本發(fā)明涉及小語種俄語兒童教輔工具，特別是涉及一種互動游戲式俄語學習教輔盤。

背景技術：

現(xiàn)在，外語學習越來越普及，能夠掌握通曉1門或多門外語，是出國留學、對外經濟交往、人文交流需要具備的前提要素，但是，在學習過程尤其是口語掌握有一定難度，要學好外語例如俄語，從少兒開始學起更有效果，能達到事半功倍，而運用教輔工具幫助是有效手段，基于兒童喜歡益智互動游戲兼且小語種俄語學習的特點，本發(fā)明有益之處是將運用寓教于樂作為教學方法，將點讀筆的技術優(yōu)點應用于國際象棋游戲之中，讓兒童小朋友能夠游戲中學習，在學習中玩樂，玩學互動，大大提升兒童學習小語種俄語的主動性和興趣感，學習效能顯現(xiàn)。

技術實現(xiàn)要素：

本發(fā)明公開了一種互動游戲式俄語學習教輔盤，其目的是將點讀筆的技術優(yōu)點應用于國際象棋棋類游戲玩樂，兒童通過國際象棋這種棋類游戲互動對棄，能夠讓兒童在玩棋中學習俄語，在學習中進行玩棋，學玩互動，提升兒童學習俄語的興趣感，以實現(xiàn)一種互動游戲式俄語學習幼教工具。實現(xiàn)本發(fā)明一種互動游戲式俄語學習教輔盤，包括：國際象棋棋盤(1）、棋子(2)、俄語版點讀筆(3)、承托底座盤(5)，國際象棋游戲規(guī)則印刷紙件(4）、俄文字體圖文庫印刷微紙板(6)、儲物間格(7)，其特征在于：所述的國際象棋棋盤(1)與所述的承托底座盤(5)連接，國際象棋棋盤(1) 設置在所述的承托底座盤(5) 之上,所述的儲物間格(7)設置在承托底座盤(5)內，所述的儲物間格(7)用于放置棋子(2)、俄文字體圖文庫印刷微紙板(6)、以及國際象棋游戲規(guī)則印刷紙件(4）之用，所述的承托底座盤(5)在右側邊緣設置有凹槽，所述的俄語版點讀筆(3)放置在該凹槽處; 實現(xiàn)本發(fā)明一種互動游戲式俄語學習教輔盤，其特征還在于:1、所述的國際象棋棋盤(1）是由表面加印有二維淺碼的硬質紙板構造而成，2、所述的棋子(2)在外觀造型相比現(xiàn)行國際象棋棋子加以改進，外型呈圓柱體形狀，棋子表面和背面都是圓平面形狀；所述的棋子(2)在常用棋子基礎上設有備用棋子，棋子的數(shù)量與俄語字體元音輔音組成數(shù)量相一致，因此棋子(2)總數(shù)不少于33個，所述的棋子(2)(包含常用棋子和備用棋子）每一個棋子背面都粘貼有薄質微型紙板，所有薄質微型紙板表面均加印有二維淺碼，而且每一張薄質微型紙板表面同時印有代表俄語字體組成的元音和輔音圖案(其中之一個)，因此，33個俄語元音輔音字體全部分布印在33個棋子(2）背面含有二維淺碼的薄質微型粘貼紙板內展示圖案，3、所述的國際象棋游戲規(guī)則印刷紙件(4）是用中俄雙語互譯而成之游戲規(guī)則，以突顯中俄字體之各自特點;所述的俄語字體圖文庫印刷微紙板(6) 是由表面加印有二維淺碼的薄質不干粘貼紙張印制而成，其規(guī)格大小與棋子(2）中每一個棋子表面積相同，能容易粘貼拔出且其俄語字體圖案色彩設置呈現(xiàn)多樣性。

本發(fā)明互動有趣、簡單易用，適合家長與兒童之間、老師與兒童之間或兒童與兒童之間等多種形式進行互動游戲中學習俄語，以實現(xiàn)互動游戲式俄語學習幼教功能。

附圖說明

附圖1為本發(fā)明結構示意圖。其中：國際象棋棋盤(1）、棋子(2) 為表面加印有二維淺碼的國際象棋游戲棋子、俄語版點讀筆(3)、承托底座盤(5) 、國際象棋游戲規(guī)則印刷紙件(4）、俄文字體圖文庫印刷微紙板(6)、儲物間格(7) 。

附圖2為本發(fā)明之點讀筆點擊棋子表面印有俄語元音輔音字體構造示意圖。其中：國際象棋棋盤(1）、棋子(2) 為表面加印有二維淺碼的俄語元音輔音字體圖案棋子、俄語版點讀筆(3)、承托底座盤(5) 、國際象棋游戲規(guī)則印刷紙件(4）、俄文字體圖文庫印刷微紙板(6)、儲物間格(7) 。

具體實施方式

現(xiàn)結合附圖對本發(fā)明一種互動游戲式俄語學習教輔盤作進一步說明:

一、本發(fā)明國際象棋游戲功能的實現(xiàn)。由附圖1可作闡述，將所述的

游戲雙方常用的國際象棋棋子(2)如王象車馬兵等棋子共32只從所述的儲物間格(7)里取出擺放在所述的國際象棋棋盤(1)上，對棄雙方即可進行國際象棋玩樂；兒童須要學習了解和熟識國際象棋游戲規(guī)則,亦可查閱國際象棋游戲規(guī)則印刷紙件(4)，該游戲規(guī)則用中俄雙語文字字體作說明。

二、本發(fā)明俄語版點讀筆技術特點和功能實現(xiàn):現(xiàn)在點讀筆已被廣泛應用于新一代的智能學習和幼教行業(yè)，其技術特點已公知。本發(fā)明所述的俄語版點讀筆(3)由筆頭、按鍵、電池裝置、連接口等四部分構成,接下來對各部分作出闡述，a.所述的筆頭是一個帶有CMOS攝像頭的一個傳感識別部件，其用處是采集點讀對象上的碼信息資料，包括文字、圖書、圖片等圖案類碼信息資料，(本發(fā)明點讀筆已存儲俄語元音輔音字體碼信息資料）,b.所述的按鍵，其基本功能有:點讀/復讀/音量調節(jié)/錄音/測試等，c.所述的電池是可充電的鋰電池，d.所述的接口是USB接口;本發(fā)明點讀筆實現(xiàn)發(fā)聲功能的技術特點: 所述的筆頭也就是一個光電識別器，點讀筆通過筆頭點讀棋子上二維碼俄語信息，掃描到點讀筆內交由CPU處理，cpu識別俄語信息成功，再從點讀筆的存儲器中將預先的俄語元音輔音字體碼信息發(fā)音文件挑出，接著通過揚聲器發(fā)出聲音。

三、本發(fā)明實現(xiàn)互動式玩棋游戲俄語學習功能:由附圖2可作闡述，在進行國際象棋玩樂的游戲雙方將所述的棋子(2)翻轉，讓印有俄語元音輔音圖案朝上變?yōu)楸砻媲胰我夥旁谒龅膰H象棋棋盤(1)上面，再從所述的承托底座盤(5) 右側邊緣拿出點讀筆(3)，接著可點擊上述表面加印有二維淺碼的俄語元音輔音字體圖案棋子，所述的點讀筆(3)通過筆頭點讀棋子上二維碼俄語信息，掃描到點讀筆內交由CPU處理，cpu識別俄語信息成功，再從點讀筆的存儲器中將預先的俄語元音輔音字體碼信息發(fā)音文件挑出，接著通過揚聲器發(fā)出聲音; 還有更多的實施例作闡述:如實施例1，可點擊表面加印有二維淺碼的俄語字體圖案“H” 棋子實現(xiàn)俄語學習功能; 實施例2, 點擊表面加印有二維淺碼的俄語元音輔音字體一個圖案“C” 棋子實現(xiàn)俄語學習功能; 實施例3,所述的由表面加印有二維淺碼的薄質不干粘貼紙張印制而成的俄語字體圖文庫印刷微紙板(6)其規(guī)格大小與棋子(2）中每一個棋子表面積相同，取其中一張印刷微紙板粘貼在國際象棋棋子(2) 表面，拿出俄語版點讀筆(3) 點擊其表面加印有二維淺碼的俄語元音輔音字體圖文圖案，所述的俄語版點讀筆(3)通過筆頭點讀棋子上二維淺碼俄語信息，掃描到點讀筆內交由CPU處理，cpu存儲器識別俄語信息成功，再從點讀筆的存儲器中將預先的俄語元音輔音字體碼信息發(fā)音文件挑出，接著通過揚聲器發(fā)出聲音，如此能實現(xiàn)俄語學習功能。