一種排球傳球扣球一體化訓練裝置制造方法
【專利摘要】一種排球傳球扣球一體化訓練裝置，它涉及一種排球訓練器械，以解決現(xiàn)有排球訓練中傳球基本動作很難掌握，不能有效地進行傳球訓練，而且現(xiàn)有傳球設備結(jié)構(gòu)復雜，以及采用繩索懸掛方法進行排球扣球訓練存在纏繞、球擺動不停以及操作不方便、人工拋球法存在勞動強度大，發(fā)球速度慢的問題，它包括底座、放置箱、收集箱、高壓氣泵、可拉伸的連接軟管、硬質(zhì)管、球框、傳送管、封蓋、升降機構(gòu)和四個腳輪，傳送管的上端固接有球框，傳送管的下端與硬質(zhì)管連通；所述升降機構(gòu)包括底板、手輪、蝸輪、蝸桿、殼套、螺桿和升降桿，手輪與蝸桿固接，蝸桿與蝸輪嚙合，升降桿與螺桿螺紋連接，升降桿的上端面與硬質(zhì)管的下端面連接。本實用新型用于排球訓練。
【專利說明】一種排球傳球扣球一體化訓練裝置
【技術(shù)領域】
[0001]本實用新型涉及一種排球訓練器械。
【背景技術(shù)】
[0002]排球運動作為一種重要的體育項目，目前，排球教學或?qū)I(yè)訓練主要集中在發(fā)球、扣球、攔網(wǎng)等單項技術(shù)訓練，傳球主要作用是把接起的球傳給其余隊員進攻或直接進攻，一個隊的進攻能力能否充分發(fā)揮，在很大程度上取決于該隊的傳球水平。對于一個初學者，排球傳球技能掌握是需要一個很長的過程，基本動作很難掌握，而掌握傳球這一技能的訓練設備的研制極少，目前的傳球設備結(jié)構(gòu)復雜，而且是徒手模擬動作練習，因單一的重復模仿動作，枯燥乏味，練習者易產(chǎn)生厭倦心理，影響練習興趣。而在排球扣球訓練中，多采用老師拋球或繩索懸掛方法，拋球法勞動量大，勞動強度大，拋球速度慢，不能滿足實際高強度扣球訓練的需要，而懸掛繩索易纏繞在支架上，且需要外力使球停止擺動，操作不便，而且，調(diào)節(jié)球體高度時，要么人用梯子爬到高處調(diào)節(jié)，要么在標桿上采用孔洞式調(diào)距，操作繁瑣，給訓練造成不便。
實用新型內(nèi)容
[0003]本實用新型是為解決現(xiàn)有排球訓練中傳球基本動作很難掌握，不能有效地進行傳球訓練，而且現(xiàn)有傳球設備結(jié)構(gòu)復雜，以及采用繩索懸掛方法進行排球扣球訓練存在纏繞、球擺動不停以及操作不方便、人工拋球法存在勞動強度大，發(fā)球速度慢的問題，進而提供一種排球傳球扣球一體化訓練裝置。
[0004]本實用新型為解決上述問題采取的技術(shù)方案是:本實用新型的一種排球傳球扣球一體化訓練裝置包括底座、放置箱、收集箱、高壓氣泵、可拉伸的連接軟管、硬質(zhì)管、球框、傳送管、封蓋、升降機構(gòu)和四個腳輪；所述硬質(zhì)管為喇叭狀硬質(zhì)管，硬質(zhì)管的軸線與水平面的夾角為40° ;底座上安裝有放置箱和收集箱，放置箱內(nèi)安裝有高壓氣泵，高壓氣泵與可拉伸的連接軟管連通，可拉伸的連接軟管與硬質(zhì)管的小直徑端口連通，硬質(zhì)管的大直徑端口位于收集箱的正上方，硬質(zhì)管上端面安裝有傾斜設置的傳送管，傳送管的上端固接有球框，傳送管的下端與硬質(zhì)管連通，球框上轉(zhuǎn)動安裝有封蓋；所述升降機構(gòu)包括底板、手輪、蝸輪、蝸桿、殼套、螺桿和升降桿，蝸輪水平設置，手輪與蝸桿固接，蝸桿與蝸輪嚙合，蝸輪裝在蝸輪軸上，蝸輪軸的下端與底板的上端面轉(zhuǎn)動連接，蝸輪軸的上端與螺桿的下端連接，殼套的下端與底板的上端面連接，殼套的內(nèi)側(cè)壁面具有花鍵槽，升降桿的外壁沿軸向加工有花鍵，升降桿的花鍵與殼套的花鍵槽沿軸向滑動連接，升降桿的中部沿其長度方向加工有螺紋孔，升降桿與螺桿螺紋連接，升降桿的上端面與硬質(zhì)管的下端面連接，四個腳輪安裝在底座的底部，所述的四個腳輪均為萬向腳輪。
[0005]本實用新型的有益效果是:本實用新型通過球框和傳送管實現(xiàn)傳球的訓練，將訓練器頂部的球框作為目標進行傳球，升降機構(gòu)中旋轉(zhuǎn)手輪的手柄帶動升降桿的移動推動硬質(zhì)管的上下移動，可實現(xiàn)不同高度下的傳球訓練，本實用新型有助于提高訓練者傳球準確判斷的能力，尤其對于初學者，有助于基本動作的掌握，激發(fā)傳球訓練的積極性；高壓氣泵具有吹吸兩種功能，多個排球被傳入球框內(nèi)，排球通過傳送管送入硬質(zhì)管中，高壓氣泵的吹氣口連通可拉伸的軟質(zhì)管，啟動高壓氣泵，處于吹氣工作狀態(tài)，硬質(zhì)管中的排球在氣壓作用下，經(jīng)硬質(zhì)管的大直徑端口以一定的角度高速射出，訓練者可進行移動、彈跳的方式，對射出的排球進行動態(tài)化扣球訓練，提高訓練者運動狀態(tài)下的高強度扣球訓練，腳輪的移動實現(xiàn)硬質(zhì)管的大直徑端口的水平面位置的調(diào)整，以實現(xiàn)不同方位的扣球和擊球訓練，升降機構(gòu)中旋轉(zhuǎn)手輪的手柄帶動升降桿的移動推動硬質(zhì)管的上下移動，可實現(xiàn)硬質(zhì)管的大直徑端口的高度方向的變化，進而實現(xiàn)一定傾角不同高度下扣球和擊球訓練，不需要老師舉手拋球，大大降低了勞動強度，提高訓練者發(fā)球和扣球協(xié)調(diào)動作的能力，也可以結(jié)合實際進行傳球和扣球同步訓練；傾斜布置的傳球管形成頂壓力，有助于避免傳送管中的排球從球框中吹處；高壓氣泵處于吸氣狀態(tài)時，可將封蓋蓋合在球框上，將排球放置與硬質(zhì)管的大直徑端口處，高壓氣泵的吸氣口連通可拉伸的軟質(zhì)管，在吸力作用下將排球吸住，即可進行排球的單項扣球或墊球訓練，扣球訓練后的排球落入收集箱內(nèi)，方便使用，可實現(xiàn)反復訓練的目的，排球扣球訓練時球不擺動、不纏繞，操作方便，這樣有助于提高訓練者扣球準確判斷和協(xié)調(diào)動作的能力，有效地避免了采用繩索懸掛方法進行排球扣球訓練存在纏繞、球擺動不停以及操作不方便的問題，也不需要老師舉手拋球，減輕了老師的負擔。
[0006]本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，設計合理，使用方便，具有很強的實用性，適用于學校排球課程教學訓練，同時也適用于業(yè)余和專業(yè)排球隊的傳球和扣球等獨立訓練，能有效提高排球技術(shù)。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0007]圖1是本實用新型的整體結(jié)構(gòu)示意圖(圖中標號12表示的是排球)，圖2是圖1中升降機構(gòu)的整體結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實施方式】
[0008]【具體實施方式】一:結(jié)合圖1和圖2說明，本實施方式的一種排球傳球扣球一體化訓練裝置包括底座1、放置箱2、收集箱3、高壓氣泵4、可拉伸的連接軟管5、硬質(zhì)管6、球框7、傳送管8、封蓋9、升降機構(gòu)10和四個腳輪11 ;所述硬質(zhì)管6為喇叭狀硬質(zhì)管，硬質(zhì)管6的軸線與水平面的夾角為40° ;底座I上安裝有放置箱2和收集箱3，放置箱2內(nèi)安裝有高壓氣泵4，高壓氣泵4與可拉伸的連接軟管5連通，可拉伸的連接軟管5與硬質(zhì)管6的小直徑端口連通，硬質(zhì)管6的大直徑端口位于收集箱3的正上方，硬質(zhì)管6上端面安裝有傾斜設置的傳送管8，傳送管8的上端固接有球框7，傳送管8的下端與硬質(zhì)管6連通，球框7上轉(zhuǎn)動安裝有封蓋9 ;所述升降機構(gòu)10包括底板10-1、手輪10-2、蝸輪10-8、蝸桿10_3、殼套10_6、螺桿10-7和升降桿10-4，蝸輪10-8水平設置，手輪10-2與蝸桿10_3固接，蝸桿10_3與蝸輪10-8嚙合，蝸輪10-8裝在蝸輪軸上，蝸輪軸的下端與底板10-1的上端面轉(zhuǎn)動連接，蝸輪軸的上端與螺桿10-7的下端連接，殼套10-6的下端與底板10-1的上端面連接，殼套10-6的內(nèi)側(cè)壁面具有花鍵槽，升降桿10-4的外壁沿軸向加工有花鍵，升降桿10-4的花鍵與殼套10-6的花鍵槽沿軸向滑動連接，升降桿10-4的中部沿其長度方向加工有螺紋孔，升降桿10-4與螺桿10-7螺紋連接，升降桿10-4的上端面與硬質(zhì)管6的下端面連接，四個腳輪11安裝在底座I的底部，所述的四個腳輪11均為萬向腳輪。
[0009]本實施方式的硬質(zhì)管的小直徑端口的直徑小于等于排球12的外徑。本實施方式的可拉伸的連接軟管可選用橡膠管和塑料彈簧管；高壓氣泵為高壓旋渦氣泵。
[0010]【具體實施方式】二:結(jié)合圖1說明，本實施方式所述傳送管8的軸線與豎直方向的夾角為10°?30°。如此設置，便于訓練者良好的訓練，滿足實際訓練需要。其它與【具體實施方式】一相同。
[0011]【具體實施方式】三:結(jié)合圖1說明，本實施方式所述硬質(zhì)管6和傳送管8均為硬質(zhì)塑料管。如此設置，廉價易得，方便使用。其它與【具體實施方式】一或二相同。
[0012]【具體實施方式】四:結(jié)合圖1說明，本實施方式所述硬質(zhì)管6和傳送管8均為鋼管。如此設置，強度大，耐用性好。其它與【具體實施方式】一或二相同。
【權(quán)利要求】
1.一種排球傳球扣球一體化訓練裝置，其特征在于:所述訓練裝置包括底座(1)、放置箱(2)、收集箱(3)、高壓氣泵(4)、可拉伸的連接軟管(5)、硬質(zhì)管(6)、球框(7)、傳送管(8)、封蓋(9)、升降機構(gòu)(10)和四個腳輪(11);所述硬質(zhì)管(6)為喇叭狀硬質(zhì)管，硬質(zhì)管(6)的軸線與水平面的夾角為40° ;底座(1)上安裝有放置箱(2)和收集箱(3)，放置箱(2)內(nèi)安裝有高壓氣泵(4)，高壓氣泵(4)與可拉伸的連接軟管(5)連通，可拉伸的連接軟管(5)與硬質(zhì)管(6)的小直徑端口連通，硬質(zhì)管(6)的大直徑端口位于收集箱⑶的正上方，硬質(zhì)管(6)上端面安裝有傾斜設置的傳送管(8)，傳送管(8)的上端固接有球框(7)，傳送管(8)的下端與硬質(zhì)管(6)連通，球框(7)上轉(zhuǎn)動安裝有封蓋(9);所述升降機構(gòu)(10)包括底板(10-1)、手輪(10-2)、蝸輪(10-8)、蝸桿(10-3)、殼套(10-6)、螺桿(10-7)和升降桿(10-4)，蝸輪(10-8)水平設置，手輪(10-2)與蝸桿(10-3)固接，蝸桿(10_3)與蝸輪(10-8)嚙合，蝸輪(10-8)裝在蝸輪軸上，蝸輪軸的下端與底板(10-1)的上端面轉(zhuǎn)動連接，蝸輪軸的上端與螺桿(10-7)的下端連接，殼套(10-6)的下端與底板(10-1)的上端面連接，殼套(10-6)的內(nèi)側(cè)壁面具有花鍵槽，升降桿(10-4)的外壁沿軸向加工有花鍵，升降桿(10-4)的花鍵與殼套(10-6)的花鍵槽沿軸向滑動連接，升降桿(10-4)的中部沿其長度方向加工有螺紋孔，升降桿(10-4)與螺桿(10-7)螺紋連接，升降桿(10-4)的上端面與硬質(zhì)管(6)的下端面連接，四個腳輪(11)安裝在底座(1)的底部，所述的四個腳輪(11)均為萬向腳輪。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種排球傳球扣球一體化訓練裝置，其特征在于:所述傳送管(8)的軸線與豎直方向的夾角為10°~30°。
3.根據(jù)權(quán)利要 求1或2所述的一種排球傳球扣球一體化訓練裝置，其特征在于:所述硬質(zhì)管(6)和傳送管(8)均為硬質(zhì)塑料管。
4.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的一種排球傳球扣球一體化訓練裝置，其特征在于:所述硬質(zhì)管(6)和傳送管(8)均為鋼管。
【文檔編號】A63B69/00GK203777636SQ201420208995
【公開日】2014年8月20日 申請日期:2014年4月25日 優(yōu)先權(quán)日:2014年4月25日
【發(fā)明者】鄭延峰, 林然, 孔慶英 申請人:黑龍江東方學院