本發(fā)明涉及游泳教育領(lǐng)域，具體涉及一種模擬河流的免溺學(xué)游泳速成裝置。

背景技術(shù)：

在現(xiàn)代生活中，人們學(xué)習(xí)游泳大多是依靠游泳教練示范教學(xué)，并人為的給學(xué)游泳者予以保護(hù)，如此學(xué)游泳耗費(fèi)的時(shí)間較長，更有很多學(xué)游泳者難以克服溺水的恐懼心理，十天半月乃至更長時(shí)間才能學(xué)會(huì)游泳。

公開號(hào)為“CN104225892A”公開了一種教游泳速成器的發(fā)明專利，該發(fā)明貯水池的中間設(shè)有一個(gè)圓形操作臺(tái)，操作臺(tái)的中心有一根中心支撐桿固定在貯水池底部，操作臺(tái)外側(cè)安裝有與中心支撐桿同中心軸的旋轉(zhuǎn)游泳架，旋轉(zhuǎn)游泳架的旋轉(zhuǎn)軸通過兩端的軸承和軸套與中心支撐桿的上端轉(zhuǎn)動(dòng)連接，雖然可以使較多的學(xué)游泳者在半小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)游泳，但該速成器的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，制造成本高，且維修都不方便。公開號(hào)為“CN1480232A”公開了學(xué)游泳裝置的發(fā)明專利，該發(fā)明用充氣泵給附著做浮板上的氣囊充氣使浮板浮起來，達(dá)到防止學(xué)游泳者溺水的效果，但是在突然停電時(shí)，無法起到充氣的作用，且充氣也需要一定的時(shí)間，相對急救來說有滯后性，且成本相對較高，管路長期暴曬或者平凡使用，也容易老化或者漏氣，影響發(fā)揮應(yīng)急免溺的作用，另外該發(fā)明只用一塊浮板時(shí)，學(xué)游泳者溺水下沉后，溺水者易卡在浮板與深水區(qū)端面的墻板之間，造成夾傷或窒息的危險(xiǎn)。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明的發(fā)明目的在于：針對上述存在的問題，提供一種模擬河流的免溺學(xué)游泳速成裝置，能夠使游泳者在半小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)游泳，能保持水體清潔不受污染，省時(shí)省水省電，無需頻頻更換池水。

為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明采用的技術(shù)方案如下：

一種模擬河流的免溺學(xué)游泳速成裝置，包括裝置本體、水處理模塊和導(dǎo)向模塊，裝置本體上設(shè)置有相連的深水區(qū)和淺水區(qū)，所述深水區(qū)中設(shè)有第一浮板和第二浮板，第一浮板靠近深水區(qū)的底面設(shè)置且其寬度大小與深水區(qū)的底面大小對應(yīng)，第一浮板通過第二浮板傾斜連接淺水區(qū)底部的淺水區(qū)臺(tái)面，第一浮板和第二浮板及淺水區(qū)臺(tái)面的面板均為防滑的平板，且兩塊平板之間有2～3cm間隙，學(xué)游泳者可以通過縫隙抓住浮板練習(xí)潛泳；第一浮板和第二浮板之間通過第一鉸鏈連接；第二浮板與淺水區(qū)臺(tái)面邊緣通過第二鉸鏈連接；第一浮板連接有限制其上浮的限定裝置且第一浮板和第二浮板能夠通過浮力上浮，并與淺水區(qū)臺(tái)面平齊；所述水處理模塊包括漏斗水槽、紫外過濾消毒器、第一回流管、第二回流管、抽水泵，所述漏斗水槽在淺水區(qū)臺(tái)面的正下方，且漏斗水槽的口部與淺水區(qū)臺(tái)面密封焊接，所述紫外過濾消毒器進(jìn)水口與漏斗水槽底部通過法蘭接口連接，紫外過濾消毒器出水口通過第一回流管與抽水泵連通，抽水泵通過第二回流管與深水區(qū)端面的墻板上的出水口連接；所述導(dǎo)向模塊包括托板、安全繩和行車，所述安全繩一端系在行車的橫梁上，另一端系在托板的端部，所述行車安裝在橫跨裝置本體的導(dǎo)軌上，所述導(dǎo)軌位于裝置本體正上方且沿游泳裝置的長度方向設(shè)置，行車可沿導(dǎo)軌來回移動(dòng)。

較優(yōu)地，所述深水區(qū)橫截面為等腰梯形和長方形組成，其中長方形的長度與梯形的長底邊等值；所述淺水區(qū)的橫截面為長方形，與深水區(qū)橫截面組成中的長方形等同。

較優(yōu)地，所述限定裝置包括浮板拉繩、第一橫桿、第二橫桿、第三橫桿和絞盤，第一浮板與浮板拉繩連接，且浮板拉繩繞過第一橫桿和第二橫桿與絞盤相連接，第一橫桿位于第二浮板與第一浮板連接端的正下方，第二橫桿位于靠近深水區(qū)端部墻面，且在絞盤的正下方，第三橫桿位于淺水區(qū)臺(tái)面的水平位置且在第二浮板靠近深水區(qū)墻板的一端的正上方，第三橫桿用于防止第二浮板一端翹起；第一橫桿和第二橫桿兩者水平高度相同且最低點(diǎn)緊靠深水區(qū)底部，且能讓浮板拉繩自由通過，不僅便于讓浮板拉繩繞過橫桿，也便于深水區(qū)底部后續(xù)的清潔處理。

較優(yōu)地，所述第一橫桿、第二橫桿和第三橫桿的橫截面均為圓形。

較優(yōu)地，所述出水口設(shè)置在深水區(qū)端面的墻板上且在淺水區(qū)平臺(tái)水平面和絞盤之間的任意位置；該位置為深水區(qū)水面的高度位置，且可以使裝置中的水循環(huán)流動(dòng)，模擬河流的水流動(dòng)狀態(tài)，有利于初學(xué)游泳者感受水流的狀態(tài)。

較優(yōu)地，所述托板通過安全繩與行車連接，且安全繩包括兩根具有彈性的橡皮繩分別在托板兩端，用彈性橡皮繩可以根據(jù)學(xué)游泳者實(shí)際體重及水對人體的浮力自行調(diào)節(jié)松緊度，也可以減少托板對人體的壓迫。

較優(yōu)地，所述裝置還包括站臺(tái)，站臺(tái)安裝在深水區(qū)端面的墻板上且位于第二回流管出水口與絞盤之間，站臺(tái)用于學(xué)游泳者入水之前的暫時(shí)休息或者自我調(diào)整的平臺(tái)。

較優(yōu)地，在深水區(qū)靠近淺水區(qū)的端面墻板底部還均設(shè)置排水口(23)，且在排水口(23)處設(shè)置閥門。若有不可預(yù)見的溺水現(xiàn)象發(fā)生，可以通過打開閥門立即將水排出，從而解救溺水者。

較優(yōu)地，所述第一浮板和第二浮板背面安裝有浮塊，浮塊為泡沫、氣囊包中的一種或兩種，且浮塊不能擋住浮塊之間的間隙，保證水可以從浮板之間的間隙往下流，減少水對浮板的阻力，使浮塊快速浮起，且所用浮塊質(zhì)量輕，浮力大，可以有效快速的將浮板托起，及時(shí)減小學(xué)游泳者溺水的風(fēng)險(xiǎn)。

較優(yōu)地，所述第二鉸鏈?zhǔn)窍尬汇q鏈，限位鉸鏈的最大角為第二浮板在深水區(qū)底部緊貼第一橫桿時(shí)與第一浮板所成的角度，使用限位鉸鏈可以使第二浮板被拉直深水區(qū)底部時(shí)，遠(yuǎn)離第一浮板的一端不會(huì)翹起。

以上所述的一種模擬河流的免溺學(xué)游泳速成裝置，通過以下方面來幫助學(xué)游泳者客服害怕溺水的心理，并防止學(xué)游泳者發(fā)生溺水現(xiàn)象：(1)本發(fā)明通過在游泳池外設(shè)置水泵，水泵將淺水區(qū)流入紫外過濾消毒器的水經(jīng)回流管抽到深水區(qū)上部，從而形成模擬河流的水流方式，給學(xué)游泳者一個(gè)推力，幫助學(xué)游泳者更快適應(yīng)流動(dòng)水的狀態(tài)；(2)本發(fā)明設(shè)置安全繩及托板，學(xué)游泳者拉下系在安全繩上的托板放在胸部，兩只手跨過托板托住身體，可以減少學(xué)游泳者在深水區(qū)游泳時(shí)怕溺水的恐懼心理；(3)絞盤松開，浮板拉繩伸長，可是使第一浮板和第二浮板立即浮起，將溺水者從水中托起或讓溺水者可以順利的站在浮板上而不會(huì)下沉；(5)在深水區(qū)的各墻面上均設(shè)置有排水口及閥門，若有不可預(yù)見的溺水現(xiàn)象發(fā)生，可以通過打開閥門立即將水排出，從而解救溺水者；(6)浮塊為質(zhì)量輕、浮力大的泡沫或氣囊，不需要用電動(dòng)氣泵充氣，且不阻擋浮板之間的間隙，可以快速提升浮板。

綜上所述，由于采用了上述技術(shù)方案，本發(fā)明的有益效果是：

(1)本發(fā)明利用浮板在浮塊的作用下快速浮起，有效地防止溺水現(xiàn)象發(fā)生，大大降低了學(xué)游泳者學(xué)游泳時(shí)的危險(xiǎn)性，并可以有效幫助學(xué)游泳者客服害怕溺水的心理。

(2)本發(fā)明設(shè)置水泵，在真?zhèn)€裝置中形成一種模擬河流的水流方式，并提供有安全繩和托板及行車，托板托住學(xué)游泳者的身體，并用安全繩系住托板，可以防止學(xué)游泳者溺水，另外行車順著水流方向運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)連在行車上的安全繩及托板一起運(yùn)動(dòng)，如此可以幫助學(xué)游泳者快速適應(yīng)流動(dòng)的水中，快速學(xué)會(huì)游泳。

(3)本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡單，制造成本低，無需教練，可大量節(jié)約學(xué)習(xí)游泳的時(shí)間，節(jié)省學(xué)習(xí)游泳的費(fèi)用。

(4)本發(fā)明利用兩段浮板，即第一浮板和第二浮板，避免了只用一塊浮板時(shí)，學(xué)游泳者溺水下沉后，溺水者易卡在浮板與深水區(qū)端面的墻板之間，造成夾傷或窒息的危險(xiǎn)；尤其是第二浮板是保持水平狀態(tài)浮起，且與墻板之間間隙小，人不易卡住，較好的托起溺水者或讓溺水者站立在浮板上，避免了溺水的可能。

(5)本發(fā)明利用漏斗水槽、紫外過濾消毒器、水泵及回流管，不僅可以對本發(fā)明裝置中的水進(jìn)行及時(shí)過濾消毒，而且還可以將水循環(huán)利用，大大節(jié)約了水資源，也減少了裝置中水中的細(xì)菌對學(xué)游泳者的侵?jǐn)_。

【附圖說明】

圖1是本發(fā)明一種模擬河流的免溺學(xué)游泳速成裝置正常使用狀態(tài)的主視圖。

圖2是本發(fā)明一種模擬河流的免溺學(xué)游泳速成裝置學(xué)員溺水狀態(tài)的主視圖。

圖3是本發(fā)明一種模擬河流的免溺學(xué)游泳速成裝置主體結(jié)構(gòu)的俯視圖。

圖4是本發(fā)明一種模擬河流的免溺學(xué)游泳速成裝置主體結(jié)構(gòu)的立體圖。

附圖中的各項(xiàng)說明為：

1-第一浮板；2-第二浮板；3-第一橫桿；4-第二橫桿；5-絞盤；6-站臺(tái)；7-托板；8-安全繩；9-行車；10-浮板拉繩；11-浮塊；12-第一回流管；13-深水區(qū)墻板；14-紫外過濾消毒器；15-法蘭接口；16-漏斗水槽；17-淺水區(qū)臺(tái)面；18-圍墻板；19-抽水泵；20-第一鉸鏈；21-第二鉸鏈；22-第二回流管；23-排水口；24-第三橫桿。

【具體實(shí)施方式】

下面結(jié)合附圖對本發(fā)明的原理、工作過程和具體實(shí)施方式做進(jìn)一步的說明。

實(shí)施例1

如圖1所示，一種模擬河流的免溺學(xué)游泳速成裝置，包括裝置本體、水處理模塊和導(dǎo)向模塊，裝置本體上設(shè)置有相連的深水區(qū)和淺水區(qū)，深水區(qū)中設(shè)有第一浮板1和第二浮板2，本裝置設(shè)置第一浮板和第二浮板是利用浮板在浮塊的作用下快速浮起，有效地防止溺水現(xiàn)象發(fā)生，大大降低了學(xué)游泳者學(xué)游泳時(shí)的危險(xiǎn)性，并可以有效幫助學(xué)游泳者客服害怕溺水的心理；第一浮板1靠近深水區(qū)的底面設(shè)置且其寬度大小與深水區(qū)的底面大小對應(yīng)，第一浮板1通過第二浮板2傾斜連接淺水區(qū)底部的淺水區(qū)臺(tái)面17，第一浮板1和第二浮板2及淺水區(qū)臺(tái)面17的面板均為防滑的平板，且兩塊平板之間有2cm間隙，如圖3所示。第一浮板1和第二浮板2之間通過第一鉸鏈20連接；第一浮板1連接有限制其上浮的限定裝置且第一浮板1和第二浮板2能夠通過浮力上浮，并與淺水區(qū)臺(tái)面17平齊；水處理模塊包括漏斗水槽16、紫外過濾消毒器14、第一回流管12、第二回流管22、抽水泵19，漏斗水槽16在淺水區(qū)臺(tái)面17的正下方，且漏斗水槽16的口部與淺水區(qū)臺(tái)面17密封焊接，利用漏斗水槽、紫外過濾消毒器、水泵及回流管，不僅可以對本發(fā)明裝置中的水進(jìn)行及時(shí)過濾消毒，而且還可以將水循環(huán)利用，大大節(jié)約了水資源，也減少了裝置中水中的細(xì)菌對學(xué)游泳者的侵?jǐn)_；紫外過濾消毒器14進(jìn)水口與漏斗水槽16底部通過法蘭接口15連接，紫外過濾消毒器14出水口通過第一回流管12與抽水泵19連通，抽水泵19通過第二回流管22與深水區(qū)端面的墻板13上的出水口連接；導(dǎo)向模塊包括托板7、安全繩8和行車9，所述安全繩8一端系在行車9的橫梁上，另一端系在托板7的端部，行車9安裝在橫跨裝置本體的導(dǎo)軌上，導(dǎo)軌位于裝置本體正上方，且沿游泳裝置的長度方向設(shè)置行車9可沿導(dǎo)軌來回移動(dòng)，本發(fā)明設(shè)置抽水泵19，使整個(gè)裝置中形成一種模擬河流的水流方式，并提供有安全繩8和托板7及行車9，可以幫助學(xué)游泳者快速適應(yīng)流動(dòng)的水中，快速學(xué)會(huì)游泳，學(xué)游泳者可以站在行車9的橫梁上，在行車9行進(jìn)的任何一個(gè)位置從行車橫梁上跳下去進(jìn)入水中。本發(fā)明利用兩段浮板，即第一浮板1和第二浮板2，避免了只用一塊浮板時(shí)，學(xué)游泳者溺水下沉后，溺水者易卡在浮板與深水區(qū)端面的墻板之間，造成夾傷或窒息的危險(xiǎn)；尤其是第二浮板2是保持水平狀態(tài)浮起，且與墻板之間間隙小，人不易卡住，較好的托起溺水者或讓溺水者站立在浮板上，避免了溺水的可能。

其中，主體結(jié)構(gòu)如圖3和圖4所示，第二浮板2與第一浮板1相連的一端與浮板拉繩10連接，且浮板拉繩10繞過第一橫桿3和第二橫桿4與絞盤5相連接；另外，限定裝置包括浮板拉繩10、第一橫桿3、二橫桿4、第三橫桿24和絞盤5，第一浮板1與浮板拉繩10連接，且浮板拉10繞過第一橫桿3和第二橫桿4與絞盤5相連接，第一橫桿3位于第二浮板2與第一浮板1連接端的正下方，第二橫桿4位于靠近深水區(qū)端部墻面18，且在絞盤5的正下方，第三橫桿位于淺水區(qū)臺(tái)面的水平位置且在第二浮板靠近深水區(qū)墻板的一端的正上方，第三橫桿用于防止第二浮板一端翹起；第一橫桿3和第二橫桿4兩者水平高度相同且最低點(diǎn)緊靠深水區(qū)底部，便于讓浮板拉繩繞過橫桿，也便于深水區(qū)底部后續(xù)的清潔處理；且第一橫桿3和第二橫桿4的橫截面均為圓形；而第二回流管23的另一端設(shè)置在深水區(qū)端面的墻板13上且在淺水區(qū)平臺(tái)水平面和絞盤5之間的任意位置；安全繩8分為兩根具有彈性的橡皮繩，兩個(gè)繩的其中一端分別系在行車9上，另一端分別系在托板7兩端上，使托板7橫向水平狀態(tài)，用彈性橡皮繩可以根據(jù)學(xué)游泳者實(shí)際體重及水對人體的浮力自行調(diào)節(jié)松緊度，也可以減少托板對人體的壓迫；在深水區(qū)端面的墻板13上第二回流管22出水口與絞盤之間的位置還設(shè)有站臺(tái)6，且站臺(tái)6垂直深水區(qū)端面的墻板13；同時(shí)，在深水區(qū)靠近淺水區(qū)的端面墻板底部還均設(shè)置排水口23，且在排水口23處設(shè)置閥門。若有不可預(yù)見的溺水現(xiàn)象發(fā)生，可以通過打開閥門立即將水排出，從而解救溺水者；第一浮板1和第二浮板2背面安裝有浮塊11，且浮塊不能擋住浮塊之間的間隙，浮塊為泡沫、氣囊包中的一種或兩種，第一浮板1與第二浮板2的第二鉸鏈20是限位鉸鏈，限位鉸鏈的最大角為第二浮板2在深水區(qū)底部緊貼第一橫桿3時(shí)與第一浮板1所成的角度，使用限位鉸鏈可以使第二浮板被拉直深水區(qū)底部時(shí)，遠(yuǎn)離第一浮板的一端不會(huì)翹起。

實(shí)施例2

其他與實(shí)施例1相同，其中，第一浮板1和第二浮板2及淺水區(qū)臺(tái)面17的面板均為防滑的平板，且兩塊平板之間有3cm間隙，第二浮板2與第一浮板1相連的一端與浮板拉繩10連接，且浮板拉繩10繞過第一橫桿3和第二橫桿4與絞盤5相連接；另外，限定裝置包括浮板拉繩10、第一橫桿3、二橫桿4、第二橫桿24和絞盤5，第一浮板1與浮板拉繩10連接，且浮板拉10繞過第一橫桿3和第二橫桿4與絞盤5相連接，第一橫桿3位于第二浮板2與第一浮板1連接端的正下方，第二橫桿4位于靠近深水區(qū)端部墻面18，且在絞盤5的正下方，第三橫桿位于淺水區(qū)臺(tái)面的水平位置且在第二浮板靠近深水區(qū)墻板的一端的正上方，第三橫桿用于防止第二浮板一端翹起；第一橫桿3和第二橫桿4兩者水平高度相同且最低點(diǎn)緊靠深水區(qū)底部，便于讓浮板拉繩繞過橫桿，也便于深水區(qū)底部后續(xù)的清潔處理；而第二回流管23的另一端設(shè)置在深水區(qū)端面的墻板13上且在淺水區(qū)平臺(tái)水平面和絞盤5之間的任意位置；安全繩8分為兩根具有彈性的橡皮繩，兩個(gè)繩的其中一端分別系在行車9上，另一端分別系在托板7兩端上，使托板7橫向水平狀態(tài)，用彈性橡皮繩可以根據(jù)學(xué)游泳者實(shí)際體重及水對人體的浮力自行調(diào)節(jié)松緊度，也可以減少托板對人體的壓迫；在深水區(qū)端面的墻板13上第二回流管22出水口與絞盤之間的位置還設(shè)有站臺(tái)6，且站臺(tái)6垂直深水區(qū)端面的墻板13；同時(shí)，在深水區(qū)靠近淺水區(qū)的端面墻板底部還均設(shè)置排水口23，且在排水口23處設(shè)置閥門，若有不可預(yù)見的溺水現(xiàn)象發(fā)生，可以通過打開閥門立即將水排出，從而解救溺水者；第一浮板1和第二浮板2背面安裝有浮塊11，且浮塊不能擋住浮塊之間的間隙，浮塊為泡沫、氣囊包中的一種或兩種，第一浮板1與第二浮板2的第二鉸鏈20是限位鉸鏈，限位鉸鏈的最大角為第二浮板2在深水區(qū)底部緊貼第一橫桿3時(shí)與第一浮板1所成的角度，使用限位鉸鏈可以使第二浮板被拉直深水區(qū)底部時(shí)，遠(yuǎn)離第一浮板的一端不會(huì)翹起。

本發(fā)明的工作原理：本發(fā)明主要用于初學(xué)游泳者學(xué)習(xí)游泳。在學(xué)游泳者正常游泳狀態(tài)時(shí)，第一浮板1在深水區(qū)形成斜坡，一端與淺水區(qū)臺(tái)面鏈接，另一端鏈接第二浮板2一端，第二浮板2被浮板拉繩10拉至深水區(qū)底部與第一橫桿3和第二橫桿4緊貼，且由于第一鉸鏈20為限位鉸鏈，可使第二浮板2處于水平狀態(tài)，浮板拉繩10緊緊地纏在絞盤5上，學(xué)游泳者站在站臺(tái)6上，拉下系在安全繩8上的托板7放在胸部，兩只手跨過托板7，進(jìn)入深水區(qū)的水中開始游泳，并由行車9將學(xué)游泳者由深水區(qū)導(dǎo)向至淺水區(qū)；淺水區(qū)的臺(tái)面17面板之間有縫隙，水從縫隙中流入漏斗水槽16，經(jīng)紫外過濾消毒器14過濾和紫外光消毒后，從第一回流管12流出，由抽水泵19及第二回流管22回流到深水區(qū)，使整個(gè)裝置的水流動(dòng)來模擬河流中的水流動(dòng)的狀態(tài)，如圖1所示。在學(xué)游泳者溺水時(shí)，其他人員可以立即轉(zhuǎn)動(dòng)絞盤5，使浮板拉繩處于松弛的狀態(tài)，第一浮板1和第二浮板2同時(shí)浮起至水平狀態(tài)，溺水者可以被托起或站立在浮板上而不會(huì)下沉，如圖2所示。