本實(shí)用新型涉及一種多功能康復(fù)訓(xùn)練臺(tái)。

背景技術(shù)：

在一些臨床殘疾患者中，有很多需要通過康復(fù)訓(xùn)練讓患者的生活逐漸恢復(fù)正常，如腦癱、肌肉萎縮等等，尤其是對自主活動(dòng)能力加以訓(xùn)練，如行走訓(xùn)練、爬坡訓(xùn)練、臺(tái)階訓(xùn)練等等，恢復(fù)自主活動(dòng)能力才能做進(jìn)一步的其他訓(xùn)練項(xiàng)目?，F(xiàn)在的訓(xùn)練器材往往都是固定的單一項(xiàng)目的訓(xùn)練，在空間擺設(shè)上會(huì)收到區(qū)域大小的影響，不利于擺放。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問題是：提供一種多功能康復(fù)訓(xùn)練臺(tái)，節(jié)省安裝空間。

為了解決上述問題，本實(shí)用新型包括支架、多塊依次排列的平臺(tái)塊、動(dòng)力裝置和連接動(dòng)力裝置與每個(gè)平臺(tái)塊的多套驅(qū)動(dòng)裝置，所述的所有平臺(tái)塊均上下滑動(dòng)連接在支架上，所有平臺(tái)塊的兩側(cè)與支架之間均設(shè)置有引導(dǎo)平臺(tái)塊上下滑動(dòng)的導(dǎo)向裝置，所述的動(dòng)力裝置包括動(dòng)力源和調(diào)節(jié)絲杠，所述的動(dòng)力源設(shè)置在支架的前側(cè)，所述的調(diào)節(jié)絲杠與支架轉(zhuǎn)動(dòng)連接，調(diào)節(jié)絲杠與動(dòng)力源固定連接，所述的每套驅(qū)動(dòng)裝置均包括滑軸、滑塊、連接桿和調(diào)節(jié)螺母，所述的滑軸固定在平臺(tái)塊的下側(cè)，每個(gè)平臺(tái)塊下側(cè)的滑軸與水平面均成一定的夾角，所述的每個(gè)平臺(tái)塊的滑軸與水平面的夾角在遠(yuǎn)離動(dòng)力源方向上依次減小，所述的滑塊滑動(dòng)套接在滑軸上，所述的調(diào)節(jié)螺母與調(diào)節(jié)絲杠螺紋連接，所述的連接桿一端與滑塊固定，連接桿的另一端與調(diào)節(jié)螺母固定；所述的最靠近動(dòng)力源的平臺(tái)塊上連接有支板，支板的一端與平臺(tái)塊鉸接，支板的另一端與地面在水平方向上滑動(dòng)連接。

為了使平臺(tái)在上升時(shí)更加穩(wěn)定，本實(shí)用新型所述的滑軸的軸線、連接桿的軸線和調(diào)節(jié)絲杠的軸線在同一平面內(nèi)。

為了便于支板在地面上沿水平方向滑動(dòng)，本實(shí)用新型所述的地面上設(shè)置有滑道，滑道內(nèi)設(shè)置有滑塊，所述的支板一端與平臺(tái)塊鉸接，支板的另一端與滑塊鉸接。

為了方便在患者進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，增大支板與患者鞋子的摩擦力，避免患者滑倒，本實(shí)用新型所述的支板的上側(cè)面上固定粘貼有防滑墊。

為了便于驅(qū)動(dòng)調(diào)節(jié)絲杠，本實(shí)用新型所述的動(dòng)力源為電動(dòng)機(jī)，所述的調(diào)節(jié)絲杠與電動(dòng)機(jī)的輸出軸連接，電動(dòng)機(jī)還連接有控制電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn)的開關(guān)。

為了避免調(diào)節(jié)絲杠偏心轉(zhuǎn)動(dòng)，本實(shí)用新型所述的支架中固定設(shè)置有絲杠支撐架，調(diào)節(jié)絲杠與絲杠支撐架轉(zhuǎn)動(dòng)連接。

本實(shí)用新型的有益效果是：本實(shí)用新型的動(dòng)力源帶動(dòng)調(diào)節(jié)絲杠轉(zhuǎn)動(dòng)，調(diào)節(jié)絲杠轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)調(diào)節(jié)螺母向后移動(dòng)，調(diào)節(jié)螺母通過連接桿帶動(dòng)滑塊移動(dòng)，滑動(dòng)頂動(dòng)滑軸向上移動(dòng)，訓(xùn)練臺(tái)由水平面展開為階梯狀，支板的一端被抬起行成斜坡，可以方便患者進(jìn)行多方式的訓(xùn)練，大大節(jié)省安裝分體式訓(xùn)練設(shè)備時(shí)的空間，平臺(tái)塊在全部落下時(shí)，與地面為同一水平面，不影響其他人的對于空間的使用，更為有效的利用了空間資源。

附圖說明

圖1為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本發(fā)明的平臺(tái)塊升起示意圖；

圖3為A處放大示意圖；

圖4為B處放大示意圖。

其中：1、平臺(tái)塊，2、滑軸，3、滑塊，4、連接桿，5、調(diào)節(jié)螺母，6、調(diào)節(jié)絲杠，7、電動(dòng)機(jī)，8、絲杠支撐架，9、支架，10、支板，10-1、滑塊，10-2、滑道。

具體實(shí)施方式

如圖1和圖2所示的多功能康復(fù)訓(xùn)練臺(tái)，包括支架9、多塊依次排列的平臺(tái)塊1、動(dòng)力裝置和連接動(dòng)力裝置與每個(gè)平臺(tái)塊的多套驅(qū)動(dòng)裝置，所述的所有平臺(tái)塊1均上下滑動(dòng)連接在支架9上，所有平臺(tái)塊1的兩側(cè)與支架9之間均設(shè)置有引導(dǎo)平臺(tái)塊1上下滑動(dòng)的導(dǎo)向裝置，其導(dǎo)向裝置確保平臺(tái)塊1在上升時(shí)不會(huì)發(fā)生晃動(dòng)，所述的動(dòng)力裝置包括動(dòng)力源和調(diào)節(jié)絲杠6，所述的動(dòng)力源設(shè)置在支架9的前側(cè)，所述的調(diào)節(jié)絲杠6與支架9轉(zhuǎn)動(dòng)連接，所述的支架9中固定設(shè)置有絲杠支撐架8，調(diào)節(jié)絲杠6與絲杠支撐架8轉(zhuǎn)動(dòng)連接，因?yàn)檎{(diào)節(jié)絲杠6較長，絲杠支撐架8保證調(diào)節(jié)絲杠6避免發(fā)生偏心轉(zhuǎn)動(dòng)，調(diào)節(jié)絲杠6與動(dòng)力源固定連接。

每套驅(qū)動(dòng)裝置均包括滑軸2、滑塊3、連接桿4和調(diào)節(jié)螺母5，所述的滑軸2固定在平臺(tái)塊1的下側(cè)，每個(gè)平臺(tái)塊1下側(cè)的滑軸2與水平面均成一定的夾角，所述的每個(gè)平臺(tái)塊1的滑軸2與水平面的夾角在遠(yuǎn)離動(dòng)力源方向上依次減小，所述的滑塊3滑動(dòng)套接在滑軸2上，所述的調(diào)節(jié)螺母5與調(diào)節(jié)絲杠6螺紋連接，所述的連接桿4一端與滑塊3固定，連接桿4的另一端與調(diào)節(jié)螺母5固定，所述的滑軸2的軸線、連接桿4的軸線和調(diào)節(jié)絲杠6的軸線在同一平面內(nèi)；如圖3和圖4所示，所述的最靠近動(dòng)力源的平臺(tái)塊上連接有支板10，所述的地面上設(shè)置有滑道10-2，滑道10-2內(nèi)設(shè)置有滑塊10-1，所述的支板10一端與平臺(tái)塊1鉸接，支板10的另一端與滑塊10-2鉸接，所述的支板10的上側(cè)面上固定粘貼有防滑墊。

本實(shí)施例的動(dòng)力源可以為手動(dòng)輪，通過人撥動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。動(dòng)力源還可以為電動(dòng)機(jī)7，所述的調(diào)節(jié)絲杠6與電動(dòng)機(jī)7的輸出軸連接，電動(dòng)機(jī)7還連接有控制電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn)的開關(guān)。

工作原理：將訓(xùn)練臺(tái)安裝在地面上，訓(xùn)練臺(tái)的上表面與地面在同一個(gè)水平面上，訓(xùn)練臺(tái)的兩側(cè)設(shè)置有扶手，若患者的病情較為嚴(yán)重，需要在平面上做移動(dòng)練習(xí)，訓(xùn)練臺(tái)的所有平臺(tái)塊1均不升起，均處于同一水平面上；

如圖2所示，當(dāng)患者需要加強(qiáng)訓(xùn)練，做臺(tái)階訓(xùn)練和斜坡訓(xùn)練時(shí)，打開電動(dòng)機(jī)7的開關(guān)，讓電動(dòng)機(jī)7帶動(dòng)調(diào)節(jié)絲杠6轉(zhuǎn)動(dòng)，調(diào)節(jié)絲杠6轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)調(diào)節(jié)螺母5向后移動(dòng)，調(diào)節(jié)螺母5通過連接桿4帶動(dòng)滑塊3向后移動(dòng)，由于滑軸2傾斜設(shè)置，滑塊3托動(dòng)滑軸2向上運(yùn)動(dòng)，又因?yàn)槊總€(gè)滑軸2與水平面的夾角逐漸減小，由三角函數(shù)定律可得，在水平方向移動(dòng)相同的距離，傾角越大，豎直方向的上升距離越大，所有平臺(tái)塊1在豎直方向的上升距離逐漸減小，形成臺(tái)階狀，方便患者做階梯訓(xùn)練；而支板10的一端隨平臺(tái)塊1被抬起，另一端在地面滑動(dòng)，形成斜坡，方便患者進(jìn)行斜坡訓(xùn)練。

本實(shí)施例在安裝時(shí)，有效的節(jié)省安裝分體式器材的空間，能夠幫助患者實(shí)現(xiàn)多階段的訓(xùn)練和治療。調(diào)節(jié)絲杠6轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)調(diào)節(jié)螺母5移動(dòng)的方式，讓平臺(tái)塊1上升后，調(diào)節(jié)螺母5移動(dòng)不能驅(qū)動(dòng)調(diào)節(jié)絲杠6轉(zhuǎn)動(dòng)，有效的實(shí)現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)自鎖，避免平臺(tái)塊1掉落下來，對患者造成二次傷害。在收起平臺(tái)塊1時(shí)，控制開關(guān)使電動(dòng)機(jī)7反轉(zhuǎn)，帶動(dòng)平臺(tái)塊1下降。在平臺(tái)塊1落下時(shí)，平臺(tái)塊1與地面在同一水平面上，不影響其他人對空間的使用，大大節(jié)省了空間，有效利用了空間資源。