本實用新型涉及益智玩具技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及一種魔方玩具。
背景技術(shù):
魔方是由魯比克于1974年發(fā)明的機械益智玩具,有二階、三階等等不同的類型。最為流行的魔方為三階魔方,魔方的每一層均可自由轉(zhuǎn)動,通過層的轉(zhuǎn)動改變魔方塊的位置。魔方每個面的小方塊上均有不同顏色,在原始狀態(tài)下,魔方每個面中九個小方塊的顏色相同,打亂各個面的顏色排列后,通過人們的空間思維能力以及記憶力,將魔方恢復(fù)到原始狀態(tài),達(dá)到鍛煉思維以及娛樂的目的。
用戶復(fù)原魔方時,無論是三階魔方還是二階魔方,要將其復(fù)原也是有一定難度的,對于兒童和初學(xué)者來說很難快速的學(xué)會。雖然現(xiàn)在魔方玩具會提供一些復(fù)原公式,但一般新手需要比較長的時間才能入門,而且復(fù)原過程比較乏味,缺乏游戲性,很難吸引年齡較小的兒童。為了讓初學(xué)者和兒童快速入門,有些魔方教學(xué)機構(gòu)采用二階魔方,指導(dǎo)初學(xué)者先完成一層魔方的復(fù)原,然而過程也是比較的乏味無趣。而相比單調(diào)的魔方色塊,更需要一種直觀形象的方式,可以讓初學(xué)者更快的了解到魔方的原理和規(guī)律,從而更快的學(xué)會復(fù)原。
發(fā)明人在實現(xiàn)本發(fā)明的過程中,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有相關(guān)技術(shù)至少存在以下問題:由于現(xiàn)有魔方作為單一的游戲主體,魔方各個色塊的形態(tài)不夠直觀和形象,在使用魔方的過程中,用戶只能夠枯燥地使用魔方進(jìn)行復(fù)原,缺乏互動和趣味性。
技術(shù)實現(xiàn)要素:
為了克服上述技術(shù)問題,本實用新型實施例一個目的旨在提供一種魔方玩具,其解決了現(xiàn)有魔方未能夠結(jié)合道具的技術(shù)問題。
為解決上述技術(shù)問題,本實用新型實施例提供以下技術(shù)方案:
本實用新型實施例提供一種魔方玩具,所述魔方玩具包括至少一個魔方及至少兩個道具,每個所述道具可拆卸地設(shè)置于所述魔方的魔方塊上,每個所述道具的高度小于所述魔方塊的高度。
可選的,每個所述道具設(shè)置有吸附裝置,并且通過所述吸附裝置與所述魔方塊連接。
可選的,所述吸附裝置為吸盤,并且所述吸盤的直徑小于所述魔方塊的寬度。
可選的,所述魔方的每個魔方塊皆設(shè)置有第一磁性裝置,每個所述道具皆設(shè)置有第二磁性裝置,每個所述魔方塊通過所述第一磁性裝置與第二磁性裝置之間的吸附而與每個所述道具連接。
可選的,所述魔方的至少兩個魔方塊皆設(shè)置有卡槽部,每個所述道具為拼插積木,所述拼插積木卡扣在所述卡槽部上。
可選的,所述卡槽部包括布設(shè)于所述魔方塊表面的若干凸塊。
可選的,所述魔方玩具還包括支架,所述支架的頂端固定設(shè)置于所述魔方的任一魔方塊上。
可選的,所述魔方玩具還包括轉(zhuǎn)盤,所述支架的末端可拆卸地設(shè)置于所述轉(zhuǎn)盤上。
可選的,所述魔方為三階魔方,所述支架的頂端固定設(shè)置于所述魔方的任一面的中心魔方塊上。
可選的,所述魔方為二階魔方,所述支架的頂端固定設(shè)置于所述魔方的任一角魔方塊的角端上。
在本實用新型實施例中,游戲時,用戶可以至少將兩個道具可拆卸地設(shè)置在魔方的魔方塊上,用戶通過扭動魔方,便可轉(zhuǎn)動該兩個道具,以使該兩個道具完成預(yù)定義的游戲目標(biāo),例如,該兩個道具是“朋友”玩偶,當(dāng)用戶將該兩個道具由不在同一平面扭動至同一平面時,便可以實現(xiàn)“找朋友”的目的。因此,其通過將道具與魔方進(jìn)行結(jié)合,使用戶在使用魔方的過程能夠簡單、形象生動地快速理解魔方的原理和規(guī)律,從而提升用戶的體驗感。
附圖說明
圖1是本實用新型實施例提供一種魔方玩具的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2是本實用新型另一實施例提供一種魔方玩具的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖3是本實用新型又另一實施例提供一種魔方玩具的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖4是本實用新型又另一實施例提供一種魔方玩具的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖5是本實用新型又另一實施例提供一種魔方玩具的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
為了便于理解本實用新型,下面結(jié)合附圖和具體實施方式,對本實用新型進(jìn)行更詳細(xì)的說明。需要說明的是,當(dāng)元件被表述“固定于”另一個元件,它可以直接在另一個元件上、或者其間可以存在一個或多個居中的元件。當(dāng)一個元件被表述“連接”另一個元件,它可以是直接連接到另一個元件、或者其間可以存在一個或多個居中的元件。本說明書所使用的術(shù)語“垂直的”、“水平的”、“左”、“右”以及類似的表述只是為了說明的目的。
除非另有定義,本說明書所使用的所有的技術(shù)和科學(xué)術(shù)語與屬于本實用新型的技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員通常理解的含義相同。本說明書中在本實用新型的說明書中所使用的術(shù)語只是為了描述具體的實施方式的目的,不是用于限制本實用新型。本說明書所使用的術(shù)語“和/或”包括一個或多個相關(guān)的所列項目的任意的和所有的組合。
為了方便說明并且理解本實用新型的技術(shù)方案,以下說明所使用的方位詞均以附圖所展示的方位為準(zhǔn)。
本實施例提供的3階魔方的主體呈正方體結(jié)構(gòu),其包括二十六個小方塊和一個三維連接軸組成,小方塊包括六個分別位于魔方每個面中心位置的中心塊,八個位于魔方端角部的角塊,十二分別位于相鄰的兩角塊之間的棱塊,因此,3階魔方的每個面均為九個小方塊,基于三維連接軸的轉(zhuǎn)動特性,魔方的每一層均可自由轉(zhuǎn)動,通過層的轉(zhuǎn)動改變魔方塊的位置。在一些實施例中,魔方還可以2階或N階魔方,魔方的各個魔方塊的顏色可以為六色或單色或其它色調(diào)的配合。在使用過程中,用戶可以根據(jù)游戲需要,結(jié)合多個魔方,按照游戲規(guī)則的配置,以實施游戲。
在一些魔方的游戲過程中,魔方可以被自定義游戲規(guī)則,為了完成一些游戲,魔方的表面或內(nèi)部結(jié)構(gòu)皆作出符合游戲規(guī)則需要的改進(jìn),例如,在魔方的表面刻畫標(biāo)線,指示牌,站位以及等等。
魔方在不同的應(yīng)用場景,具有不同的配合形式。如圖1所示,本實施例提供一種魔方玩具,該魔方玩具100包括至少一個魔方11及至少兩個道具12,每個道具12可拆卸地設(shè)置于魔方11的魔方塊111上。安裝道具12時,用戶可以將道具12裝上魔方塊111。拆卸道具12時,用戶可以將道具12從魔方塊111拆卸下。
每個道具12的高度小于魔方11的魔方塊111的高度,其能夠便于用戶扭動附帶道具12的魔方11。道具12過高,會影響用戶扭到魔方11。
在一些實施例中,如圖1所示,道具12可以通過吸附裝置13,可拆卸地設(shè)置于魔方塊111上。具體的,該吸附裝置13設(shè)置于每個道具12上,在安裝道具12時,用戶通過將該吸附裝置13吸附在魔方11的魔方塊111上,從而將道具12吸附在魔方11上。拆卸時,用戶可以通過將吸附裝置13從魔方塊111上拆卸下,便可拆卸出道具12。因此,該安裝過程或拆卸過程,其簡單易行,用戶可以根據(jù)游戲目的的需要,任意更換道具。
在一些實施例中,吸附裝置13為吸盤,并且吸盤的直徑小于魔方塊111的寬度。因此,用戶可以快速和方便地扭動魔方。吸盤的尺寸應(yīng)根據(jù)魔方塊111的寬度以及產(chǎn)品應(yīng)用需求自行決定,在此并不對吸盤的直徑作出限制。
請一并參閱圖1和圖2,圖1中的魔方11為三階魔方,圖2中的魔方11為二階魔方。在魔方上設(shè)置道具,并不局限于魔方的階數(shù),其還可以是5階、7階以及多階魔方。
與上述各個實施例所述的可拆卸方式的不同點在于,在一些實施例中,其可以通過吸磁方式以完成道具安裝在魔方上。具體的,魔方11的每個魔方塊111皆設(shè)置有第一磁性裝置,其中,該第一磁性裝置可以設(shè)置于魔方塊111的內(nèi)部,亦可以設(shè)置于魔方塊111的外部。每個道具皆設(shè)置有第二磁性裝置。在安裝道具12時,每個魔方塊111通過第一磁性裝置與第二磁性裝置之間的吸附而與每個道具12連接。此處的安裝或拆卸過程如上述實施例所述,在此不贅述。
在一些實施例中,第一磁性裝置可以是永磁體,第二磁性裝置可以是磁性金屬,例如鐵以及等等。
與上述各個實施例所述的可拆卸方式的不同點在于,在一些實施例中,其可以通過卡扣結(jié)構(gòu)以完成道具安裝在魔方上。具體的,如圖3所示,魔方11的至少兩個魔方塊111皆設(shè)置有卡槽部112,每個道具12為拼插積木,拼插積木卡扣在112卡槽部上。在安裝道具12時,用戶通過將該拼插積木卡扣在魔方塊111的卡槽部112上。拆卸時,用戶可以將拼插積木從魔方塊111上拆卸下。
請再參閱圖3,卡槽部112包括布設(shè)于魔方塊111表面的若干凸塊。其中,該凸塊可以是圓柱狀的凸臺,一個魔方塊111表面按照一定間隔規(guī)律地布設(shè)若干凸塊。并且,拼插積木與凸塊的接觸處設(shè)置若干用于容納凸塊的凹槽。在安裝道具12時,用戶只需要將拼插積木的凹槽對準(zhǔn)凸塊,并且與凸塊相互嵌合便可以實現(xiàn)安裝。此種安裝方式簡便易行,可以靈活配置不同的道具。
在一些實施例中,卡槽部112可以設(shè)置位于不同面的魔方塊111上,亦可以設(shè)置位于同一面的魔方塊111上。
與上述關(guān)于卡槽部112的結(jié)構(gòu)形式不同點在于,在一些實施例中,卡槽部112包括槽孔及相對設(shè)置于槽孔兩側(cè)的第一連接柱與第二連接柱,該拼插積木包括拼插積木本體及相對設(shè)置于拼插積木本體兩側(cè)的第一卡勾與第二卡勾。將拼插積木卡扣在卡槽部112時,拼插積木的第一卡勾卡扣在卡槽部112的第一連接柱,第二卡勾卡扣在第二連接柱。通過此種卡扣結(jié)構(gòu),即使用戶在使勁扭動魔方11而甩動道具12時,由于第一連接柱對拼插積木的第一卡勾進(jìn)行限位,第二連接柱對拼插積木的第二卡勾進(jìn)行限位,因此,卡槽部112能夠抱緊拼插積木。
在上述各個實施例中,道具可以玩偶,玩偶的形象可以是人物或動物以及等等。
在上述各個實施例中,游戲時,用戶可以至少將兩個道具可拆卸地設(shè)置在魔方的魔方塊上,用戶通過扭動魔方,便可轉(zhuǎn)動該兩個道具,以使該兩個道具完成預(yù)定義的游戲目標(biāo),例如,該兩個道具是“朋友”玩偶,當(dāng)用戶將該兩個道具由不在同一平面扭動至同一平面時,便可以實現(xiàn)“找朋友”的目的。因此,其通過將道具與魔方進(jìn)行結(jié)合,使用戶在使用魔方的過程能夠簡單、形象生動地快速理解魔方的原理和規(guī)律,從而提升用戶的體驗感。
魔方的使用不僅僅局限于一個用戶,多個用戶還可以使用同一個魔方。多個用戶使用同一個魔方時,會出現(xiàn)多方傳遞魔方。然而,在多方傳遞魔方的變換過程中,對方往往忘記上次自身扭動魔方的預(yù)設(shè)目標(biāo)的方位,例如,甲第一次扭動魔方的A道具于主視圖,并且期望將A道具扭動至俯視圖中,待甲將魔方傳遞給乙并且乙扭動魔方之后,甲很可能在傳遞魔方的變換過程中,忘記之前的期望目標(biāo)。為了避免多次傳遞魔方造成用戶體驗感差的現(xiàn)象,在一些實施例中,如圖4所示,該魔方玩具100還包括支架14,支架14的頂端固定設(shè)置于魔方11的任一魔方塊111上。在使用魔方玩具100時可以將支架14固定于某一固定位置,用戶可以分別輪流扭動魔方11了,避免多次傳遞魔方的現(xiàn)象發(fā)生。
在一些實施例,魔方玩具100還包括轉(zhuǎn)盤(圖未示),支架的末端可拆卸地設(shè)置于轉(zhuǎn)盤上。游戲時,一方面,若無需魔方轉(zhuǎn)動時,用戶可以通過轉(zhuǎn)盤鎖定支架的位置,從而鎖住魔方的位置移動。另一方面,處于某些應(yīng)用場景的需要,需要魔方轉(zhuǎn)動時,用戶可以通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤以使魔方轉(zhuǎn)動。
與上述各個實施例所示的支架與魔方連接方式的不同點在于,請再參閱圖4,當(dāng)魔方11為三階魔方時,支架14的頂端固定設(shè)置于魔方11的任一面的中心魔方塊上。采用此種方式,一方面有助于固定好魔方,另一方面,其能夠提給魔方數(shù)量最多的轉(zhuǎn)動魔方塊。
與上述各個實施例所示的支架與魔方連接方式的不同點在于,如圖5所示,當(dāng)魔方11為二階魔方,支架14的頂端固定設(shè)置于魔方11的任一角魔方塊的角端上。采用此種方式,其能夠很好地契合二階魔方的結(jié)構(gòu)形式,在固定好魔方的前提下,為二階魔方預(yù)留數(shù)量最多的轉(zhuǎn)動魔方塊。
下面,本實用新型實施例提供一種基于魔方玩具的游戲場景示例。一個魔方玩具包含一個二階魔方、一個三階魔方、若干蛋道具及一個恐龍道具,其中,拼插積木卡扣在卡槽部上,卡槽部的設(shè)計可以兼容市面上主流的拼插積木玩具,因此,其可以將已有的拼插積木里的人物等和魔方結(jié)合。用戶通過扭動魔方的恐龍道具,搜集所有的蛋道具。兩個魔方上分別附加一個穿越道具,當(dāng)恐龍道具移動到穿越道具上時,可以將恐龍道具轉(zhuǎn)移到另一個魔方的穿越道具的位置。
下面,本實用新型實施例提供另一種基于魔方玩具的游戲場景示例。該魔方玩具包含一個三階魔方,除了中心塊有圖案外,其余魔方塊為純色,如黑色或白色。魔方固定在一個支架上,支架頂端固定在魔方最底層的中心塊上。本實施例的游戲玩法為雙人游戲,包含兩個英雄道具,衛(wèi)兵道具和防御道具,防御道具含有彈性緊固裝置,如橡皮圈,防御裝置可以通過彈性緊固裝置與其他道具組合在一起。當(dāng)英雄道具移動到防御道具位置時,可以獲得防御道具,將防御道具通過橡皮圈緊固到英雄道具上,當(dāng)遇到帶有攻擊裝置的衛(wèi)兵道具時,在被攻擊的位置可以使用一次防御道具。游戲的玩法是雙方輪流移動英雄道具或者轉(zhuǎn)動魔方,每輪一方可以走三步,每一步移動英雄或轉(zhuǎn)動魔方,直到擊敗對方英雄。雙方各自有自己的衛(wèi)兵道具,雙方衛(wèi)兵道具的數(shù)量相同。
下面,本實用新型實施例提供又另一種基于魔方玩具的游戲場景示例。純色的三階魔方的三個面的魔方塊分別附加有障礙道具、英雄道具、怪獸道具以及目標(biāo)道具。用戶通過扭動魔方以及移動英雄道具,使英雄道具達(dá)到目標(biāo)道具的位置,同時繞過障礙道具以及怪獸道具的攻擊。怪獸道具上有攻擊裝置,攻擊裝置由軟性的硅膠做成細(xì)長的形狀,每個怪獸道具上有至少一個攻擊裝置,最多四個攻擊裝置,每個攻擊裝置可以覆蓋相鄰的一個魔方塊,即攻擊裝置的長度一般和魔方塊的寬度接近即可。目標(biāo)道具可以做的比較扁平,本實施例中的道具采用磁鐵方式吸附在魔方塊,每個魔方塊中有磁性裝置,道具底部有鐵片。通過磁鐵吸附的方式比較方便拆卸,這樣可以根據(jù)游戲的玩法移動道具。
以上所述僅為本實用新型的較佳實施例而已,并不用以限制本實用新型,凡在本實用新型的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換和改進(jìn)等,均應(yīng)包含在本實用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。