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一種跳高模擬練習(xí)器的制造方法

文檔序號(hào):1612273閱讀:159來(lái)源:國(guó)知局
一種跳高模擬練習(xí)器的制造方法
【專(zhuān)利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種體育器械,特別公開(kāi)了一種跳高模擬練習(xí)器。該一種跳高模擬練習(xí)器,包括支撐桿,穩(wěn)定架,伸縮桿,其特征是:支撐桿內(nèi)設(shè)有伸縮桿,支撐桿一端設(shè)有高度調(diào)節(jié)栓,一端連接穩(wěn)定架,伸縮桿上端連接裝有皮筋支撐桿,皮筋支撐桿一端設(shè)有皮筋。其有益效果是:結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,設(shè)計(jì)合理,方便了學(xué)生的使用,不對(duì)學(xué)生的身體造成任何傷害,無(wú)需專(zhuān)人反復(fù)調(diào)整橫桿,極易初學(xué)者學(xué)習(xí)使用,給學(xué)校的正常教學(xué)生活帶來(lái)諸多的便利。
【專(zhuān)利說(shuō)明】一種跳高模擬練習(xí)器

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種體育器械,特別涉及一種跳高模擬練習(xí)器。

【背景技術(shù)】
[0002]學(xué)生在學(xué)習(xí)、練習(xí)跳高動(dòng)作時(shí),普通的跳高器械組裝繁復(fù),不易拆卸,在使用過(guò)程中需手動(dòng)調(diào)整橫桿,且橫桿在掉落后易對(duì)學(xué)生造成傷害,及不適宜初學(xué)者學(xué)習(xí)使用,給學(xué)校的正常教學(xué)生活帶來(lái)諸多的不便。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0003]本實(shí)用新型為了彌補(bǔ)現(xiàn)有技術(shù)的缺陷,提供了一種可以方便學(xué)生們使用的一種跳高模擬練習(xí)器。
[0004]本實(shí)用新型是通過(guò)如下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的:
[0005]一種跳高模擬練習(xí)器,包括支撐桿,穩(wěn)定架,伸縮桿,支撐桿內(nèi)設(shè)有伸縮桿,支撐桿一端設(shè)有高度調(diào)節(jié)栓,一端連接穩(wěn)定架,伸縮桿上端連接裝有皮筋支撐桿,皮筋支撐桿一端設(shè)有皮筋。
[0006]具體的,所述皮筋與皮筋支撐桿為活動(dòng)連接,皮筋套在支撐桿一端。
[0007]具體的,所述穩(wěn)定架與支撐桿、伸縮桿與皮筋支撐桿通過(guò)焊接方式連接。
[0008]本實(shí)用新型的有益效果是:結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,設(shè)計(jì)合理,方便了學(xué)生的使用,不對(duì)學(xué)生的身體造成任何傷害,無(wú)需專(zhuān)人反復(fù)調(diào)整橫桿,極易初學(xué)者學(xué)習(xí)使用,給學(xué)校的正常教學(xué)生活帶來(lái)諸多的便利。

【專(zhuān)利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0009]下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的說(shuō)明。
[0010]附圖1為本實(shí)用新型一種跳高模擬練習(xí)器的結(jié)構(gòu)圖;
[0011]附圖2為本實(shí)用新型一種跳高模擬練習(xí)器的側(cè)視圖;
[0012]圖中,I支撐桿,2穩(wěn)定架,3伸縮桿,4皮筋支撐桿,5皮筋,6高度調(diào)節(jié)栓。

【具體實(shí)施方式】
[0013]附圖1、2為本實(shí)用新型的一種具體實(shí)施例。該本實(shí)用新型一種跳高模擬練習(xí)器,包括支撐桿1,穩(wěn)定架2,伸縮桿3,支撐桿I內(nèi)設(shè)有伸縮桿3,支撐桿I 一端設(shè)有高度調(diào)節(jié)栓6,一端連接穩(wěn)定架2,伸縮桿3上端連接裝有皮筋支撐桿4,皮筋支撐桿4 一端設(shè)有皮筋5。
[0014]具體的,所述皮筋5與皮筋支撐桿4為活動(dòng)連接,皮筋5套在支撐桿4一端。
[0015]具體的,所述穩(wěn)定架2與支撐桿1、伸縮桿3與皮筋支撐桿4通過(guò)焊接方式連接。
[0016]該實(shí)用新型一種跳高模擬練習(xí)器,使用時(shí),將皮筋5套在兩個(gè)皮筋支撐桿4上的一端,使用高度調(diào)節(jié)栓6調(diào)整支撐桿I的高度,為初學(xué)者設(shè)定合適的高度,學(xué)生在跨越時(shí),如跨不過(guò)皮筋5,皮筋5隨學(xué)生的身體移動(dòng),松開(kāi)后自動(dòng)彈回原位,皮筋5也不會(huì)對(duì)學(xué)生造成任何傷害,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,設(shè)計(jì)合理,方便了學(xué)生的使用,不對(duì)學(xué)生的身體造成任何傷害,無(wú)需專(zhuān)人反復(fù)調(diào)整橫桿,極易初學(xué)者學(xué)習(xí)使用,給學(xué)校的正常教學(xué)生活帶來(lái)諸多的便利。
[0017]本實(shí)用新型不局限于上述實(shí)施方式,任何人應(yīng)得知在本實(shí)用新型的啟示下做出的與本實(shí)用新型具有相同或相近的技術(shù)方案,均落入本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1.一種跳高模擬練習(xí)器,包括支撐桿,穩(wěn)定架,伸縮桿,其特征是:支撐桿內(nèi)設(shè)有伸縮桿,支撐桿一端設(shè)有高度調(diào)節(jié)栓,一端連接穩(wěn)定架,伸縮桿上端連接裝有皮筋支撐桿,皮筋支撐桿一端設(shè)有皮筋。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種跳高模擬練習(xí)器,其特征是:所述皮筋與皮筋支撐桿為活動(dòng)連接,皮筋套在支撐桿一端。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種跳高模擬練習(xí)器,其特征是:所述穩(wěn)定架與支撐桿、伸縮桿與皮筋支撐桿通過(guò)焊接方式連接。
【文檔編號(hào)】A63B5/16GK204246729SQ201420737373
【公開(kāi)日】2015年4月8日 申請(qǐng)日期:2014年12月1日 優(yōu)先權(quán)日:2014年12月1日
【發(fā)明者】崔翰辰, 楊熠 申請(qǐng)人:崔翰辰, 楊熠
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