本實用新型屬于體育用品技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及健美操運動員專項力量練習(xí)俯臥撐架。

背景技術(shù)：

健美操是很多大專院校開設(shè)的體育課程，主要為練習(xí)青少年的柔韌性、靈活性，同時還練習(xí)青少年的力量，塑造體形。一種較好的上肢力量練習(xí)就是俯臥撐。當(dāng)人們在做俯臥撐動作時，為了避免手掌直接接觸地面而使用俯臥撐架?，F(xiàn)有的俯臥撐器僅能簡單的進行俯臥撐動作訓(xùn)練，而且不能調(diào)整支撐高度，更不能很好的配合腰部以及腿部同時進行練習(xí)，所以其塑造體形的效果很有限。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型目的是：旨在提供健美操運動員專項力量練習(xí)俯臥撐架，用來解決現(xiàn)有的俯臥撐架不能調(diào)整支撐高度和不能將腰部以及腿部同時進行練習(xí)的問題。

為實現(xiàn)上述技術(shù)目的，本實用新型采用的技術(shù)方案如下：

健美操運動員專項力量練習(xí)俯臥撐架，包括左支撐機構(gòu)和右支撐機構(gòu)，所述左支撐機構(gòu)和右支撐機構(gòu)均包括兩個底板和U型支架，所述底板上一體設(shè)有套筒，所述套筒上設(shè)有若干對正對的第一通孔，所述U型支架也設(shè)有對應(yīng)的若干對正對的第二通孔，所述第一通孔和第二通孔內(nèi)穿設(shè)有限位柱，所述U型支架上包設(shè)有把手膠環(huán)，所述左支撐機構(gòu)和右支撐機構(gòu)之間設(shè)有第一彈簧，所述第一彈簧的左端頭與左支撐機構(gòu)的右底板固定鏈接，所述第一彈簧的右端頭與右支撐機構(gòu)的左底板固定鏈接，所述左支撐機構(gòu)的右底板下側(cè)面一體設(shè)有第二彈簧，所述第二彈簧的另一端端頭設(shè)有第一套環(huán)，所述右支撐機構(gòu)的左底板下側(cè)面一體設(shè)有第三彈簧，所述第三彈簧的另一端端頭設(shè)有第二套環(huán)。

采用上述技術(shù)方案的實用新型，健美操運動員可將左支撐機構(gòu)和右支撐機構(gòu)分別擱置于地面上,然后通過調(diào)節(jié)套筒上的第一通孔與U型支架的第二通孔的對應(yīng)的位置關(guān)系，再插入限位柱來實現(xiàn)支撐高度的調(diào)整，同時健美操運動員還可以將左腿穿入第一套環(huán)內(nèi)，將右腿穿入第二套還內(nèi)，此時左腿和右腿向后滑動將第二彈簧和第三彈簧拉伸，健美操運動員握住把手膠環(huán)向下進行俯臥撐練習(xí)，雙腿向后蹬開，這樣的訓(xùn)練方式可同時對健美操運動員的手臂及其腿部腰部進行強化訓(xùn)練，塑造體形的效果佳，此健美操運動員專項力量練習(xí)俯臥撐架還可以將其拿起當(dāng)著拉力器使用，使用時將手持左支撐機構(gòu)和右支撐機構(gòu)，將左支撐機構(gòu)和右支撐機構(gòu)分開，使第一彈簧拉伸，然后收回，重復(fù)上述動作，對其肱二頭肌和肱三頭肌有著最佳的訓(xùn)練效果，進一步提高健美操運動員的塑造體形。

進一步限定，所述底板的正下方粘接有防滑膠墊，這樣的結(jié)構(gòu)設(shè)計，不僅能夠起到防滑作用，同時還起到一定的減震作用。

進一步限定，所述左支撐機構(gòu)的左底板的側(cè)面一體設(shè)有掛環(huán)，這樣的結(jié)構(gòu)設(shè)計，方便健美操運動員在不適用該專項力量練習(xí)俯臥撐架時，將其懸掛于墻上進行存放。

進一步限定，所述第一通孔和第二通孔的數(shù)量為三對，這樣的結(jié)構(gòu)設(shè)計，能夠有效地調(diào)整U型支架高度，實現(xiàn)俯臥撐架的高度調(diào)節(jié)。

進一步限定，所述第一彈簧為剛性彈簧，所述第二彈簧和第三彈簧均為彈性系數(shù)較小的輕質(zhì)彈簧，這樣的結(jié)構(gòu)設(shè)計，剛性彈簧能夠使拉力器的鍛煉效果更好，彈性系數(shù)較小的輕質(zhì)彈簧不會給腿部帶來太大的拉力，同時又能達到一定的腿部和腰部的訓(xùn)練效果。

附圖說明

本實用新型可以通過附圖給出的非限定性實施例進一步說明；

圖1為本實用新型健美操運動員專項力量練習(xí)俯臥撐架實施例的立體結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實用新型健美操運動員專項力量練習(xí)俯臥撐架實施例的俯視結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為右支撐機構(gòu)的放大結(jié)構(gòu)示意圖；

主要元件符號說明如下：

底板1、防滑膠墊11、掛環(huán)12、套筒2、限位柱3、U型支架4、把手膠環(huán)5、第一彈簧6、第二彈簧7、第一套環(huán)71、第三彈簧8和第二套環(huán)81。

具體實施方式

為了使本領(lǐng)域的技術(shù)人員可以更好地理解本實用新型，下面結(jié)合附圖和實施例對本實用新型技術(shù)方案進一步說明。

如圖1、圖2和圖3所示，本實用新型的健美操運動員專項力量練習(xí)俯臥撐架，包括左支撐機構(gòu)和右支撐機構(gòu)，左支撐機構(gòu)和右支撐機構(gòu)均包括兩個底板1和U型支架4，底板1上一體設(shè)有套筒2，套筒2上設(shè)有三對正對的第一通孔，U型支架4也設(shè)有對應(yīng)的三對正對的第二通孔，第一通孔和第二通孔內(nèi)穿設(shè)有限位柱3，U型支架4上包設(shè)有把手膠環(huán)5，左支撐機構(gòu)和右支撐機構(gòu)之間設(shè)有第一彈簧6，第一彈簧6的左端頭與左支撐機構(gòu)的右底板1固定鏈接，第一彈簧6的右端頭與右支撐機構(gòu)的左底板1固定鏈接，左支撐機構(gòu)的右底板1下側(cè)面一體設(shè)有第二彈簧7，第二彈簧7的另一端端頭設(shè)有第一套環(huán)71，右支撐機構(gòu)的左底板1下側(cè)面一體設(shè)有第三彈簧8，第三彈簧8的另一端端頭設(shè)有第二套環(huán)81。

優(yōu)選地，底板1的正下方粘接有防滑膠墊11，這樣的結(jié)構(gòu)設(shè)計，不僅能夠起到防滑作用，同時還起到一定的減震作用。實際上，也可根據(jù)實際具體情況來實現(xiàn)防滑和減震的具體結(jié)構(gòu)。

優(yōu)選地，左支撐機構(gòu)的左底板1的側(cè)面一體設(shè)有掛環(huán)12，這樣的結(jié)構(gòu)設(shè)計，方便健美操運動員在不適用該專項力量練習(xí)俯臥撐架時，將其懸掛于墻上進行存放。實際上，也可設(shè)計其他結(jié)構(gòu)想實現(xiàn)對該專項力量練習(xí)俯臥撐架的存放，比如在左支撐機構(gòu)的左底板1的側(cè)面上設(shè)置繩索。

優(yōu)選地，第一通孔和第二通孔的數(shù)量為三對，這樣的結(jié)構(gòu)設(shè)計，能夠有效地調(diào)整U型支架4高度，實現(xiàn)俯臥撐架的高度調(diào)節(jié)。實際上，也可根據(jù)實際具體情況來考慮第一通孔和第二通孔的數(shù)量，比如設(shè)計為四對、五對甚至更多。

優(yōu)選地，第一彈簧6為剛性彈簧，第二彈簧7和第三彈簧8均為彈性系數(shù)較小的輕質(zhì)彈簧，這樣的結(jié)構(gòu)設(shè)計，剛性彈簧能夠使拉力器的鍛煉效果更好，彈性系數(shù)較小的輕質(zhì)彈簧不會給腿部帶來太大的拉力，同時又能達到一定的腿部和腰部的訓(xùn)練效果。實際上，也可根據(jù)實際具體情況來考慮第一彈簧6、第二彈簧7和第三彈簧8的具體性質(zhì)結(jié)構(gòu)。

本實施例中，健美操運動員可將左支撐機構(gòu)和右支撐機構(gòu)分別擱置于地面上,然后通過調(diào)節(jié)套筒2上的第一通孔與U型支架的第二通孔的對應(yīng)的位置關(guān)系，再插入限位柱3來實現(xiàn)支撐高度的調(diào)整，同時健美操運動員還可以將左腿穿入第一套環(huán)71內(nèi)，將右腿穿入第二套環(huán)81內(nèi)，此時左腿和右腿向后滑動將第二彈簧7和第三彈簧8拉伸，健美操運動員握住把手膠環(huán)5向下進行俯臥撐練習(xí)，雙腿向后蹬開，這樣的訓(xùn)練方式可同時對健美操運動員的手臂及其腿部腰部進行強化訓(xùn)練，塑造體形的效果佳，此健美操運動員專項力量練習(xí)俯臥撐架還可以將其拿起當(dāng)著拉力器使用，使用時將手持左支撐機構(gòu)和右支撐機構(gòu)，將左支撐機構(gòu)和右支撐機構(gòu)分開，使第一彈簧6拉伸，然后收回，重復(fù)上述動作，對其肱二頭肌和肱三頭肌有著最佳的訓(xùn)練效果，進一步提高健美操運動員的塑造體形。

上述實施例僅示例性說明本實用新型的原理及其功效，而非用于限制本實用新型。任何熟悉此技術(shù)的人士皆可在不違背本實用新型的精神及范疇下，對上述實施例進行修飾或改變。因此，凡所屬技術(shù)領(lǐng)域中具有通常知識者在未脫離本實用新型所揭示的精神與技術(shù)思想下所完成的一切等效修飾或改變，仍應(yīng)由本實用新型的權(quán)利要求所涵蓋。