本發(fā)明涉及多用途運(yùn)動(dòng)器材技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及一種兩用折疊籃球架。
背景技術(shù):
乒乓球和籃球運(yùn)動(dòng)是傳統(tǒng)的體育比賽項(xiàng)目,隨著體育運(yùn)動(dòng)的全民化,籃球運(yùn)動(dòng)和乒乓球運(yùn)動(dòng)也逐步發(fā)展為常規(guī)的體育鍛煉項(xiàng)目,而且籃球和乒乓球運(yùn)動(dòng)不受場(chǎng)地限制,乒乓球運(yùn)動(dòng)是多方位高層次的健身運(yùn)動(dòng),乒乓球運(yùn)動(dòng)能使人體的循環(huán)、呼吸系統(tǒng)的功能大大加強(qiáng),運(yùn)動(dòng)使心肌變得發(fā)達(dá)有力,心容量加大,每搏輸出量增多,血管壁彈性增加,這些變化對(duì)中老年人十分有益,可減少心血管疾病的不良影響。同時(shí)使呼吸肌得到鍛煉,可增加肺活量,改善呼吸功能。長(zhǎng)期的乒乓球運(yùn)動(dòng)不僅可使上肢、下肢和腰背肌肉發(fā)達(dá)健壯,關(guān)節(jié)更加靈活、穩(wěn)固,相應(yīng)也提高了人體的速度素質(zhì)、力量素質(zhì)和身體的靈活性和協(xié)調(diào)性,使人體更健壯充滿活力。
籃球運(yùn)動(dòng)與乒乓球運(yùn)動(dòng)相比,其具有以下特點(diǎn):
1、訓(xùn)練神經(jīng)系統(tǒng)反應(yīng)打籃球可訓(xùn)練腦部思考和判斷能力,及隨思考后身體繼發(fā)的反射動(dòng)作速度。2、訓(xùn)練感官系統(tǒng)反應(yīng)打籃球可訓(xùn)練眼睛視力及耳朵聽力的敏感度。3、訓(xùn)練骨骼肌肉系統(tǒng)功能打籃球可訓(xùn)練全身的肌肉活動(dòng)及肌肉力量,同時(shí)也能訓(xùn)練耐力、改善體型;訓(xùn)練關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)及敏捷度,對(duì)于正處于成長(zhǎng)期的青少年朋友還可以促進(jìn)骨骼的發(fā)育,讓您長(zhǎng)得更高。4、增強(qiáng)循環(huán)系統(tǒng)功能打籃球可增強(qiáng)心肌收縮力及心臟負(fù)荷能力。5、增強(qiáng)呼吸系統(tǒng)功能打籃球可增加肺活量,同時(shí)也增進(jìn)也血液帶氧的能力。6、促進(jìn)泌尿系統(tǒng)功能打籃球使全身的血液循環(huán)加速新陳代謝,并由排汗及補(bǔ)充大量的水后排尿來排除體內(nèi)有害廢物,身體體內(nèi)清潔后皮膚就會(huì)更有光澤及彈性。
雖然籃球運(yùn)動(dòng)和乒乓球運(yùn)動(dòng)不受場(chǎng)地限制,室內(nèi)室外均可進(jìn)行,但是這兩種體育鍛煉必須借助于體育器材進(jìn)行,籃球運(yùn)動(dòng)必須有籃球架,乒乓球運(yùn)動(dòng)必須有乒乓球臺(tái),在一定程度上限制了籃球運(yùn)動(dòng)和乒乓球運(yùn)動(dòng)的推廣,同時(shí),由于場(chǎng)地和設(shè)備的限制,對(duì)于喜歡室內(nèi)運(yùn)動(dòng)的人員來講在投資方面也是一大難點(diǎn),因此,開發(fā)設(shè)計(jì)一種具有多種功能的體育運(yùn)動(dòng)器材是本領(lǐng)域急需解決的問題。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
本發(fā)明所要解決的技術(shù)問題是提供一種兩用折疊籃球架,在豎向展開的狀態(tài)下,即可作為籃球架使用,水平折疊后,可作為乒乓球臺(tái)使用,一套器材即可完成多種訓(xùn)練,而且節(jié)省投資,節(jié)省空間,易于安裝。
為解決上述技術(shù)問題,本發(fā)明所采取的技術(shù)方案是:一種兩用折疊籃球架,包括臺(tái)面、固定安裝在臺(tái)面一端的兩根l形固定支腿、安裝在臺(tái)面底面上的籃筐和用于使臺(tái)面處于豎直或水平狀態(tài)下的支撐體系,兩根l形固定支腿對(duì)稱安裝在臺(tái)面一端、且與支撐體系位于臺(tái)面同一側(cè)。
所述支撐體系包括底架、活動(dòng)支架、斜支撐、擺桿和交叉擺臂,所述底架為兩根平行設(shè)置的底部支撐桿,兩根底部支撐桿的端部安裝行走輪,兩根所述底部支撐桿一端均鉸接一根擺桿,擺桿頂端分別于臺(tái)面底面兩側(cè)鉸接,所述斜支撐為門形桿件,門形桿件的兩個(gè)開放端分別于對(duì)應(yīng)側(cè)的底部支撐桿端部鉸接,門形桿件的頂端借助于滑軌和滑塊與臺(tái)面底部滑動(dòng)配合,門形桿件的兩根豎桿均為伸縮桿。
所述活動(dòng)支撐也是門形桿件,其兩個(gè)開放端分別與對(duì)應(yīng)側(cè)的底部支撐桿端部鉸接,斜支撐的開放端和活動(dòng)支撐的開放端鉸接在底部支撐桿的同一端,活動(dòng)支撐的兩根豎向桿下部與對(duì)應(yīng)側(cè)的底部支撐桿之間設(shè)置交叉擺臂。
還包括溜板和位于溜板兩側(cè)的兩塊防護(hù)網(wǎng),溜板傾斜設(shè)置,其上端設(shè)在臺(tái)面的底面、且位于籃筐下方,溜板下端與活動(dòng)支撐的水平桿卡接,所述防護(hù)網(wǎng)上端掛接在固定支腿上,其下端與活動(dòng)支撐掛接,防護(hù)網(wǎng)下邊沿與溜板兩側(cè)邊固定連接。
還包括安裝在籃筐下方的電子積分器。
采用上述技術(shù)方案所產(chǎn)生的有益效果在于:本發(fā)明巧妙地通過折疊結(jié)構(gòu)將籃球架和跑乒乓球臺(tái)結(jié)合起來,豎向展開的狀態(tài)下,即可作為籃球架使用,同時(shí)安裝計(jì)分器和防護(hù)網(wǎng)及溜板以后,可單獨(dú)進(jìn)行投籃訓(xùn)練,水平折疊后,臺(tái)面處于水平狀態(tài),即可作為乒乓球臺(tái)使用,一套器材即可完成多種訓(xùn)練,而且節(jié)省投資,節(jié)省空間,易于安裝。
附圖說明
圖1是本發(fā)明豎向展開狀態(tài)示意圖;
圖2是本發(fā)明水平折疊狀態(tài)示意圖;
圖3是安裝防護(hù)網(wǎng)和溜板后的結(jié)構(gòu)示意圖;
其中:1、臺(tái)面;2、固定支腿;3、籃筐;4、斜支撐;5、活動(dòng)支架;6、擺桿;7、底架;8、交叉擺臂;9、防護(hù)網(wǎng)。
具體實(shí)施方式
下面結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖,對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明的一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例?;诒景l(fā)明中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。
在下面的描述中闡述了很多具體細(xì)節(jié)以便于充分理解本發(fā)明,但是本發(fā)明還可以采用其他不同于在此描述的其它方式來實(shí)施,本領(lǐng)域技術(shù)人員可以在不違背本發(fā)明內(nèi)涵的情況下做類似推廣,因此本發(fā)明不受下面公開的具體實(shí)施例的限制。
如圖1所示,本發(fā)明公開了一種兩用折疊籃球架,包括臺(tái)面1、固定安裝在臺(tái)面1一端的兩根l形固定支腿2、安裝在臺(tái)面1底面上的籃筐3和用于使臺(tái)面1處于豎直或水平狀態(tài)下的支撐體系,兩根l形固定支腿2對(duì)稱安裝在臺(tái)面1一端、且與支撐體系位于臺(tái)面1同一側(cè)。
所述支撐體系包括底架7、活動(dòng)支架5、斜支撐4、擺桿6和交叉擺臂8,所述底架7為兩根平行設(shè)置的底部支撐桿,兩根底部支撐桿的端部安裝行走輪,兩根所述底部支撐桿一端均鉸接一根擺桿6,擺桿6頂端分別于臺(tái)面1底面兩側(cè)鉸接,所述斜支撐4為門形桿件,門形桿件的兩個(gè)開放端分別于對(duì)應(yīng)側(cè)的底部支撐桿端部鉸接,門形桿件的頂端借助于滑軌和滑塊與臺(tái)面1底部滑動(dòng)配合,門形桿件的兩根豎桿均為伸縮桿。
所述活動(dòng)支撐也是門形桿件,其兩個(gè)開放端分別與對(duì)應(yīng)側(cè)的底部支撐桿端部鉸接,斜支撐4的開放端和活動(dòng)支撐的開放端鉸接在底部支撐桿的同一端,活動(dòng)支撐的兩根豎向桿下部與對(duì)應(yīng)側(cè)的底部支撐桿之間設(shè)置交叉擺臂8。
還包括溜板和位于溜板兩側(cè)的兩塊防護(hù)網(wǎng)9,溜板傾斜設(shè)置,其上端設(shè)在臺(tái)面1的底面、且位于籃筐3下方,溜板下端與活動(dòng)支撐的水平桿卡接,所述防護(hù)網(wǎng)9上端掛接在固定支腿2上,其下端與活動(dòng)支撐掛接,防護(hù)網(wǎng)9下邊沿與溜板兩側(cè)邊固定連接;還包括安裝在籃筐3下方的電子積分器。
在具體應(yīng)用過程中,將臺(tái)面豎向展開,并使其下端支撐在地面上,由于斜支撐頂部設(shè)置的滑塊與臺(tái)面底部的滑軌滑動(dòng)配合,因此,臺(tái)面豎起過程中,帶動(dòng)斜支撐伸開,手動(dòng)將斜支撐向上滑動(dòng)后將其上端與滑軌固定,起到支撐作用,完成展開后即可將本發(fā)明作為籃球架使用(具體參見附圖1);另外一方面,將活動(dòng)支撐向外展開后安裝溜板和防護(hù)網(wǎng),溜板兩端借助于活動(dòng)支撐和臺(tái)面支撐,可以將本發(fā)明作為投籃機(jī)使用,與籃筐下方配套設(shè)置的電子計(jì)分器可以隨時(shí)記錄投籃次數(shù)(參見附圖3);在需要進(jìn)行乒乓球鍛煉時(shí),將臺(tái)面折疊至水平狀態(tài),斜支撐收縮后將其上端與臺(tái)面底部的滑軌下端固定連接,活動(dòng)支撐處于豎直狀態(tài),在固定支腿、斜支撐、擺桿和活動(dòng)支撐的共同作用下,確保臺(tái)面的穩(wěn)定性,在臺(tái)面中部安裝乒乓球網(wǎng)即可使用(具體參見附圖2)。
總之,本發(fā)明涉及一種多功能的兩用折疊籃球架,也可以稱為兩用折疊乒乓球臺(tái),其巧妙地通過折疊結(jié)構(gòu)將籃球架和跑乒乓球臺(tái)結(jié)合起來,豎向展開的狀態(tài)下,即可作為籃球架使用,同時(shí)安裝計(jì)分器和防護(hù)網(wǎng)及溜板以后,可單獨(dú)進(jìn)行投籃訓(xùn)練,水平折疊后,臺(tái)面處于水平狀態(tài),即可作為乒乓球臺(tái)使用,一套器材即可完成多種訓(xùn)練,而且節(jié)省投資,節(jié)省空間,易于安裝。