèi)健身器所屬領(lǐng)域本實(shí)用新型涉及一種體育器材技術(shù)領(lǐng)域，特別是一種大學(xué)體育教育室內(nèi)健身器。
背景技術(shù)：
目前，中學(xué)和大學(xué)體育教育的基本課程比較多，通常都是屬于強(qiáng)身健身類(lèi)的體育教育器材。眾所周知，單杠和雙杠兩種器械運(yùn)動(dòng)在我國(guó)是基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，是進(jìn)行體能測(cè)試和體育比賽的基本項(xiàng)目，也是中學(xué)和大學(xué)體育教育的基本課程內(nèi)容之一，得到廣泛的發(fā)展，深受廣大眾和大體育愛(ài)好者的喜愛(ài)。通常情況下，單杠和雙杠器械做為兩種運(yùn)動(dòng)器械一般是分別固定安裝在室外，例如學(xué)校、單位的操場(chǎng)或體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等室外場(chǎng)所，而且各自獨(dú)立設(shè)置，具有各自的功能，并且不便移動(dòng)。因此，這種配置占地面積大，分別用于單杠、雙杠運(yùn)動(dòng)，各自只具有單一功能。特別是在較狹小的室內(nèi)，不能安裝使用，特別是對(duì)寒冷的北方來(lái)講，漫長(zhǎng)的冬季，天寒地凍，無(wú)法在室外開(kāi)展單杠和雙杠運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，隨著人民生活水平的提高，對(duì)于方便和豐富不同需求的大眾性的體育鍛煉和健身來(lái)說(shuō)，特別是對(duì)中學(xué)和大學(xué)體育教育而言，迫切需要占地面積小，既適用于學(xué)校、機(jī)關(guān)單位、健身房、家庭、寫(xiě)字樓等室內(nèi)，同時(shí)又適用于室外，移動(dòng)方便的一種大學(xué)體育教育室內(nèi)健身器。發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)，提供結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便，占地面積小，適用于室內(nèi)外，移動(dòng)方便，并且單雙杠設(shè)計(jì)在一起，可以同時(shí)進(jìn)行單雙杠鍛煉，又可以進(jìn)行俯臥撐等其他鍛煉的一種大學(xué)體育教育室內(nèi)健身器。本實(shí)用新型解決其技術(shù)問(wèn)題所采用的技術(shù)方案是一種大學(xué)體育教育室內(nèi)健身器，包括底座11，固連在底座11上的支架，以及安裝固定在支架上的雙杠和單杠2，底座11包括通過(guò)連接部7和固定螺釘12固定連接的兩根縱向排列的連接管和橫向連接管13，以及底座11和支架之間對(duì)稱設(shè)置的俯臥撐支架8，其特征在于A、所說(shuō)的支架由左支架16和右支架3組成，其中，左支架16和右支架3設(shè)計(jì)采用相同的倒U字形并且通過(guò)連接部7和固定螺釘12固連在底座11的兩根縱向排列的連接管上,如圖1所示。B、所說(shuō)的雙杠由三角形支架6，三角形支架6上的臂托板17，垂直把4和雙杠5，左支架16和右支架3間的連接橫梁上的靠墊18組成，并通過(guò)連接部7和固定螺釘12固連在左支架16和右支架3的中間位置，如圖1所示。C、所說(shuō)的單杠2設(shè)置在左支架16和右支架3的頂端位置，并且單杠2與左支架16和右支架3頂端的連接處設(shè)置通過(guò)固定螺釘I固定連接的固定加強(qiáng)板19，如圖1所示。D、在底座11和包括通過(guò)連接部7和固定螺釘12固定連接的兩根縱向排列的連接管和橫向連接管13的下面設(shè)置安全穩(wěn)定的固定板15。這里設(shè)置安全穩(wěn)定的固定板15主要是為了增強(qiáng)底座11的穩(wěn)定性能，防止發(fā)生意外，如圖1所示。所說(shuō)的底座11兩側(cè)對(duì)稱設(shè)置橫向橫向輔助底座9及橫向輔助底座端套10，同時(shí)，在兩側(cè)橫向輔助底座9的端部分別和左支架16，右支架3的中間設(shè)置加強(qiáng)斜支梁14。這里對(duì)稱設(shè)置橫向橫向輔助底座9，加強(qiáng)斜支梁14也是為了增強(qiáng)底座11的穩(wěn)定性能，防止發(fā)生意外，如圖1所示。本技術(shù)的工作原理及過(guò)程是該一種大學(xué)體育教育室內(nèi)健身器結(jié)合項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，采用提高穩(wěn)定性的原則及單雙杠健身器運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)原理進(jìn)行設(shè)計(jì)，主要是通過(guò)設(shè)計(jì)采用相同的倒U字形的左支架16和右支架3來(lái)提高單雙杠健身器的整體穩(wěn)定性，并且通過(guò)連接部7和固定螺釘12固連在底座11的兩根縱向排列的連接管上，特別是在底座11和包括通過(guò)連接部7和固定螺釘12固定連接的兩根縱向排列的連接管和橫向連接管13的下面設(shè)置安全穩(wěn)定的固定板15，這里設(shè)置安全穩(wěn)定的固定板15主要是為了進(jìn)一步增強(qiáng)底座11的穩(wěn)定性能，防止發(fā)生意外，如圖1所示；第二，在底座11兩側(cè)對(duì)稱設(shè)置橫向橫向輔助底座9及橫向輔助底座端套10，同時(shí)，在兩側(cè)橫向輔助底座9的端部分別和左支架16，右支架3的中間設(shè)置加強(qiáng)斜支梁14。這里又增強(qiáng)底座11的穩(wěn)定性，如圖1所示；第三，在單杠2的左支架16和右支架3的頂端位置，即單杠2與左支架16和右支架3頂端的連接處設(shè)置通過(guò)設(shè)置固定螺釘I固定連接的固定加強(qiáng)板19，增加了單杠2的結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性，如圖1所示；還有就是設(shè)置俯臥撐支架8 (或者稱為腳蹬支架)，除了可以進(jìn)行俯臥撐鍛煉，以及具體可以各套裝著一個(gè)管套主要是對(duì)身材較矮小的人輔助上杠使用或者進(jìn)行其它一些腿部活動(dòng)，如雙手握雙杠5的的垂直把4做下蹲活動(dòng)等外，還增加了左支架16和右支架3與底座11的穩(wěn)定性及結(jié)構(gòu)強(qiáng)度，進(jìn)一步提高了單雙杠健身器穩(wěn)定性。總之，本技術(shù)在整體上提高了單雙杠健身器的穩(wěn)定性，在注重使用性能的同時(shí)，更加安全可靠。本技術(shù)的單杠2和雙杠5可以分別進(jìn)行單杠和雙杠鍛煉，俯臥撐支架8可以進(jìn)行俯臥撐鍛煉，雙杠5和俯臥撐支架8相結(jié)合可以對(duì)身材較矮小的人輔助上杠使用或者進(jìn)行其它一些腿部活動(dòng)，如雙手握雙杠5的垂直把4做收腹運(yùn)動(dòng)和下蹲活動(dòng)等。本實(shí)用新型的有益效果是將單杠和雙杠兩種器械合二為一，設(shè)計(jì)緊湊，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便，體積小，占地面積小，便于移動(dòng)、運(yùn)輸和貯藏，除了兼有單、雙杠兩種功能，又可以進(jìn)行俯臥撐鍛煉，雙杠5和俯臥撐支架8相結(jié)合可以對(duì)身材較矮小的人輔助上杠使用或者進(jìn)行其它一些腿部活動(dòng)，如雙手握雙杠5的的垂直把4做收腹運(yùn)動(dòng)和下蹲活動(dòng)等，同時(shí)，具有既可用于室內(nèi)較狹小的場(chǎng)合，又可用于室外，可廣泛應(yīng)用于學(xué)校、機(jī)關(guān)單位、家庭、寫(xiě)字樓、健身房、居民院等室內(nèi)外的健身運(yùn)動(dòng)等特點(diǎn)。
圖1是本實(shí)用新型的整體結(jié)構(gòu)示意圖。圖中1固定螺釘，2單杠，3右雙杠支架，4垂直把，5雙杠，6雙杠支架，7連接部，8俯臥撐支架(或者稱為腳蹬支架，具體可以各套裝著一個(gè)管套主要是對(duì)身材較矮小的人輔助上杠使用或者進(jìn)行其它一些腿部活動(dòng)，如雙手握雙杠5的垂直把4做收腹運(yùn)動(dòng)和下蹲活動(dòng)等)，9橫向輔助底座，10底座端套(或稱為縱向底座的底座端套)，11底座(縱向底座)，12固定螺釘，13橫向連接管，14加強(qiáng)斜支梁，15固定板，16左支架，17臂托板，18靠墊，19固定加強(qiáng)板。
具體實(shí)施方式
本實(shí)用新型的具體實(shí)施方式
，如圖1所示，一種大學(xué)體育教育室內(nèi)健身器，包括底座11，固連在底座11上的支架，以及安裝固定在支架上的雙杠和單杠2，底座11包括通過(guò)連接部7和固定螺釘12固定連接的兩根縱向排列的連接管和橫向連接管13，以及底座11和支架之間對(duì)稱設(shè)置的俯臥撐支架8，其特征在于A、所說(shuō)的支架由左支架16和右支架3組成，其中，左支架16和右支架3設(shè)計(jì)采用相同的倒U字形并且通過(guò)連接部7和固定螺釘12固連在底座11的兩根縱向排列的連接管上,如圖1所示。B、所說(shuō)的雙杠由三角形支架6，三角形支架6上的臂托板17，垂直把4和雙杠5，左支架16和右支架3間的連接橫梁上的靠墊18組成，并通過(guò)連接部7和固定螺釘12固連在左支架16和右支架3的中間位置，如圖1所示。C、所說(shuō)的單杠2設(shè)置在左支架16和右支架3的頂端位置，并且單杠2與左支架16和右支架3頂端的連接處設(shè)置通過(guò)固定螺釘I固定連接的固定加強(qiáng)板19，如圖1所示。D、在底座11和包括通過(guò)連接部7和固定螺釘12固定連接的兩根縱向排列的連接管和橫向連接管13的下面設(shè)置安全穩(wěn)定的固定板15。這里設(shè)置安全穩(wěn)定的固定板15主要是為了增強(qiáng)底座11的穩(wěn)定性能，防止發(fā)生意外，如圖1所示。所說(shuō)的底座11兩側(cè)對(duì)稱設(shè)置橫向橫向輔助底座9及橫向輔助底座端套10，同時(shí)，在兩側(cè)橫向輔助底座9的端部分別和左支架16，右支架3的中間設(shè)置加強(qiáng)斜支梁14。這里對(duì)稱設(shè)置橫向橫向輔助底座9，加強(qiáng)斜支梁14也是為了增強(qiáng)底座11的穩(wěn)定性能，防止發(fā)生意外，如圖1所示。
權(quán)利要求1.一種大學(xué)體育教育室內(nèi)健身器，包括底座(11)，固連在底座(11)上的支架，以及安裝固定在支架上的雙杠和單杠(2 )，底座(11)包括通過(guò)連接部(7 )和固定螺釘(12 )固定連接的兩根縱向排列的連接管和橫向連接管(13)，以及底座(11)和支架之間對(duì)稱設(shè)置的俯臥撐支架(8)，其特征在于A、所說(shuō)的支架由左支架(16)和右支架(3)組成，其中，左支架(16)和右支架(3)設(shè)計(jì)采用相同的倒U字形并且通過(guò)連接部(7)和固定螺釘(12)固連在底座(11)的兩根縱向排列的連接管上；B、所說(shuō)的雙杠由三角形支架(6)，三角形支架(6)上的臂托板(17)，垂直把4和雙杠 (5 )，左支架(16 )和右支架(3 )間的連接橫梁上的靠墊(18 )組成，并通過(guò)連接部(7 )和固定螺釘(12)固連在左支架(16)和右支架(3)的中間位置；C、所說(shuō)的單杠(2)設(shè)置在左支架(16)和右支架(3)的頂端位置，并且單杠(2)與左支架(16)和右支架(3)頂端的連接處設(shè)置通過(guò)固定螺釘(I)固定連接的固定加強(qiáng)板(19);D、在底座(11)和包括通過(guò)連接部(7)和固定螺釘(12)固定連接的兩根縱向排列的連接管和橫向連接管(13)的下面設(shè)置安全穩(wěn)定的固定板(15)。
2.如權(quán)利要求1所述的一種大學(xué)體育教育室內(nèi)健身器，其特征在于在底座(11)兩側(cè)對(duì)稱設(shè)置橫向輔助底座(9)及橫向輔助底座端套(10)，同時(shí)，在兩側(cè)橫向輔助底座(9)的端部分別和左支架(16)，右支架(3)的中間設(shè)置加強(qiáng)斜支梁(14)。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種大學(xué)體育教育室內(nèi)健身器，包括底座(11)，支架及單杠(2)和雙杠，其特征在于支架設(shè)計(jì)采用相同的倒U字形左支架(16)和右支架(3)組成，雙杠由三角形支架(6)及其上的臂托板(17)，垂直把4和雙杠(5)，左支架(16)和右支架(3)間的連接橫梁上的靠墊(18)組成，單杠(2)設(shè)置在左支架(16)和右支架(3)的頂端位置，在底座(11)上設(shè)置輔助底座(9)及橫向輔助底座端套(10)，固定板(15)和加強(qiáng)斜支梁(14)，該技術(shù)具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便，占地面積小，適用于室內(nèi)外，移動(dòng)方便，可進(jìn)行單雙杠鍛煉，又可以進(jìn)行俯臥撐等其他鍛煉等特點(diǎn)。
文檔編號(hào)A63B23/02GK202876182SQ20122061746
公開(kāi)日2013年4月17日 申請(qǐng)日期2012年11月21日 優(yōu)先權(quán)日2012年11月21日
發(fā)明者李春榮, 王彥成, 李春生 申請(qǐng)人:哈爾濱師范大學(xué)