一種輪滑練習(xí)鞋的制作方法
【專利摘要】本發(fā)明公開了一種輪滑練習(xí)鞋，它包含輪滑鞋和滑輪架，所述輪滑鞋底部的前端安裝有第一連接件，該第一連接件通過鉸軸鉸接在滑輪架的前端，所述輪滑鞋和滑輪架的中部連接有彈簧減震器，所述輪滑鞋的后跟處安裝有第二連接件，該第二連接件通過鉸軸與撐桿鉸接成一體，所述撐桿的另一端設(shè)有撐腳，所述撐桿的兩側(cè)安裝有復(fù)位彈簧，該復(fù)位彈簧的另一端分別固定在輪滑鞋的兩側(cè)。本發(fā)明通過在現(xiàn)有輪滑的基礎(chǔ)上增加一套輔助行走設(shè)備，能夠滿足初學(xué)者的學(xué)習(xí)需要，便于初學(xué)者能夠迅速的掌握輪滑技巧，而當(dāng)操作者完全掌握行走和平穩(wěn)技巧時，即可將其完全收縮固定，并卸除相應(yīng)的輔助行走設(shè)備，使其又可兼作普通輪滑使用，從而進(jìn)一步的提高使用者的操作技巧。
【專利說明】一種輪滑練習(xí)鞋
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及體育用具加工制造領(lǐng)域，具體涉及一種輪滑練習(xí)鞋。
【背景技術(shù)】
[0002]輪目前市場上常見的輪滑雖然款式多種多樣，但是其結(jié)構(gòu)較為單一，對于初學(xué)者往往很難掌握其重心和前進(jìn)方式，因此在初次學(xué)習(xí)的過程中常常會出現(xiàn)無法行走或摔跟頭的現(xiàn)象針對這一現(xiàn)象，雖然目前市場上出現(xiàn)了一些針對性的護具，但是其只能被動性的保護使用者的關(guān)鍵部位，而無法輔助其更快更好的適應(yīng)和掌握輪滑的技巧。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明目的是提供一種輪滑練習(xí)鞋，它能有效地解決【背景技術(shù)】中所存在的問題。
[0004]為了解決【背景技術(shù)】中所存在的問題，它包含輪滑鞋I和滑輪架2，所述輪滑鞋I底部的前端安裝有第一連接件3，該第一連接件3通過鉸軸鉸接在滑輪架2的前端，所述輪滑鞋I和滑輪架2的中部連接有彈簧減震器4，所述輪滑鞋I的后跟處安裝有第二連接件5，該第二連接件5通過鉸軸與撐桿6鉸接成一體，所述撐桿6的另一端設(shè)有撐腳7，所述撐桿6的兩側(cè)安裝有復(fù)位彈簧8，該復(fù)位彈簧8的另一端分別固定在輪滑鞋I的兩側(cè)。
[0005]所述滑輪架2的上頂面和輪滑鞋I的下底面之間開設(shè)有減震器槽，該減震器槽整體貼合于彈簧減震器4的外廓。
[0006]所述滑輪架2的尾端焊接有與第二連接件5插接配合的固定套9，該固定套9上設(shè)有與第二連接件5相對應(yīng)的鉸軸孔，當(dāng)?shù)诙B接件5與固定套9插接配合并固定時，該鉸軸孔內(nèi)插有固定螺栓。
[0007]所述的撐桿6與撐腳7之間通過球節(jié)連接。
[0008]由于采用了以上技術(shù)方案，本發(fā)明具有以下有益效果:通過在現(xiàn)有輪滑的基礎(chǔ)上增加一套輔助行走設(shè)備，能夠滿足初學(xué)者的學(xué)習(xí)需要，便于初學(xué)者能夠迅速的掌握輪滑技巧，而當(dāng)操作者完全掌握行走和平穩(wěn)技巧時，即可將其完全收縮固定，并卸除相應(yīng)的輔助行走設(shè)備，使其又可兼作普通輪滑使用，從而進(jìn)一步的提高使用者的操作技巧。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0009]為了更清楚地說明本發(fā)明，下面將結(jié)合附圖對實施例作簡單的介紹。
[0010]圖1是本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實施方式】
[0011]為了使本發(fā)明實現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解，下面將結(jié)合本發(fā)明實施例中的附圖，對本發(fā)明實施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述。
[0012]參看圖1，本【具體實施方式】是采用以下技術(shù)方案予以實現(xiàn)，它包含輪滑鞋I和滑輪架2，所述輪滑鞋I底部的前端安裝有第一連接件3，該第一連接件3通過鉸軸鉸接在滑輪架2的前端，所述輪滑鞋I和滑輪架2的中部連接有彈簧減震器4，所述輪滑鞋I的后跟處安裝有第二連接件5，該第二連接件5通過鉸軸與撐桿6鉸接成一體，所述撐桿6的另一端設(shè)有撐腳7，所述撐桿6的兩側(cè)安裝有復(fù)位彈簧8，該復(fù)位彈簧8的另一端分別固定在輪滑鞋I的兩側(cè)。
[0013]所述滑輪架2的上頂面和輪滑鞋I的下底面之間開設(shè)有減震器槽，該減震器槽整體貼合于彈簧減震器4的外廓。
[0014]所述滑輪架2的尾端焊接有與第二連接件5插接配合的固定套9，該固定套9上設(shè)有與第二連接件5相對應(yīng)的鉸軸孔，當(dāng)?shù)诙B接件5與固定套9插接配合并固定時，該鉸軸孔內(nèi)插有固定螺栓。
[0015]所述的撐桿6與撐腳7之間通過球節(jié)連接。
[0016]下面結(jié)合附圖對本【具體實施方式】中技術(shù)方案的使用方法及其原理作進(jìn)一步的闡述:
操作時，向下踩壓后跟，壓縮彈簧減震器4，同時在撐腳7的輔助下，通過撐桿6推動輪滑鞋I整體向前運動；反之，當(dāng)抬起后跟時，輪滑鞋I和撐桿6分別通過彈簧減震器4和復(fù)位彈簧8復(fù)位。
[0017]在操作的過程中，操作者可通過雙腳交替踩壓，實現(xiàn)整體前進(jìn)的目的，而雙腳在交替踩壓的過程中還可以輔助操作者更好的掌握整體的平衡感。
[0018]當(dāng)操作者完全掌握相關(guān)技巧后，即可卸下第二連接件5和撐桿6，并將輪滑鞋I整體下壓，使彈簧減震器4整體壓入到減震器槽內(nèi)，并使第二連接件5與固定套9完全對接，然后用螺栓固定，即可將其兼作普通輪滑鞋使用，降低了其整體的局限性，因此更利于推廣
由于采用了以上技術(shù)方案，本【具體實施方式】具有以下有益效果:通過在現(xiàn)有輪滑的基礎(chǔ)上增加一套輔助行走設(shè)備，能夠滿足初學(xué)者的學(xué)習(xí)需要，便于初學(xué)者能夠迅速的掌握輪滑技巧，而當(dāng)操作者完全掌握行走和平穩(wěn)技巧時，即可將其完全收縮固定，并卸除相應(yīng)的輔助行走設(shè)備，使其又可兼作普通輪滑使用，從而進(jìn)一步的提高使用者的操作技巧。
[0019]最后應(yīng)說明的是:以上實施例僅用以說明本發(fā)明的技術(shù)方案，而非對其限制；盡管參照前述實施例對本發(fā)明進(jìn)行了詳細(xì)的說明，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解，其依然可以對前述各實施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改，或者對其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換；而這些修改或者替換，并不使相應(yīng)技術(shù)方案的本質(zhì)脫離本發(fā)明各實施例技術(shù)方案的精神和范圍。
【權(quán)利要求】
1.一種輪滑練習(xí)鞋，它包含輪滑鞋(I)和滑輪架(2)，所述輪滑鞋(I)底部的前端安裝有第一連接件(3 )，該第一連接件(3 )通過鉸軸鉸接在滑輪架(2 )的前端，所述輪滑鞋(I)和滑輪架(2 )的中部連接有彈簧減震器(4 )，其特征在于所述輪滑鞋(I)的后跟處安裝有第二連接件(5)，該第二連接件(5)通過鉸軸與撐桿(6)鉸接成一體，所述撐桿(6)的另一端設(shè)有撐腳(7)，所述撐桿(6)的兩側(cè)安裝有復(fù)位彈簧(8)，該復(fù)位彈簧(8)的另一端分別固定在輪滑鞋(I)的兩側(cè)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種輪滑練習(xí)鞋，其特征在于所述滑輪架(2)的上頂面和輪滑鞋(I)的下底面之間開設(shè)有減震器槽，該減震器槽整體貼合于彈簧減震器(4)的外廓。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種輪滑練習(xí)鞋，其特征在于所述滑輪架(2)的尾端焊接有與第二連接件(5 )插接配合的固定套(9 )，該固定套(9 )上設(shè)有與第二連接件(5 )相對應(yīng)的鉸軸孔，當(dāng)?shù)诙B接件(5)與固定套(9)插接配合并固定時，該鉸軸孔內(nèi)插有固定螺栓。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種輪滑練習(xí)鞋，其特征在于所述的撐桿(6)與撐腳(7)之間通過球節(jié)連接。
【文檔編號】A63C17/06GK103520902SQ201310516910
【公開日】2014年1月22日 申請日期:2013年10月29日 優(yōu)先權(quán)日:2013年10月29日
【發(fā)明者】張博文 申請人:金陵科技學(xué)院