本實(shí)用新型涉及玩具技術(shù)領(lǐng)域 ，具體來(lái)說(shuō)，涉及一種百變引擎智力扣玩具。

背景技術(shù)：

隨著社會(huì)的發(fā)展，家庭生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越重視兒童的成長(zhǎng)教育，兒童玩具在兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中是必不可少的。

目前，拼裝型玩具大多是插接型玩具，尤其指用通用型插接構(gòu)件來(lái)拼裝作品。拼裝型玩具可以培養(yǎng)創(chuàng)造性，能夠開(kāi)發(fā)智力，可以模擬各種物體的形狀，所以受到人們的普遍喜愛(ài)。通過(guò)拼接各種構(gòu)件，可以制作出各種作品，當(dāng)拼接出理想作品時(shí)，可以給人以極大的成就感。但是，拼裝玩具結(jié)構(gòu)復(fù)雜，兒童很難突破自己。

針對(duì)相關(guān)技術(shù)中的問(wèn)題，目前尚未提出有效的解決方案。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

針對(duì)相關(guān)技術(shù)中的上述技術(shù)問(wèn)題，本實(shí)用新型提出一種百變引擎智力扣玩具，不僅能夠結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，而且提高兒童的智商、增加動(dòng)手能力。

為實(shí)現(xiàn)上述技術(shù)目的，本實(shí)用新型的技術(shù)方案是這樣實(shí)現(xiàn)的：

一種百變引擎智力扣玩具，包括若干扣體，所述扣體頂端中部設(shè)置有通孔一，所述通孔一中部設(shè)置有通過(guò)若干支撐軸固定的連接塊，所述扣體頂端內(nèi)側(cè)設(shè)置若干通孔二，所述部分通孔二底端穿設(shè)有連接柱，所述扣體中部設(shè)置有若干卡槽，所述卡槽兩側(cè)均設(shè)置有凹槽，所述相鄰扣體之間通過(guò)連接柱與通孔二相配合;所述若干扣體之間通過(guò)卡槽相卡接。

進(jìn)一步地，所述卡槽的形狀呈L形。

進(jìn)一步地，所述通孔二數(shù)量至少為兩個(gè)。

進(jìn)一步地，所述連接柱的數(shù)量是三個(gè)。

進(jìn)一步地，所述連接塊形狀呈葉片狀。

本實(shí)用新型的有益效果：通過(guò)連接柱和通孔二相配合從而使得相鄰扣體之間進(jìn)行拼接進(jìn)而不僅達(dá)到能夠結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，而且提高兒童的智商、增加動(dòng)手能力。

附圖說(shuō)明

為了更清楚地說(shuō)明本實(shí)用新型實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹，顯而易見(jiàn)地，下面描述中的附圖僅僅是本實(shí)用新型的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來(lái)講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1是根據(jù)本實(shí)用新型實(shí)施例所述的一種百變引擎智力扣玩具的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是根據(jù)本實(shí)用新型實(shí)施例所述的一種百變引擎智力扣玩具的俯視圖；

圖3是根據(jù)本實(shí)用新型實(shí)施例所述的一種百變引擎智力扣玩具的仰視圖；

圖4-1和圖4-2是根據(jù)本實(shí)用新型實(shí)施例所述的一種百變引擎智力扣玩具的連接結(jié)構(gòu)示意圖；

圖5-1和圖5-2是根據(jù)本實(shí)用新型實(shí)施例所述的一種百變引擎智力扣玩具的連接結(jié)構(gòu)示意圖；

圖6-1和圖6-2是根據(jù)本實(shí)用新型實(shí)施例所述的一種百變引擎智力扣玩具的連接結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1、扣體；2、通孔一；3、支撐軸；4、通孔二；5、連接柱；6、卡槽；7、凹槽；8、連接塊。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

如圖1-6所示，根據(jù)本實(shí)用新型實(shí)施例所述的一種百變引擎智力扣玩具，包括若干扣體1，所述扣體1頂端中部設(shè)置有通孔一2，所述通孔一2中部設(shè)置有通過(guò)若干支撐軸3固定的連接塊4，所述扣體1頂端內(nèi)側(cè)設(shè)置若干通孔二4，所述部分通孔二4底端穿設(shè)有連接柱5，所述扣體1中部設(shè)置有若干卡槽6，所述卡槽6兩側(cè)均設(shè)置有凹槽7，所述相鄰扣體1之間通過(guò)連接柱5與通孔二4相配合；所述若干扣體1之間通過(guò)卡槽6相卡接。

所述卡槽6的形狀呈L形，采用此結(jié)構(gòu)，便于將扣體1之間牢固結(jié)合。

所述通孔二4數(shù)量至少為兩個(gè)。

所述連接柱5的數(shù)量是三個(gè)，采用此結(jié)構(gòu)，便于扣體1之間更加牢固的固定。

所述連接塊8形狀呈葉片狀。

為了方便理解本實(shí)用新型的上述技術(shù)方案，以下通過(guò)具體使用方式上對(duì)本實(shí)用新型的上述技術(shù)方案進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。

在具體使用時(shí)，根據(jù)本實(shí)用新型所述的扣體1之間可以通過(guò)連接柱5與通孔二4相配合；也可以扣體1之間通過(guò)連接柱5與通孔二4相對(duì)扣合；同時(shí)在之前兩種方式的基礎(chǔ)上若干扣體1通過(guò)卡槽6之間相卡接。

綜上所述，借助于本實(shí)用新型的上述技術(shù)方案，通過(guò)若干扣體1之間進(jìn)行拼接可以使其根據(jù)喜愛(ài)拼接成各種形狀，提高人的智商，增加動(dòng)手能力和趣味性。

以上所述僅為本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例而已，并不用以限制本實(shí)用新型，凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。