本實(shí)用新型涉及學(xué)習(xí)用具領(lǐng)域，具體是一種健身學(xué)習(xí)桌。

背景技術(shù)：

當(dāng)代學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的課余時(shí)間較少，不能進(jìn)行足夠的身體鍛煉，導(dǎo)致身體素質(zhì)差，容易患病。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的是為了解決上述現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種健身學(xué)習(xí)桌的技術(shù)方案，能夠使學(xué)生在伏案學(xué)習(xí)的同時(shí)鍛煉身體，以增強(qiáng)身體素質(zhì)，預(yù)防疾病。

本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問題采用以下技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn)：一種健身學(xué)習(xí)桌，包括底座、桌板、腳踏支架、第一皮帶輪、第二皮帶輪、皮帶、曲軸、連桿、豎直導(dǎo)軌和滑動(dòng)板；所述桌板設(shè)在底座的前部；所述腳踏支架設(shè)在底座的中部，腳踏支架上設(shè)有座，所述第一皮帶輪和第二皮帶輪均通過軸承安裝在腳踏支架上，第一皮帶輪的兩側(cè)設(shè)有曲柄腳蹬，所述第二皮帶輪與曲軸連接，曲軸上設(shè)有曲柄，所述皮帶與第一皮帶輪和第二皮帶輪匹配；所述豎直導(dǎo)軌設(shè)在底座的后部，所述滑動(dòng)板可滑動(dòng)的安裝在豎直導(dǎo)軌上，所述連桿的兩端分別與曲柄和滑動(dòng)板樞接，豎直導(dǎo)軌的頂部設(shè)有橫梁，所述橫梁與滑動(dòng)板之間設(shè)有彈簧。

本實(shí)用新型的技術(shù)方案還有：所述彈簧的兩端固設(shè)有連接板，彈簧兩端的連接板分別與橫梁和滑動(dòng)板螺栓連接，所述橫梁和滑動(dòng)板上設(shè)有多組用于安裝連接板的螺紋孔。采用本技術(shù)方案，可以根據(jù)個(gè)人需要方便的增減彈簧數(shù)量。

本實(shí)用新型的技術(shù)方案還有：所述桌板的兩側(cè)固設(shè)有抓握手柄。采用本技術(shù)方案，學(xué)生可以雙手抓住手柄，以增強(qiáng)腿部用力蹬踏。

本實(shí)用新型的技術(shù)方案還有：所述抓握手柄豎直設(shè)置。

本實(shí)用新型的技術(shù)方案還有：所述座通過伸縮桿安裝在腳踏支架上。

本實(shí)用新型的技術(shù)方案還有：所述底座的底部設(shè)有帶駐剎的萬向輪，可以方便的移動(dòng)健身學(xué)習(xí)桌。

本實(shí)用新型的工作原理：學(xué)生坐在座上，蹬踏曲柄腳蹬，通過皮帶傳動(dòng)使曲軸旋轉(zhuǎn)，曲軸通過連桿帶動(dòng)滑動(dòng)板上下往復(fù)移動(dòng)，彈簧隨著拉伸和壓縮，使學(xué)生的腿部肌肉、心臟、肺活量得到鍛煉。

相對于現(xiàn)有技術(shù)，本實(shí)用新型健身學(xué)習(xí)桌的有益效果為：集健身與學(xué)習(xí)于一體，學(xué)生可以在伏案學(xué)習(xí)的同時(shí)鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，預(yù)防疾病，而且本實(shí)用新型的健身學(xué)習(xí)桌無需電源，節(jié)能、安全、環(huán)保。

附圖說明

圖1為健身學(xué)習(xí)桌的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為第二皮帶輪和曲軸的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1、底座，2、桌板，3、腳踏支架，4、第一皮帶輪，5、第二皮帶輪，6、皮帶，7、曲軸，8、連桿，9、豎直導(dǎo)軌，10、滑動(dòng)板，11、座，12、曲柄腳蹬，13、曲柄，14、橫梁，15、彈簧，16、連接板，17、抓握手柄，18、伸縮桿，19、萬向輪。

具體實(shí)施方式

為能清楚說明本方案的技術(shù)特點(diǎn)，下面根據(jù)附圖對本實(shí)用新型具體實(shí)施方式作進(jìn)一步說明。

如圖1、圖2所示，一種健身學(xué)習(xí)桌，包括底座1、桌板2、腳踏支架3、第一皮帶輪4、第二皮帶輪5、皮帶6、曲軸7、連桿8、豎直導(dǎo)軌9和滑動(dòng)板10。底座1的底部設(shè)有帶駐剎的萬向輪19。桌板2設(shè)在底座1的前部，桌板2的兩側(cè)固設(shè)有豎直設(shè)置的抓握手柄17。腳踏支架3設(shè)在底座1的中部，腳踏支架3上設(shè)有座11，座11通過伸縮桿18安裝在腳踏支架3上。第一皮帶輪4和第二皮帶輪5均通過軸承安裝在腳踏支架3上，第一皮帶輪4的兩側(cè)設(shè)有曲柄腳蹬12，第二皮帶輪5與曲軸7連接，曲軸7上設(shè)有曲柄13，皮帶6與第一皮帶輪4和第二皮帶輪5匹配。豎直導(dǎo)軌9設(shè)在底座1的后部，滑動(dòng)板10可滑動(dòng)的安裝在豎直導(dǎo)軌9上，連桿8的兩端分別與曲柄13和滑動(dòng)板10樞接。豎直導(dǎo)軌9的頂部設(shè)有橫梁14，橫梁14與滑動(dòng)板10之間設(shè)有彈簧15，彈簧15的兩端固設(shè)有連接板16，彈簧15兩端的連接板16分別與橫梁14和滑動(dòng)板10螺栓連接，橫梁14和滑動(dòng)板10上設(shè)有多組用于安裝連接板16的螺紋孔。

本實(shí)用新型的工作原理：學(xué)生坐在座11上，蹬踏曲柄腳蹬12，通過皮帶傳動(dòng)使曲軸7旋轉(zhuǎn)，曲軸7通過連桿8帶動(dòng)滑動(dòng)板10上下往復(fù)移動(dòng)，彈簧15隨著拉伸和壓縮，使學(xué)生的腿部肌肉、心臟、肺活量得到鍛煉。

上面結(jié)合附圖對本實(shí)用新型的實(shí)施例做了詳細(xì)說明，但是本實(shí)用新型并不限于上述實(shí)施例，在本領(lǐng)域普通技術(shù)人員所具備的知識范圍內(nèi)，還可以在不脫離本實(shí)用新型宗旨的前提下做出各種變化。