專利名稱：軌道滾珠積木玩具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
軌道滾珠積木玩具技術(shù)領(lǐng)域[0001]本實(shí)用新型屬于玩具領(lǐng)域，尤其涉及軌道滾珠積木玩具。
背景技術(shù)：
[0002]隨著人們生活水平和素質(zhì)的不斷提高，人們對(duì)兒童成長(zhǎng)培養(yǎng)越來(lái)越重視。玩具是一種培養(yǎng)兒童成長(zhǎng)的產(chǎn)品之一。[0003]積木玩具是一種素材玩具，通常是立方的木頭或塑料固體，一般積木的表面上裝飾著字母或圖畫，容許進(jìn)行不同的排列或進(jìn)行建筑活動(dòng)積木有各種樣式，可拼成房子，各種動(dòng)物等。積木能激發(fā)孩子們的動(dòng)手興趣，培養(yǎng)幼兒合理組合搭配的的意識(shí)和空間想象能力。[0004]傳統(tǒng)的積木玩具都缺少改進(jìn)，很多年來(lái)都一成不變，大多積木玩具部件結(jié)構(gòu)單一，重點(diǎn)在于積木塊表面的圖案上，玩耍方式單調(diào)乏味，整體拼裝結(jié)構(gòu)單一，難以提起兒童玩耍興趣，從而難以進(jìn)行兒童動(dòng)手能力培養(yǎng)和興趣培養(yǎng)。實(shí)用新型內(nèi)容[0005]基于此，針對(duì)上述技術(shù)問(wèn)題，提供一種軌道滾珠積木玩具。[0006]為解決上述技術(shù)問(wèn)題，本實(shí)用新型采用如下技術(shù)方案:[0007]—種軌道滾珠積木玩具，包括多個(gè)支撐塊、多個(gè)直線軌道塊、多個(gè)第一轉(zhuǎn)向軌道塊、多個(gè)第二轉(zhuǎn)向軌道塊以及滾珠、所述多個(gè)支撐塊可拆卸的拼接可構(gòu)成支撐塊組，所述直線軌道塊上設(shè)有直線軌道，所述第一轉(zhuǎn)向軌道塊上設(shè)有L形右轉(zhuǎn)軌道，所述第二轉(zhuǎn)向軌道塊上設(shè)有L形左轉(zhuǎn)軌道，所述多個(gè)直線軌道塊、第一轉(zhuǎn)向軌道塊以及第二轉(zhuǎn)向軌道塊可拆卸的設(shè)于所述支撐塊組上，可構(gòu)成滾珠軌道，所述滾珠可在所述滾珠軌道上滾動(dòng)。[0008]所述支撐塊的正反面、兩側(cè)面以及一個(gè)端面均設(shè)有多個(gè)插接孔，所述支撐塊的另一個(gè)端面上設(shè)有多個(gè)與所述插接孔相適配的插接頭。[0009]所述直線軌道塊、第一轉(zhuǎn)向軌道塊以及第二轉(zhuǎn)向軌道塊均在兩側(cè)設(shè)有與所述插接孔相適配的插接頭。[0010]本實(shí)用新型還包括底座，所述底座上設(shè)有多個(gè)與所述支撐塊的插接頭相適配的插接孔。[0011]所述插接孔分別均勻布設(shè)于所述支撐塊的正反面、兩側(cè)面和一個(gè)端面，以及所述底座上。[0012]所述插接頭均為可拆卸插接頭。[0013]所述支撐塊的正反面各均勻設(shè)有三行兩列共六個(gè)插接孔，其兩側(cè)的中部各均勻設(shè)有兩個(gè)插接孔；所述支撐塊的一個(gè)端面上設(shè)有兩個(gè)插接頭，頂部均勻設(shè)有四個(gè)插接孔；所述支撐塊的底部均勻設(shè)有兩個(gè)插接頭；[0014]所述底座上均勻設(shè)有五行五列共二十五個(gè)插接孔。[0015]本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，易于加工、成本較低，兒童能根據(jù)自己喜好拼裝相應(yīng)的形狀結(jié)構(gòu)玩耍，不僅能培養(yǎng)興趣愛好，還鍛煉兒童的動(dòng)手能力，有助于兒童健康成長(zhǎng)。玩耍時(shí)整體造型可變，寓教于樂(lè)，值得推廣。


[0016]
以下結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式
本實(shí)用新型進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明:[0017]圖1為本實(shí)用新型的立體結(jié)構(gòu)示意圖；[0018]圖2為本實(shí)用新型的支撐塊的結(jié)構(gòu)示意圖；[0019]圖3為本實(shí)用新型的支撐塊側(cè)視結(jié)構(gòu)示意圖；[0020]圖4為本實(shí)用新型的支撐塊俯視結(jié)構(gòu)示意圖；[0021]圖5為本實(shí)用新型的直線軌道塊的俯視結(jié)構(gòu)示意圖；[0022]圖6為本實(shí)用新型的第一轉(zhuǎn)向軌道塊的俯視結(jié)構(gòu)示意圖；[0023]圖7為本實(shí)用新型的第二轉(zhuǎn)向軌道塊的俯視結(jié)構(gòu)示意圖；[0024]圖8為本實(shí)用新型的底座的俯視結(jié)構(gòu)不意圖。
具體實(shí)施方式
[0025]如圖1-8所示，一種軌道滾珠積木玩具，包括多個(gè)支撐塊110、多個(gè)直線軌道塊120、多個(gè)第一轉(zhuǎn)向軌道塊130、多個(gè)第二轉(zhuǎn)向軌道塊140、滾珠150以及底座160。[0026]多個(gè)支撐塊110能夠可拆卸的拼接在一起，構(gòu)成支撐塊組，用于支撐軌道塊。[0027]如圖5、圖6以及圖7所示，直線軌道塊120上設(shè)有直線軌道121，第一轉(zhuǎn)向軌道130塊上設(shè)有L形右轉(zhuǎn)軌道131，第二轉(zhuǎn)向軌道塊140上設(shè)有L形左轉(zhuǎn)軌道141，多個(gè)直線軌道塊120、第一轉(zhuǎn)向軌道塊130以及第二轉(zhuǎn)向軌道塊140能夠可拆卸的設(shè)于支撐塊組上，構(gòu)成滾珠軌道，滾珠150可在滾珠軌道上滾動(dòng)。[0028]如圖2、圖3以及圖4所示，支撐塊110的正反面、兩側(cè)面以及一個(gè)端面均設(shè)有多個(gè)插接孔170，支撐塊110的另一個(gè)端面上設(shè)有多個(gè)與插接孔170相適配的插接頭180。[0029]直線軌道塊120、第一轉(zhuǎn)向軌道塊130以及第二轉(zhuǎn)向軌道塊140均在兩側(cè)設(shè)有與插接孔170相適配的插接頭180。[0030]如圖8所示，底座160上設(shè)有多個(gè)與支撐塊110的插接頭180相適配的插接孔170。[0031]其中，插接孔170分別均勻布設(shè)于支撐塊110的正反面、兩側(cè)面和一個(gè)端面，以及底座160上。當(dāng)然，插接孔的形狀可以為圓形、方形或者其他形狀，并配以相應(yīng)形狀的插接頭即可。[0032]插接頭180均為可拆卸插接頭，可以自由的插拔。[0033]具體地，支撐塊110的正反面各均勻設(shè)有三行兩列共六個(gè)插接孔170，其兩側(cè)的中部各均勻設(shè)有兩個(gè)插接孔170，頂部均勻設(shè)有四個(gè)插接孔170，支撐塊110的底部均勻設(shè)有兩個(gè)插接頭180，底座160上均勻設(shè)有五行五列共二十五個(gè)插接孔170。[0034]支撐塊110可以通過(guò)其上的插接頭180固定在底座160上，支撐塊110之間也可以通過(guò)插接頭180以及插接孔170相互拼接，直線軌道塊120、第一轉(zhuǎn)向軌道塊130以及第二轉(zhuǎn)向軌道塊140通過(guò)其上的插接頭180固定在支撐塊110，可以構(gòu)成一個(gè)滾珠軌道。兒童能根據(jù)自己喜好拼裝出相應(yīng)的形狀結(jié)構(gòu)的支撐塊組以及滾珠軌道進(jìn)行玩耍。[0035]可以理解的是，支撐塊、直線軌道塊、第一轉(zhuǎn)向軌道塊、第二轉(zhuǎn)向軌道塊140、滾珠150以及底座160均可以為綠色、黃色、紅色等各種顏色。[0036]但是，本技術(shù)領(lǐng)域中的普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，以上的實(shí)施例僅是用來(lái)說(shuō)明本實(shí)用新型，而并非用作為對(duì)本實(shí)用新型的限定，只要在本實(shí)用新型的實(shí)質(zhì)精神范圍內(nèi)，對(duì)以上所述實(shí)施例的變化、變型都將落在本實(shí)用新型的權(quán)利要求書范圍內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種軌道滾珠積木玩具，其特征在于，包括多個(gè)支撐塊、多個(gè)直線軌道塊、多個(gè)第一轉(zhuǎn)向軌道塊、多個(gè)第二轉(zhuǎn)向軌道塊以及滾珠、所述多個(gè)支撐塊可拆卸的拼接可構(gòu)成支撐塊組，所述直線軌道塊上設(shè)有直線軌道，所述第一轉(zhuǎn)向軌道塊上設(shè)有L形右轉(zhuǎn)軌道，所述第二轉(zhuǎn)向軌道塊上設(shè)有L形左轉(zhuǎn)軌道，所述多個(gè)直線軌道塊、第一轉(zhuǎn)向軌道塊以及第二轉(zhuǎn)向軌道塊可拆卸的設(shè)于所述支撐塊組上，可構(gòu)成滾珠軌道，所述滾珠可在所述滾珠軌道上滾動(dòng)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種軌道滾珠積木玩具，其特征在于，所述支撐塊的正反面、兩側(cè)面以及一個(gè)端面均設(shè)有多個(gè)插接孔，所述支撐塊的另一個(gè)端面上設(shè)有多個(gè)與所述插接孔相適配的插接頭。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種軌道滾珠積木玩具，其特征在于，所述直線軌道塊、第一轉(zhuǎn)向軌道塊以及第二轉(zhuǎn)向軌道塊均在兩側(cè)設(shè)有與所述插接孔相適配的插接頭。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種軌道滾珠積木玩具，其特征在于，還包括底座，所述底座上設(shè)有多個(gè)與所述支撐塊的插接頭相適配的插接孔。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種軌道滾珠積木玩具，其特征在于，所述插接孔分別均勻布設(shè)于所述支撐塊的正反面、兩側(cè)面和一個(gè)端面，以及所述底座上。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的一種軌道滾珠積木玩具，其特征在于，所述插接頭均為可拆卸插接頭。
7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的一種軌道滾珠積木玩具，其特征在于，所述支撐塊的正反面各均勻設(shè)有三行兩列共六個(gè)插接孔，兩側(cè)的中部各均勻設(shè)有兩個(gè)插接孔，頂部均勻設(shè)有四個(gè)插接孔；所述支撐塊的底部均勻設(shè)有兩個(gè)插接頭； 所述底座上均勻設(shè)有五行五列共二十五個(gè)插接孔。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種軌道滾珠積木玩具，包括多個(gè)支撐塊、多個(gè)直線軌道塊、多個(gè)第一轉(zhuǎn)向軌道塊、多個(gè)第二轉(zhuǎn)向軌道塊以及滾珠、所述多個(gè)支撐塊可拆卸的拼接可構(gòu)成支撐塊組，所述直線軌道塊上設(shè)有直線軌道，所述第一轉(zhuǎn)向軌道塊上設(shè)有L形右轉(zhuǎn)軌道，所述第二轉(zhuǎn)向軌道塊上設(shè)有L形左轉(zhuǎn)軌道，所述多個(gè)直線軌道塊、第一轉(zhuǎn)向軌道塊以及第二轉(zhuǎn)向軌道塊可拆卸的設(shè)于所述支撐塊組上，可構(gòu)成滾珠軌道，所述滾珠可在所述滾珠軌道上滾動(dòng)。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，易于加工、成本較低，兒童能根據(jù)自己喜好拼裝相應(yīng)的形狀結(jié)構(gòu)玩耍，不僅能培養(yǎng)興趣愛好，還鍛煉兒童的動(dòng)手能力，有助于兒童健康成長(zhǎng)。玩耍時(shí)整體造型可變，寓教于樂(lè)，值得推廣。
文檔編號(hào)A63H33/08GK202961896SQ20122070796
公開日2013年6月5日 申請(qǐng)日期2012年12月11日 優(yōu)先權(quán)日2012年12月11日
發(fā)明者翟所強(qiáng) 申請(qǐng)人:上海宇強(qiáng)貿(mào)易有限公司