本實(shí)用新型涉及運(yùn)動(dòng)器材領(lǐng)域,特別是涉及一種用于協(xié)助高爾夫球練習(xí)的高爾夫球訓(xùn)練平臺(tái)。
背景技術(shù):
高爾夫球運(yùn)動(dòng)是一種以棒擊球入穴的球類運(yùn)動(dòng),是一項(xiàng)系統(tǒng)性很強(qiáng)、復(fù)雜度很高的運(yùn)動(dòng)。由于高爾夫球場(chǎng)地情況復(fù)雜,有沙土地、淺草地、深草節(jié)等,而地面又分為平地面、上坡地面、下坡地面等,面對(duì)不同的場(chǎng)地條件需要對(duì)揮桿動(dòng)作進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,因此高爾夫球練習(xí)者需要練習(xí)不同環(huán)境中的揮桿動(dòng)作。在通常的揮桿練習(xí)中,練習(xí)者都是在水平的擊球平臺(tái)上練習(xí),可下場(chǎng)時(shí)面對(duì)高低不平的站位平面時(shí)往往很難適應(yīng)。如果能有一種模擬不同坡度的擊球平臺(tái)對(duì)練習(xí)者是很有幫助的。
在現(xiàn)有的一些專利中公開了一種高爾夫球訓(xùn)練平臺(tái),練習(xí)者站在平臺(tái)上進(jìn)行揮桿練習(xí),該平臺(tái)的底部邊緣設(shè)置有升降裝置,可模擬“前后坡度或左右坡度”兩維可調(diào)的擊球地形環(huán)境。但這種練習(xí)平臺(tái)只能模擬以上所提到的兩個(gè)擊球環(huán)境,沒能完全模擬出實(shí)際場(chǎng)地中的復(fù)雜坡度和擊球方向。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
為解決上述技術(shù)問題,本實(shí)用新型提供一種高爾夫球訓(xùn)練平臺(tái),用于解決現(xiàn)有的高爾夫球訓(xùn)練平臺(tái)功能有限,無法完全模擬出實(shí)際場(chǎng)地中各種坡度與擊球方向的問題。
本實(shí)用新型是這樣實(shí)現(xiàn)的:
一種高爾夫球訓(xùn)練平臺(tái),包括下板和設(shè)置于下板上方的上板,所述上板為訓(xùn)練平面;
所述上板與下板之間設(shè)置有用于調(diào)整上板與下板距離的第一升降裝置;所述第一升降裝置的底端通過旋轉(zhuǎn)臺(tái)連接于下板,第一升降裝置的頂端通過萬向節(jié)連接件連接于上板的下表面;
所述上板的下表面設(shè)置有三個(gè)以上用于調(diào)整上板與傾斜角度的第二升降裝置,其中,所述第二升降裝置以所述萬向節(jié)為中心豎直向下設(shè)置于上板的下表面。
進(jìn)一步的,所述第二升降裝置為三個(gè),三個(gè)第二升降裝置分布于以萬向節(jié)為中心的等邊三角形的三個(gè)角上。
進(jìn)一步的,所述第二升降裝置為四個(gè),四個(gè)第二升降裝置分布于以萬向節(jié)連接件為中心的矩形的四個(gè)直角上。
進(jìn)一步的,所述第一升降裝置為氣壓棒。
進(jìn)一步的,所述第二升降裝置為液壓缸。
本申請(qǐng)人還提供了一種高爾夫球訓(xùn)練平臺(tái),包括下板和設(shè)置于下板上方的上板,所述上板為訓(xùn)練平面;
所述上板與下板之間設(shè)置有用于調(diào)整上板與下板距離的第一升降裝置;
所述第一升降裝置的底端通過旋轉(zhuǎn)臺(tái)連接于下板,第一升降裝置的頂端通過萬向節(jié)連接件連接于上板的下表面;
所述上板的下表面設(shè)置有固定長(zhǎng)度的支撐柱和兩個(gè)用于調(diào)整上板與傾斜角度的第二升降裝置,其中,所述支撐柱和第二升降裝置以所述萬向節(jié)為中心豎直向下設(shè)置于上板的下表面。
進(jìn)一步的,所述第一升降裝置為氣壓棒,第二升降裝置為液壓缸。
本實(shí)用新型的有益效果為:區(qū)別于現(xiàn)有技術(shù),高爾夫球訓(xùn)練平臺(tái)只能模擬“前后坡度或左右坡度”兩維可調(diào)的擊球地形環(huán)境,無法完全模擬出實(shí)際場(chǎng)地中的復(fù)雜坡度和擊球方向,本實(shí)用新型提供了一種高爾夫球訓(xùn)練平臺(tái)以及場(chǎng)地模擬方法,通過調(diào)整各第二升降裝置的高度來調(diào)整上板的傾斜角度,并通過盤來調(diào)整上板的傾斜方向與球洞之間的角度,從而可完全模擬出實(shí)際場(chǎng)地中所出現(xiàn)的各種坡度以及坡度與擊球角度位置關(guān)系的情況。
附圖說明
圖1為本實(shí)用新型實(shí)施方式高爾夫球訓(xùn)練平臺(tái)使用時(shí)的示意圖;
圖2為本實(shí)用新型實(shí)施方式高爾夫球訓(xùn)練平臺(tái)的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖3為本實(shí)用新型實(shí)施方式一實(shí)施方式中高爾夫球訓(xùn)練平臺(tái)傾斜調(diào)整后的示意圖;
圖4為本實(shí)用新型實(shí)施方式一實(shí)施方式中高爾夫球訓(xùn)練平臺(tái)傾斜調(diào)整后的示意圖;
圖5為本實(shí)用新型實(shí)施方式一實(shí)施方式中高爾夫球訓(xùn)練平臺(tái)的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖6為本實(shí)用新型實(shí)施方式一實(shí)施方式中高爾夫球訓(xùn)練平臺(tái)的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖7為本實(shí)用新型實(shí)施方式高爾夫球訓(xùn)練場(chǎng)地模擬方法的流程圖。
標(biāo)號(hào)說明:
1、上板;2、下板;3、第一升降裝置;4、旋轉(zhuǎn)臺(tái);5、球洞;6、萬向節(jié);11、第二升降裝置;12、支撐柱。
具體實(shí)施方式
為詳細(xì)說明本實(shí)用新型的技術(shù)內(nèi)容、構(gòu)造特征、所實(shí)現(xiàn)目的及效果,以下結(jié)合實(shí)施方式并配合附圖詳予說明。
請(qǐng)參閱圖1以及圖2,本實(shí)用新型實(shí)施方式提供了一種高爾夫球訓(xùn)練平臺(tái),用于模擬實(shí)際場(chǎng)地中的各種揮桿擊球環(huán)境的。該高爾夫球訓(xùn)練平臺(tái)包括了包括下板2和設(shè)置于下板上方的上板1,所述上板1為訓(xùn)練平面,上板1上設(shè)有揮桿站位點(diǎn)和球釘插放區(qū),在訓(xùn)練時(shí),人員和球均是在上板1上。
所述上板1與下板2之間設(shè)置有第一升降裝置3,用于調(diào)整上板1與下板2距離的距離,所述第一升降裝置3的底端通過旋轉(zhuǎn)臺(tái)4連接于下板2上,第一升降裝置3的頂端通過萬向節(jié)6連接于上板1的下表面;所述上板1的下表面設(shè)置有三個(gè)以上第二升降裝置11,其中,所述第二升降裝置11以所述萬向節(jié)6為中心豎直向下設(shè)置于上板的下表面,用于調(diào)整上板1與傾斜角度的。其中,第一升降裝置3和第二升降裝11置是指自身高度(或叫長(zhǎng)度)可伸縮的一種裝置,可以氣缸、液壓缸等。所述萬向節(jié)6即萬向接頭,英文名稱universal joint,是實(shí)現(xiàn)變角度動(dòng)力傳遞的機(jī)件,主要用于需要改變傳動(dòng)軸線方向的位置,它是汽車驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)的萬向傳動(dòng)裝置的“關(guān)節(jié)”部件。而在本實(shí)施方式中使用萬向節(jié)是使上板與第一升降裝置3之間實(shí)現(xiàn)活動(dòng)連接,從而使上板的傾斜角度可調(diào)。
本高爾夫球訓(xùn)練平臺(tái)是這樣模擬實(shí)際場(chǎng)地中的各種揮桿擊球環(huán)境的,首先,在使用時(shí)先將所述訓(xùn)練裝置放置于地面(最好是放置于水平地面上),并在訓(xùn)練裝置之外選擇一點(diǎn)作為訓(xùn)練時(shí)的球洞5;接下來是調(diào)整上板1的傾斜角,通過調(diào)整各第二升降裝置11的高度,使上板達(dá)到預(yù)期的傾斜度;接下來是調(diào)整上板1傾斜方向與揮桿擊球方向之間的角度,因此先升高第一升降裝置3的高度,使第二升降裝置11的底端離開下板2,使上板1與下板2可相對(duì)旋轉(zhuǎn),然后旋轉(zhuǎn)上板1(第一升降裝置也一同旋轉(zhuǎn)),使上板1的傾斜方向與球洞的方向達(dá)到預(yù)期的夾角;接著調(diào)低第一升降裝置3的高度使上板下降,使各第二升降裝置11的底端接觸于下板2,上述步驟均調(diào)整完之后,訓(xùn)練人員就可站上上板進(jìn)行揮桿擊球訓(xùn)練。請(qǐng)參閱圖3和圖4,在圖3中,上板相對(duì)于訓(xùn)練者而言是傾斜向上,傾斜的角度為a1,上板傾斜的方向與球洞與擊球點(diǎn)的所在直線的夾角為b1,而圖4為再次調(diào)整后的高爾夫球訓(xùn)練平臺(tái)的示意圖,其中,可以是僅調(diào)整上板的旋轉(zhuǎn)角度或上板的傾斜角度,也可以是同時(shí)上板的旋轉(zhuǎn)角度和上板的傾斜角度,調(diào)整后,上板相對(duì)于訓(xùn)練者而言是傾斜向下的,傾斜的角度為a2(a1可以等于a2也可以不等于a2),上板傾斜的方向與球洞與擊球點(diǎn)的所在直線的夾角為b2。
通過選選擇第二升降裝置11的伸縮行程,可使上板1的傾斜角度在很大范圍內(nèi)可調(diào),而所述旋轉(zhuǎn)臺(tái)是360度可旋轉(zhuǎn)的,通過旋轉(zhuǎn)上板1的旋轉(zhuǎn)角度可調(diào)整上板傾斜方向與揮桿擊球方向之間的夾角,從而使本高爾夫球訓(xùn)練平臺(tái)可模擬出高爾夫球?qū)嶋H場(chǎng)地中的各種揮桿擊球環(huán)境。
如圖2所示,在本實(shí)施方式中,所述第一升降裝置3優(yōu)選為氣壓棒,第二升降裝置11為液壓缸。第二升降裝置11的個(gè)數(shù)為四個(gè)。四個(gè)第二升降裝置分布于以萬向節(jié)為中心的正方形的四個(gè)角上。所述氣壓棒被廣泛應(yīng)用于辦公椅上,用于調(diào)整辦公椅高度,氣壓棒包含一中空管狀的外缸、外缸內(nèi)部界定出一氣室的中空管狀內(nèi)缸、可移動(dòng)地裝于該內(nèi)缸內(nèi)的活塞、以及連接于活塞的活塞桿,氣壓棒上設(shè)置有用于調(diào)整氣壓棒長(zhǎng)度的氣嘴,當(dāng)按壓氣嘴時(shí)可壓縮氣壓棒來縮短其長(zhǎng)度。
而在一些實(shí)施方式中,所述第一升降裝置也可以為液壓缸或氣缸等。
請(qǐng)參閱圖5與上述實(shí)施方式不同的,在一實(shí)施方式提供的高爾夫球訓(xùn)練平臺(tái)中,所述上板1的下表面設(shè)置了三個(gè)第二升降裝置11,優(yōu)選的,所述三個(gè)第二升降裝置分布于以萬向節(jié)為中心的等邊三角形的三個(gè)角上。同樣的通過調(diào)整各二升降裝置的高度可調(diào)整上板的傾斜角度。
請(qǐng)參閱圖6,在一實(shí)施方式提供的高爾夫球訓(xùn)練平臺(tái)中,所述上板1的下表面僅設(shè)置了兩個(gè)第二升降裝置11以及與第二升降裝置配合使用的支撐柱12,所述支撐柱的長(zhǎng)度是固定的,所述支撐柱12和第二升降裝置11以所述萬向節(jié)為中心豎直向下設(shè)置于上板的下表面。在該實(shí)施方式中,雖然支撐柱的長(zhǎng)度是固定不可調(diào)的,但通過調(diào)整所述第二升降裝置仍可調(diào)整上板的傾斜角度,而通過調(diào)整上板與下板之間旋轉(zhuǎn)角度,同樣可模擬出高爾夫球?qū)嶋H場(chǎng)地中的各種揮桿擊球環(huán)境。
在上述各高爾夫球訓(xùn)練平臺(tái)中,可通過手動(dòng)旋轉(zhuǎn)上板來調(diào)整上板傾斜方向與擊球方向之間的角度,即上板與下板之間不設(shè)置旋轉(zhuǎn)驅(qū)動(dòng)裝置,靠手動(dòng)來調(diào)整旋轉(zhuǎn)角度。
同樣上述各高爾夫球訓(xùn)練平臺(tái)中,可在上板與下板之間設(shè)置旋轉(zhuǎn)驅(qū)動(dòng)裝置,旋轉(zhuǎn)驅(qū)動(dòng)裝置,包括同軸設(shè)置于上板上的第一齒輪和驅(qū)動(dòng)電機(jī),驅(qū)動(dòng)電機(jī)的轉(zhuǎn)軸上設(shè)置有第二齒輪,第二齒輪與第一齒輪嚙合。
在一些實(shí)施方式中,所述第一升降裝置和第二升降裝置連接于一控制器,通過該控制器來完成各升降裝置的高度調(diào)整,而該控制器還可通過藍(lán)牙等無線通訊方式與電腦或手機(jī)相連。其中,所述控制器可以是西門子公司的型號(hào)為S7-200的小型PLC控制器。
而在一些實(shí)施方式中還安裝了錄像機(jī)用于拍攝練習(xí)者的揮桿動(dòng)作,通常情況下錄像機(jī)是練習(xí)者的正前方和側(cè)方。不同平臺(tái)狀態(tài)的不同練習(xí)錄像,歸入系統(tǒng)存檔和比對(duì)(與優(yōu)秀選手的動(dòng)作對(duì)比)。
請(qǐng)參閱圖7,申請(qǐng)人還提供了一種高爾夫球訓(xùn)練場(chǎng)地模擬方法,該模擬方法使用了上述實(shí)施方式中的高爾夫球訓(xùn)練平臺(tái),該模擬方法包括以下步驟:
S10、將所述訓(xùn)練裝置放置于地面,并在訓(xùn)練裝置之外選擇一點(diǎn)為球洞;
S20、調(diào)整各第二升降裝置的高度,使上板達(dá)到預(yù)期的傾斜度;
S30、升高第一升降裝置的高度,使第二升降裝置的底端離開下板;
S40、旋轉(zhuǎn)上板,使上板的傾斜方向與球洞的方向達(dá)到預(yù)期的夾角;
S50、調(diào)低第一升降裝置的高度使上板下降,使各第二升降裝置的底端接觸于下板。
本高爾夫球訓(xùn)練場(chǎng)地模擬方法中,高爾夫球訓(xùn)練平臺(tái)的上板1的傾斜角度在很大范圍內(nèi)可調(diào),從而可模擬訓(xùn)練時(shí)揮桿擊球位置的坡度;而高爾夫球訓(xùn)練平臺(tái)的旋轉(zhuǎn)臺(tái)是360度可旋轉(zhuǎn)的,通過旋轉(zhuǎn)上板1的旋轉(zhuǎn)角度可調(diào)整上板傾斜方向與揮桿擊球方向之間的夾角,從而使高爾夫球訓(xùn)練場(chǎng)地模擬方法可模擬出高爾夫球?qū)嶋H場(chǎng)地中的各種揮桿擊球環(huán)境。
在一些實(shí)施方式中,是先執(zhí)行步驟S20來調(diào)整上板的傾斜角度,然后來執(zhí)行步驟S30升高第一升降裝置的高度。因在第一升降裝置未升高時(shí),調(diào)整上板傾斜角度(即調(diào)整各第二升降裝置高度)時(shí),第二升降裝置的底部是直接接觸于下板的表面的,這樣操作的好處在于可提高上板傾斜角度調(diào)整的精度和效率。
而在另一些實(shí)施方式中,是先執(zhí)行步驟S30升高第一升降裝置的高度,使第二升降裝置的底端離開下板,然后再執(zhí)行步驟S20和S40。
以上所述僅為本實(shí)用新型的實(shí)施例,并非因此限制本實(shí)用新型的專利范圍,凡是利用本實(shí)用新型說明書及附圖內(nèi)容所作的等效結(jié)構(gòu)或等效流程變換,或直接或間接運(yùn)用在其他相關(guān)的技術(shù)領(lǐng)域,均同理包括在本實(shí)用新型的專利保護(hù)范圍內(nèi)。