本發(fā)明涉及玩具領(lǐng)域,特別涉及一種音頻遙控玩具汽車。
背景技術(shù):
一般嬰兒從4個月開始,對聲音比較敏感,喜歡咿呀作聲、高聲叫。雖然此階段嬰兒主觀意識并不強烈,但正是認識自我快速學(xué)習(xí)的時期。現(xiàn)有的該階段的玩具,通常都是音頻播放類或者搖晃發(fā)聲類,而沒有與嬰兒能夠互動的功能,無法滿足家長們的需求。
技術(shù)實現(xiàn)要素:
(一)解決的技術(shù)問題
為了解決上述問題,本發(fā)明提供了一種音頻遙控玩具汽車,能夠通過嬰兒的叫喊聲控制遙控器,從而驅(qū)動玩具汽車,增加了嬰兒與玩具之間的互動性,開發(fā)了對自我聲音的啟蒙認知。
(二)技術(shù)方案
一種音頻遙控玩具汽車,包括遙控器和玩具汽車本體,所述遙控器包括聲音采集單元、前置放大單元、窗口比較單元、主處理器、按鍵控制單元、無線發(fā)送單元、指示燈單元和電池;所述玩具汽車本體包括無線接收單元、協(xié)處理器、驅(qū)動單元、執(zhí)行單元和電池;所述遙控器和所述玩具汽車本體之間通過所述無線發(fā)送單元和所述無線接收單元進行連接。
進一步的,所述聲音采集單元采集語音信號,經(jīng)前置放大單元進行濾波放大處理,輸出至所述窗口比較單元將模擬信號轉(zhuǎn)換至數(shù)字信號,數(shù)字信號經(jīng)所述主處理器處理,映射至所述按鍵控制單元,由所述無線發(fā)送單元將按鍵信號發(fā)射出去;所述指示燈單元指示遙控器工作狀態(tài);所述電池給上述其他單元供電。
進一步的,所述無線接收單元接收所述遙控器的所述無線發(fā)送單元發(fā)射出來的按鍵信號,由所述協(xié)處理器進行處理,并發(fā)送指令至所述驅(qū)動單元控制所述執(zhí)行單元做出響應(yīng);所述電池給上述其他單元供電。
進一步的,所述聲音采集單元為駐極體數(shù)字麥克風(fēng)。
進一步的,所述無線發(fā)送單元為藍牙或者wifi模塊。
進一步的,所述無線接收單元為藍牙或者wifi模塊。
作為優(yōu)選,所述遙控器還設(shè)有模式切換開關(guān)。
(三)有益效果
本發(fā)明提供了一種音頻遙控玩具汽車,通過對嬰兒的叫喊聲進行處理,將音量和頻率對應(yīng)遙控器上的按鍵,從而驅(qū)動玩具汽車,增加了嬰兒與玩具之間的互動性,開發(fā)了嬰兒對自我聲音的啟蒙認知,對嬰兒的智力發(fā)育具有有益的效果。
附圖說明
圖1為本發(fā)明所涉及的一種音頻遙控玩具汽車的工作原理示意圖。
圖2為本發(fā)明所涉及的一種音頻遙控玩具汽車的遙控器結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
下面結(jié)合附圖對本發(fā)明的實施例做進一步詳細說明。
實施例1:
如圖1所示,一種音頻遙控玩具汽車,包括遙控器和玩具汽車本體,遙控器包括聲音采集單元、前置放大單元、窗口比較單元、主處理器、按鍵控制單元、無線發(fā)送單元、指示燈單元和電池;玩具汽車本體包括無線接收單元、協(xié)處理器、驅(qū)動單元、執(zhí)行單元和電池;遙控器和玩具汽車本體之間通過無線發(fā)送單元和無線接收單元進行連接。
遙控器的聲音采集單元采集嬰兒的叫喊聲,經(jīng)前置放大單元進行濾波放大處理,輸出至窗口比較單元,分別設(shè)置音量和頻率的上下閾值,音量高于音量閾值的為“1”,低于音量閾值的為“0”;頻率高于頻率閾值的為“1”,低于頻率閾值的為“0”,從而將模擬信號轉(zhuǎn)換至數(shù)字信號。將音量和頻率與遙控器按鍵之間的對應(yīng)關(guān)系預(yù)先存儲在主處理器中,例如音量“1”對應(yīng)“前進”按鍵,音量“0”對應(yīng)“后退”按鍵,頻率“1”對應(yīng)“左轉(zhuǎn)”按鍵,頻率“0”對應(yīng)“右轉(zhuǎn)”按鍵。數(shù)字信號經(jīng)主處理器處理,將之間的對應(yīng)關(guān)系映射至按鍵控制單元,相應(yīng)的按鍵信號由無線發(fā)送單元發(fā)射出去。
指示燈單元指示遙控器工作狀態(tài),當(dāng)遙控器與玩具汽車正常連接的時候,指示燈為閃爍綠色,當(dāng)遙控器與玩具汽車斷開連接的時候,指示燈不亮,當(dāng)電池電量即將耗盡,指示燈為閃爍紅色。
電池為可拆卸電池,給上述其他單元供電。
玩具汽車的無線接收單元接收遙控器的無線發(fā)送單元發(fā)射出來的按鍵信號,由協(xié)處理器進行處理,并發(fā)送指令至驅(qū)動單元控制執(zhí)行單元做出響應(yīng),例如接收到“前進”的按鍵信號,驅(qū)動電機控制驅(qū)動輪工作,此時玩具汽車向前運動;接收到“左轉(zhuǎn)”的按鍵信號,轉(zhuǎn)向電機控制轉(zhuǎn)向輪工作,此時玩具汽車向左運動。
電池為可拆卸電池,給上述其他單元供電。
聲音采集單元為駐極體數(shù)字麥克風(fēng)。
無線發(fā)送單元為藍牙或者wifi模塊。
無線接收單元為藍牙或者wifi模塊。
實施例2:
如圖2所示,遙控器1左側(cè)設(shè)有按鍵控制單元2,右側(cè)設(shè)有電源鍵5和無線配對鍵6,中間突出部為聲音采集單元4,突出部下面設(shè)有指示燈單元3。
按下電源鍵5,使遙控器處于開機狀態(tài),同時按下玩具汽車的電源,然后長按無線配對鍵6,使遙控器和玩具汽車通過藍牙或者wifi進行無線通信連接。若配對成功,指示燈單元3亮起,并在正常工作狀態(tài)保持綠色閃爍;若配對不成功或者無線斷線,指示燈單元3不亮。聲音采集單元4采集嬰兒的叫喊聲,并送至遙控器1內(nèi)部電路板進行相關(guān)處理,并映射至按鍵控制單元2上面的對應(yīng)按鍵,按鍵信號通過無線發(fā)送至玩具汽車,控制玩具汽車運動。
實施例3:
為了增加操控的多樣性和玩具的可玩性,同時擴展了玩具的適玩年齡階段,在上述實施例的基礎(chǔ)上,本實施例在遙控器原來的功能基礎(chǔ)上增加了模式切換開關(guān)7。如圖2所示,當(dāng)模式切換開關(guān)7撥向左側(cè),玩具汽車為音頻控制模式;當(dāng)模式切換開關(guān)7撥向右側(cè),切斷音頻轉(zhuǎn)換通路,玩具汽車變?yōu)閭鹘y(tǒng)的手動控制模式。
本發(fā)明提供了一種音頻遙控玩具汽車,通過對嬰兒的叫喊聲進行處理,將音量和頻率對應(yīng)遙控器上的按鍵,從而驅(qū)動玩具汽車,增加了嬰兒與玩具之間的互動性,開發(fā)了嬰兒對自我聲音的啟蒙認知,對嬰兒的智力發(fā)育具有有益的效果。
上面所述的實施例僅僅是對本發(fā)明的優(yōu)選實施方式進行描述,并非對本發(fā)明的構(gòu)思和范圍進行限定。在不脫離本發(fā)明設(shè)計構(gòu)思的前提下,本領(lǐng)域普通人員對本發(fā)明的技術(shù)方案做出的各種變型和改進,均應(yīng)落入到本發(fā)明的保護范圍,本發(fā)明請求保護的技術(shù)內(nèi)容,已經(jīng)全部記載在權(quán)利要求書中。