本實用新型涉及蹺蹺板，特別是一種可以變形的蹺蹺板。

背景技術(shù)：

目前，現(xiàn)有的蹺蹺板功能單一，并且在家中并不容易安置，同時現(xiàn)有實際中并沒有一種可以相互組合而成的蹺蹺板。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的就在于為了解決上述問題而提供一種可以變形的蹺蹺板。

本實用新型通過以下技術(shù)方案來實現(xiàn)上述目的：一種可以變形的蹺蹺板，包括正面左右兩端安裝有支撐架的長凳以及頂面開有與長凳寬度相對應的半圓形支柱安放凹槽，且凹槽一端安裝有擋塊，所述長凳背面左右兩端安裝有手扶架，上述半圓形支柱正面設(shè)有開合門，所述開合門表面安裝有拉手，且開合門通過合頁轉(zhuǎn)動連接在半圓形支柱底面上。

進一步的，所述長凳和半圓形支柱均采用鋁合金材料制成。

進一步的，所述拉手和支撐架中部均開有一正方形通孔。

進一步的，所述長凳背面中部位置安裝有防滑橡膠。

本實用新型的有益效果為：本裝置通過長凳和半圓形支柱的相互配合組裝成可供兒童玩樂的蹺蹺板，同時該裝置可以分為長凳和儲物箱，可供家庭使用，該裝置結(jié)構(gòu)簡單、裝配方便，同時實用性高。

附圖說明

圖1為本實用新型整體結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實用新型長凳翻轉(zhuǎn)后結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為本實用新型半圓形支柱翻轉(zhuǎn)后結(jié)構(gòu)示意圖；

圖中：1、支撐架，2、長凳，3、半圓形支柱，4、擋塊，5、手扶架，6、開合門，7、拉手，8、合頁。

具體實施方式

下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

結(jié)合附圖1～3描述，一種可以變形的蹺蹺板，包括正面左右兩端安裝有支撐架1的長凳2以及頂面開有與長凳2寬度相對應的半圓形支柱3安放凹槽，用于對長凳進行固定，防止側(cè)翻，且凹槽一端安裝有擋塊4，所述長凳2背面左右兩端安裝有手扶架5，通過手扶架5能夠為孩子提供一個支撐點，上述半圓形支柱3正面設(shè)有開合門6，所述開合門6表面安裝有拉手7，通過開合門6的開合形成一個密封的儲物空間，且開合門6通過合頁8轉(zhuǎn)動連接在半圓形支柱3底面上；所述長凳2和半圓形支柱3均采用鋁合金材料制成，質(zhì)量輕，同時結(jié)構(gòu)堅固；所述拉手7和支撐架1中部均開有一正方形通孔；所述長凳2背面中部位置安裝有防滑橡膠，增加摩擦力。

對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細節(jié)，而且在不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實現(xiàn)本實用新型。因此，無論從哪一點來看，均應將實施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實用新型內(nèi)。不應將權(quán)利要求中的任何附圖標記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

此外，應當理解，雖然本說明書按照實施方式加以描述，但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應當將說明書作為一個整體，各實施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實施方式。